小學生學期個人自我評價(通用5篇)

在平凡的學習、工作、生活中,我們都需要頻繁使用自我評價,自我評價是自我意識的一種體現形式。如何寫一份恰當的自我評價呢?以下是小編幫大家整理的小學生學期個人自我評價(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

小學生學期個人自我評價(通用5篇)

小學生學期個人自我評價1

時間飛逝,轉眼間大二已經過了一半,心裏不得不在想“時間真的是太吝嗇了”。有人說,大學裏的學習並不是真正的學習,因爲很多大學生在畢業之後根本不知道自己到底學了些什麼。我不知道自己以後會怎樣,不願去想,畢竟變化總是超過計劃的,該怎樣就會怎樣,現在能做的就是讓自己學到更多的東西。現對這學期做出以下總結:

第一,端正好自己的態度。不管在什麼樣的環境中,我都會樹立一個良好的心態。我相信到這所學校來,我不只是接受一種高等教育,而且更重要的一個方面就是鍛鍊自己頑強的意志,塑造堅韌的性格,培養自己接受和適應一個新環境的能力。我不僅要立志學習好知識和技能,還要學會勇於面對學習生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對自己的人生。

第二,有不懂的地方就要問。在學習中,總會遇到不懂、不會的問題,那時絕對不會把它拋之腦後,能弄懂的就儘量自己給弄懂,不行就問老師。第三,有計劃的調整自己的思想低潮期。每個人學習到一定的時期都會有倦怠感,思想低落期很多。那時我就暫時放下書本,打打籃球,寫寫日記,外出走走,多和朋友交流,多和父母交流,慢慢地就會好起來。所以,一般我的低落期不會超過5—7天。

第四,我會恰當地處理好各門學科之間的關係,畢竟每一門課程都有不一樣的重要程度。

第五,學習需要勞逸結合。下課時,我會主動和同學談談心或者去外面欣賞一下眼前的風景;週末或者空閒時,我也會做些自己喜歡的運動,比如說籃球等。另外我還注重和身邊的同學處好關係,以使我能擁有一個好的學習氛圍和生活氛圍。

通過上面的學習和生活方法,我覺得這學期的我會有很大的進步,至於進步的程度當然得看一個多星期後的考試啦!

下面,對這學期的我進行一下自我評價。

總的來說,對自己還是比較滿意的。不管是學習上,還是工作上,都有很多收穫。希望在新的一年裏,再接再礪,拿出更大的激情,取得更大的進步。

小學生學期個人自我評價2

總結這個學期我表現一般。具體表現在以下幾個方面:

一、做作業方面:無論是課堂作業還是回家作業速度加快了許多,基本做到在規定時間內完成。

二、課堂聽講方面:舉手的次數增多了,特別是在語文課上,朗讀也更加的生動了,有感情了。作文方面也有所提高了。

三、不足方面:我經常心情不好,覺得做作業非常麻煩,於是就做不好作業,正確率不高。靜不下心來,自習課上經常說話,便利貼上少不了我的名字,我感到十分內疚,即影響了自己,也影響了別人。

我對以上方面好的繼續保持,不足方面的立刻改正。請老師和同學監督我。

小學生學期個人自我評價3

我是一個活潑開朗的小女生,能自覺遵守中學生守則,我樂向上,活潑開朗。與同學能夠和睦相處,樂於幫助其他同學解決各種困難,但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

在這個學期裏,我在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友;我勤奮好學,積極向上,喜歡和同學討論問題、解決問題,積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內外活動;我在家能尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務,是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,爲建設社會主義中國做出自己的.努力。當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

小學生學期個人自我評價4

一、品德方面:在學校本人非常尊敬老師,不論見到哪位老師,本人都能主動的向老師問好。在班上本人能團結同學,主動的幫助同學。愛勞動,積極的參加勞動值日。不打人,不說粗話,不損壞學校的公共財物,愛護公共衛生。

二、學習紀律方面:上課的時候,本人都認真聽講,不講小話,不做小動作,把老師講的每一句話都記在心裏,對老師提出的每一個問題,本人都認真思考,然後舉手回答老師的問題。課堂作業本人能認真的完成,每天的家庭作業本人都認真地去做,發現錯誤及時改正。所以,本人各科學習的成績都有很大的進步。

三、衛生方面:在學校裏,看到垃圾本人能主動地撿起來,扔進垃圾箱。每天下課以後,本人都把課桌收拾地乾乾淨淨,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃乾淨。中午吃飯的時候,本人能做到飯前洗手,吃完飯後把桌子打掃乾淨,纔出去休息。

四、發言方面:在課堂上,本人專心聽講,當老師提出問題的時候,本人總是能積極地動腦筋,然後舉手,認真回答老師的問題。因爲本人覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現。

小學生學期個人自我評價5

我具有很強的團隊精神,很樂於參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,爲了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善於與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關係也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,爲了發展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結到一起,善於與他人協同“作戰”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,並能努力做好每一件事。能夠積極上進並主動挑戰一些困難。

平時注意鍛鍊身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環路繞一圈。在班級任體委,經常組織同學和其它班級同學打比賽。活動中同學之間產生矛盾能夠幫忙調節,遇事冷靜,不衝動。