導語：堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。以下是小編爲大家分享的成長的故事學生手抄報，歡迎借鑑！
成長的故事手抄報
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成長的故事
一個1週歲左右的小男孩，被年輕的母親牽着小手來到公園的廣場前，要上有十幾個階梯的臺階了。小男孩卻掙脫開母親的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的母親也沒有抱他上去的意思。當爬上兩個臺階時，他就感到臺階很高，回頭瞅一眼母親，母親沒有伸手去扶他的意思，只是眼睛裏充滿了慈愛和鼓勵。小男孩又擡頭向上瞅了瞅，他放棄了讓母親抱的想法，還是手腳並用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股擡得老高，小臉蛋也累得通紅，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也髒乎乎的，但他最終爬上去了。年輕的母親這才上前拍拍兒子身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了一口。
這個小男孩，就是後來成爲美國第16屆總統的林肯。他的母親便是南希·漢克斯。
林肯的父親是個農民，家境極爲貧窮。林肯斷斷續續地接受正規教育的時間，加起來還不足1年。但林肯從小就養成了熱愛知識、追求學問、善良正直和不畏艱難的好品質。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學習，練習講演。林肯失過業，做過工人，當過律師。他從29歲起，開始競選議員和總統，前後嘗試過11次，失敗過9次。在他51歲那年，他終於問鼎白宮，並取得了輝煌的業績，被馬克思稱之爲“全世界的一位英雄”。母親南希在林肯9歲那年不幸病故。但毫無疑問，她用堅強而偉大的母愛撫養了林肯，使他勇敢而堅定地走向未來。
不言而喻，人的一生有無數級臺階——生活、學習和工作。如何面對和攀登這些人生之階?對於孩子，是牽着手、攙扶着上，還是抱着上?不同的父母會有不同的答案。顯而易見，如果家長牽着、攙扶着孩子，就會使孩子產生依賴性，常常把父母當成柺棍而難以自立。如果家長抱着孩子上臺階，把孩子攬在襁褓裏，那麼，孩子就會成爲被“抱大的一代”，不經風雨，不見世面，更難立足於社會。平時，孩子飯來張口，衣來伸手，上學接送，晚上陪讀，甚至考上大學父母還要跟着做“保姆”。小孩大學畢業後找工作，又得父母跑單位，當“職介”……這樣，孩子是很難自立成人大有作爲的。
再富也不能富孩子，不妨讓孩子吃點苦，有“臺階”讓他自己爬。這樣，孩子也許能“一鼓作氣”，攀上光輝的頂點。
成長名言
1、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。——蒲松齡
2、任何業績的質變都來自於量變的積累。
3、任何的限制，都是從自己的內心開始的。
4、人的空想是沒有止境的，兒童的空想更是一望無際。由於孩子的心靈比成人的心靈更加祕密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨鍊出來的成長，心靈深處卻明顯存在着這類纖塵的污痕。——高爾基
5、滴答着的時鐘。——高爾基
6、我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的氣力，他們的使命是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。——高爾基
7、才華總是通過獨立的（精神上的）活動才能成長起來的。——車爾尼雪夫斯基
8、在艱苦中成長成功之人，經常由於心理的`陰影，會致使變態的偏差。這類偏差，便是對社會對人們始終有一種敵視的敵意，不相信任何一個人，更不同情任何一個人。愛錢如命的慳吝，還是心理變態上的次要現象。相反的，有器度有見識的人，他固然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由於他知道人生，知道世情的甘苦。——南懷瑾
9、志向是天才的幼苗，經過酷愛勞動的雙手培養，在肥田沃土裏將成長爲粗壯的大樹。不酷愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。肯定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
10、任何新生事物在開始時不過是一枝幼苗，一切新生事物之可貴，就因爲在這新生的幼苗中，有無限的活力在成長，成長爲巨人，成長爲力量。
成長故事作文
我相信，人人都有許許多多個成長故事。有歡樂、有傷心、有痛苦、也有有趣的，總之有酸、有甜、有苦、也有辣。
我也有個美好的成長故事，這個故事使我一生難忘。接下來，我就給大家講一件我的成長故事——第一次獨自睡覺：
記得我五歲那年的一天，平時，母親都會陪這我睡覺，等我睡着了，才離開我。可是，今天，母親卻讓我獨自一人睡。
於是，我只好回到小家，獨自睡覺。
也不知爲什麼，我躺在牀上翻來覆去睡不着，於是，我下了牀，拿起蠟筆和紙，畫了幾個保護神，畫完後，我就把這些保護神掛在我的牀上，看着這些保護神，我的心，平靜了不少，但，還有一些的害怕，接着，我忐忑不安地渡過了這個夜晚。
第二天，我一早起來，母親就對我說：“靈靈，你真勇敢！”當時，我的心裏比吃了蜜還甜。
從此以後，我便開始一個人睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊！
