小學生學期自我評價範文_小學生學期個人自我評價五篇

在學習、工作乃至生活中,我們最不陌生的就是自我評價了,自我評價具有獨特的自我功能,它促進自我發展、自我完善、自我實現。你寫自我評價時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的小學生學期自我評價範文_小學生學期個人自我評價五篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生學期自我評價範文_小學生學期個人自我評價五篇

小學生學期自我評價範文_小學生學期個人自我評價五篇1

在小學六年間,我在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友;我勤奮好學,積極向上,喜歡和同學討論問題、解決問題,積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內外活動;我在家能尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務,是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

當然我也深刻認識到自己的不足,比如學習不夠細心;學習之餘,要學會與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,就能做的更好。

總之,我品學兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我的目標是:將來要做一名有知識、對社會有用的人。

這學期結束了,我對自己有一些總結評價,以便在以後的學習生活中做到不僅學習要好,品德衛生也要好。我的總結如下:

1、 上課能夠認真聽講,老師佈置的作業能夠認真完成。

2、 遵守學校的規章制度

3、 自己能夠做到講究衛生,勤洗澡、洗手,勤換衣。

4、 在家能幫媽媽做家務,是爸爸媽媽的好幫手。在學校積極參加各種課內外活動。

5、 懂禮貌,樂於助人爲樂,團結同學。

缺點是:上課不能主動舉手發言,寫字有時不認真,易犯粗心的毛玻經常被老師、媽媽批評。

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這學期我爲班級做了一些貢獻,主要是幾個,第一是一直會教同學一些不懂的題目。還有就是檢查衛生。

我進步的地方就是學習比原來更主動了。有不懂的題目我會去問老師。背書很少拖延,如果有重默,我會很快去默掉。晚自習上,完成作業以後,我會自己做做《啓東中學作業本》。

但是,這學期我暴露出來的缺點,卻也十分嚴重,主要就是兩點。一是課堂效率不高,這表現在上課一直不集中精力聽課,上課時,老師在臺上講,我可能就在下面發呆,或者是去和旁邊的人說話。等回過神來,老師已經講了一大段了。還有就是在課上一直犯困,有時在一些副科上就會睡着了。這一點讓我的課堂效率一直不高。

還有一個就是作業質量不高,覺得作業只要做完就好了。就會做得很不好。

這兩點老師已經向我指出過,在下學期要有所改變。

現在,以、一學期已經過去了,爲了能讓下半學期更好的學習,我要改變自己的一些學習上的壞習慣,上課要集中精力,作業要保證質量。還要有好的學習方法

我相信,有了這些改變,我下學期成績一定會進步的!

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本學期總的來說我還是在進步的。對班級的關心和同學們的團結也變得更牢不可破了。在教室裏,隨手撿起在地上的垃圾,每週四多盡心盡力地配合當天的值日班長。就算當天不是自己值日,也會做些力所能及的事情。

搬水也搬了一年半了,自然有些厭倦這無聊又煩味的工作了,有時都不想去搬水,失去往日對搬水的熱情了。但是看着沈家鑫對搬水一如往故,絲毫不怠慢,我才覺得自己好沒耐心啊!別人恐怕多覺得沈家鑫什麼多不如我們吧!但是我卻覺得自己有一點卻真的沒法與沈家鑫比,那就是我的耐心。對學習缺少耐心,對搬水也缺少耐心……似乎做什麼事情多沒什麼耐心一樣。都是一段時間熱。我一直都感覺自己往往多控制不了自己,做什麼事情一不順心,多回不舒服半天,感到全身上下不爽!在這一點上我恐怕真的不如家鑫吧!在此,我希望老師能幫助我,幫我克服這毛病,能持之以恆地做好每一件事,我的脾氣也是屢改屢不成功的。

但是雖然我沒什麼耐心,可我還是認真努力地面對學習的。對於於老師、舅媽等人的“”我對學習也有了很大的改變了。鍾愛學習了。希望我能抓住最後的複習,作爲衝刺之矛,能讓我在期末中取得好成績。

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自我評價,對我小時候來說,那簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟,想怎麼寫就怎麼寫,天馬行空。可現在就不同了,我必須切全事蹟寫評價,也不像以前了,畫畫沒以前好了,張老師說那是有了人類必須要有的“思維定勢”。但我不那麼認爲,難道我的成績是高低起伏,也是因爲有了“思維定勢”。

從一年級起,我的成績非常穩定的,從來沒有下過90分。可從二年級起,我變得有些驕傲了,做事馬馬虎虎,幹什麼事粗心大意,連待人的語氣都稍有變動了。一到三年級,我變得緊張起來,因爲聽媽媽說這是一個轉折點,考好了就會好下去,考砸了,那成績就會一落千丈……可是,高度的.緊張使我上課時會走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,連簡單的計算題也算錯了,還有時個連標點都忘記加了……

四年級的成績還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績就會掉下來,有時候,甚至會爲一次的“馬失前蹄”而獨自在家裏發起脾氣。也就是四年級,我的脾氣壞到了極致,整天爲一些雞毛蒜皮的小事發火。也不知爲什麼。

小學生學期自我評價範文_小學生學期個人自我評價五篇5

我是一個活潑開朗的女生,能自覺遵守中學生守則,我樂向上,活潑開朗。與同學能夠和睦相處,樂於幫助其他同學解決各種困難,但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

在小學六年間,我在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友;我勤奮好學,積極向上,喜歡和同學討論問題、解決問題,積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內外活動;我在家能尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務,是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,爲建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。