一起來說普通話黑板報

導讀:語言是一個民族的聲音,爲了方便交流,我們都應該學習普通話,不妨畫個黑板報來倡導大家來學習普通話吧,下面小編爲大家帶來關於一起來說普通話的黑板報範例,希望能幫助到大家。

一起來說普通話黑板報

一起來說普通話黑板報 第2張

一起來說普通話黑板報 第3張

一起來說普通話黑板報 第4張

下面小編還爲大家整理了一些黑板報內容,希望大家能夠喜歡。

語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?

舉個例子,有個北方人,他來到了南方,卻對普通話一竅不通,一天,他在過橋時,不小心將自己的一個鞋子掉進了河裏,他便急忙叫到:”呀!我的孩子(鞋子)!”,這時,正巧有個路人經過,這位路人一聽到那個北方人的叫聲,就以爲是他的孩子掉進了河裏,急忙跳下河去救那”孩子”,可是撈了半天也沒撈到,還冷的哆嗦,直到來了另一個有學問的北方人,這件事纔算平息……

我還在書上看到過這樣一個故事:一位探親回老家的安溪老人,因爲不懂講普通話,售票員將 ”安溪”聽成”江西”。上車後,老人還緊緊地抓住那張去往江西的火車票,心裏嘀咕着:”如今什麼都漲價了,連坐車都這麼貴……”車剛到站,老人傻眼了,他眼前一片陌生,在這個人生地不熟的地方,言語又不通,可憐的老人急得淚水”唰唰”地掉了下來,幸虧一位好心人把老人帶到警察局,費了好大的勁終於查出了老人的住處,這才把老人平安地送回家中……

在這裏,我也不由得想起了我自己。我生在一個小縣裏,小時候對普通話的認識很淺薄,那時是我的媽媽教我說的普通話。後來我上了學,下了很大的功夫,練就了一口流利的普通話。

我認爲,一個民族要屹立於世界之林,首先要規範本民族的語言文字;一個現代人要屹立於競爭社會,通過談吐舉止表現出的氣質修養,首先表現的.是他具備怎樣的語言素質。

我們的祖國是一個具有悠久文化歷史的國家,從殷商的甲骨文到秦漢的小篆,再到魏晉的隸書,直到今天的楷書、行書,在漫長的歲月中逐漸形成了自己的語言文字;漢字俗稱”方塊字”,從遠古人們的結繩記事到後來各具特色的書法藝術,從測問”天意”神祕難懂的甲骨文到順應時代規範易學的簡化字,漢字經過了漫長的發展和演變。各種方言本無高低貴賤之分。但我們不得不選定一種方言作爲民族共同語。以北方話爲基礎方言、以北京語音爲標準語音的所謂普通話的國語地位,是夏商周、兩漢西晉隋唐定都北方形成的;是在元明清六百年定都北京的歷史中逐漸形成的;是六百年“官話”的強勢地位逐漸造成的;更是因爲與全國大多數北方方言和相當地區的南方方言相近決定的。誠然,由於胡人不時地入居塞內甚至入主中原,胡漢雜處,北方話匯入了不少其他少數民族語言;無視北方方言佔壓倒優勢這一現實,試圖強行改變它,只能造成更大的混亂。中華民族是一體的,不是我們漢族自己的。還有人生稱要說唐宋音,難道現在這個世界上真有人會說宋朝時說的話嗎?難道我們要努力研究一千多年前宋朝人話語的讀音,放到現在來說嗎?