自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，因此好好準備一份自我鑑定吧。你所見過的自我鑑定應該是什麼樣的？以下是小編整理的技校畢業生畢業自我鑑定，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
技校畢業生畢業自我鑑定1
很多時候，歡樂的時間總是感覺不到時間的逝去，真的是就像是一睜眼一閉眼的時間，我馬上就要畢業了，雖說自己的學校並不是那種全日制的本科學校，但是在XX技校的日子裏，我也過得非常的快樂。
我們不應該去與其他人比較，我們最應該比較的就是過去的自己，所以在這臨近畢業的時候，我希望自己能夠和過去的自己做個對比，能夠讓自己直面自己的所有優缺點。
在技校上學的話，每天最重要的就是學習專業知識的學習，對自己本專業的技能的學習，所以相對於其他的學校的專業理論知識不是很多，我們學校一直以來就比較注重學生自己的動手能力和實踐操作，所以對於我們來說，我們每天都是在實踐中學習，每天都是大量的實際操作課程，所以對於技校而言，最主要的就是爲了保障我們在以後畢業之後，能夠憑藉自己在學校所學的一技之長獲得一份好的工作，所以說，從一開始我進入學校的學習開始，我們就是以保障以後的工作爲前提的，所以爲了自己的以後，我更加需要好好學習，所以在這幾年的技校生活裏，我認認真真的學習自己本專業的技能，對待學校組織的技能操作，我積極認真的參與，並且在每一次的實際操作中間，我都會認真仔細的完成老師交代的任務，並且能夠在平時的學習中間獲得更多的知識。而且我珍惜每一次能夠自己動手操作的實踐機會，而且我也希望自己能夠從這個學校出去之後，有一技之長讓我更加的信息。
所以在學校的這幾年裏，雖說日子過得很快，但是我沒有浪費在學校的一分一秒，每天都在學習自己的專業技能，所以在現在，我對自己的專業技能有了一定的瞭解，也能自己單獨熟練地操作，所以在這幾年裏，我的專業技能得到了很好的學習。
不僅是對於自己的專業技能，我在自己原本的知識上面，也有認真刻苦的學習，而且我不將就於自己的學習，我還在自己的精神層次更加的完善自己，在平時的課外時間裏，我閱讀各種書籍，通過書籍上的各種故事，各種感悟來完善自己的精神世界，也做到了尊重老師，尊敬長輩，以及對待同輩的同學熱情大方，所以在學校的生活，我過得非常的開心快樂。
我相信在以後的日子裏，我一定會將自己這幾年的知識和收穫運用到極限，也相信它們一定會成爲我在職場中的堅韌的“武器”。
技校畢業生畢業自我鑑定2
一轉眼時間飛快的就過去了，我也即將面臨了畢業。雖然在很久以前就想過自己畢業之後是一個什麼樣子，並且滿懷期待，但是真正到了現在卻又有些惶恐。害怕自己畢業就是失業，找不到一份誠心如意的工作，做不了自己想要做的事情。在三年前剛剛踏入這所學校的時候，雖然也曾因爲自己只考上了一個技校而感到沮喪但也很快調整過來了。想着只要我自己努力付出，堅持學習的習慣不管是在哪裏我也一定都是能夠做好，做出色的。而我也沒有違背自己當初的想法，在來到學校之後並沒有被這花花時間而所迷惑了，而是堅守着自己的本心，一直努力的學習。而現在的我，經過的三年的學習和鍛鍊，也有了很大的成長，我相信憑藉自己的努力即便是畢業了，我也能夠找到一份自己喜歡的工作，並且爲之努力。
在剛剛來到學校的時候還有些不習慣，這裏的很多地方都和高中不一樣。遇到人也和高中有了一些差別，不再像高中大家都那麼沒有什麼防備的接觸，而是都開始有了自己的心思。在和大家初步認識之後我並沒有像他們一樣天天聚在一起玩，而是踏出了自己的步伐，開始在自己學習，通過網上的那些視頻和書籍，來增加自己的專業知識。也正是我的這份努力讓我成爲了班上成績最好的那名學生，讓自己不再像高中那樣默默無聞了。我清楚的知道那些沒有意義的社交是累贅，反而會拖累到自己，所以我很少去主動認識別人。當然也不是做一個孤僻的人，我也會去認識那些優秀的同學，參加那些學校的比賽，專業的知識競賽，並因此認識到了很多優秀的朋友。我也在這些活動中鍛鍊着自己的人際交往能力，鍛鍊着自己的溝通和表達能力，雖然我認識的人或許不算多，但都是有質量的交際，並不是那種酒肉朋友。
而這三年的時間裏，讓我印象最爲深刻的或許還是三年前自己剛剛進到學校裏乾的那些蠢事和自己在這三年裏付出的努力。我明白自己現在付出的努力，都是將來自己能夠比其他的優秀的資本，所以即便是一個人在學習，我也堅持了下去。我清楚像我這樣的學生只有學習能夠改變命運，能夠讓自己過上更好的生活。雖然現在畢業了，但是我也會在未來的生活裏繼續學習，做一個對社會有用的人。
技校畢業生畢業自我鑑定3
我是XXX，畢業於XXX職業技術學校。兩年的技校生活似彈指一揮間，從剛跨入技校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於技校兩年的學習積累和技能的培養。
通過這兩年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
當然，兩年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。技校生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這兩年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。技校兩年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入技校的校門的那一刻起，我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。珍貴的兩年技校生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下技校兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的`責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
兩年的技校生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好技校生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。工欲善其事，必先利其器。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目的，以個人的全面發展爲奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
踏出校門，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績爲國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。
技校畢業生畢業自我鑑定4
我是技校的一名學生，現在已經即將畢業了。時光匆匆，在學校的時光就過完了，給我留下一段非常有意義的青春時光。在這畢業季，我回想起三年在校學習的時光，亦是我人生一段很珍貴的記憶。下面就是對我在技校的自我鑑定：
從進入學校，我就意識到在技校三年的讀書機會多麼可貴，所以甚是很珍惜。對在學校待的每一分鐘，我都對學校有滿滿的回憶。一直不曾浪費自己的時光。希望在這三年可以收穫屬於自己的成就，不過也的確沒有辜負自己的希望。
在我的學習方面，我對所選專業的學習，付出了我所有該盡的努力。每天的上課，對老師所教認真記錄在本子上，不錯過每一個知識點。每週的實踐課充分把握機會練習，對專業課的實踐操作在這三年得到爐火純青的熟練，技能達到學校規定的最基本的操作標準。我能夠取得這樣好的成績，都來源我每天對專業的刻苦訓練，這讓我倍感很驕傲。
在學校活動方面，我積極的參加學校校運會的比賽，參加了短跑、扔鉛球和跳高這三項運動，這三年期間都拿到不少的獎項，既鍛鍊了我的體格，又鍛鍊我的運動能力，是一舉兩得的收穫。其他類型的活動我也積極參入，每年的元旦聯歡活動都有我忙碌的影子，在這活動裏幫忙，我的做事能力都有不少的提高，而且人際交往的圈子也增大了不少。這些活動都讓我有了雙豐收，很棒的體驗。
在個人生活方面，我做到穿着整潔體面，每天都打理好自己。對外也是樂觀向上的，保持微笑打招呼，積極主動幫助老師和同學。本人一直都相信有一個積極向上的生活態度很重要，它可以在生活中遇到困難時能夠冷靜樂觀想辦法，而不是消極沉默。所以，在生活中，我就是一個有情義、有外向性格的人，能夠與他人和睦相處。
當然，自己也還是很多的不足要去彌補的。在處理問題還不夠細緻，會有一些馬虎，不能完好的去解決好問題。但是，發現了自己的缺點，就一定會採取措施去改正，爲了以後能夠成爲更好的人，也要努力取長處補短處。
未來是可期的，馬上就畢業了，就要重新啓程去向新的人生路。願畢業後能夠更加得到成長，對未來有一個規劃，踏實的走好每一步路，達到自己的目標。
技校畢業生畢業自我鑑定5
我xxx年9月以優異的成績考入xx技術學院。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任爲計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升爲部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在xx年至xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身爲學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。 技術員兼培訓部教師。
xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟件，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
技校畢業生畢業自我鑑定6
技校中專畢業生自我鑑定在學習計劃上，我認爲對建築工程造價專業課程的學習，需要的知識面廣了，涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態度，細心、謹慎的性格。有一點特別的是，建築工程與經濟相掛鉤，在保證工程質量的前提下，應減少材料的損耗，選用更經濟的材料。
我的學習成績在班上名列前茅，每個學期均拿到獎學金，榮獲“學習積極分子”、“優秀學生幹部”、“優秀學生”等。這些源於我對學習的熱愛，我認爲做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認爲對專業課學習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應經常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷髮展的，只有不斷關心最新施工技術和材料價格，才能學好專業知識。
技校的生活，我學會了勤奮，學會了堅強，學會了堅持，學會了誠實。在職校的學習與初中的學習不同，職校的學習是爲了工作，爲了提高自己的職業技能；而初中的學習是爲了升學。所以在房校的學習，我變得更有自信。對專業課的學習需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力，。我在學習、工作計劃、和生活上遇到許多挫折，面對着這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在房校結交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。
我經常利用放學及休息日的時間去鍛鍊身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運動能更好地舒緩壓力，所以運動是非常必要的。
過去的已經是歷史，而緊接的是更加嚴酷的挑戰，但是我相信我的努力一定會獲得回報，勝利也會想我招手。
技校畢業生畢業自我鑑定7
兜兜轉轉，兩年半的學校生活就要結束了。即將離開這個讓我尷尬提及的學校時，我的心情還是挺複雜，分不清是不捨還是開心。年少總是輕狂，之前在初中的時候，沒有好好讀書，整天總是想着各種方法玩，逃課上網，翻圍牆出去玩……各種各樣的違反紀律的行爲我都做過，所以在初中畢業的時候嚐到了惡果——沒有考上高中。這個時候後悔也來不及了，爲了能夠繼續讀書不那麼早就走上社會，就在家人的建議下上了一所技校，就是這所讓我心情複雜的學校。
沒有考上高中的時候，我就已經開始後悔了，所以對於只上了一所技校十分地不滿，逢年過節或者遇到以前同學的時候，我讀不好意思跟他們說我沒有考上高中，只上了一所技校。但是也是因爲之前沒考上高中的不服氣，所以想着在技校讀書時光裏面，一定要好好學習，不能夠在想之前那樣重蹈覆轍，走上書都快沒有讀的地步。所以對於這所學校，我一直都是比較矛盾的心理，一邊嫌棄想着早一點擺脫技校生的形象，一邊又想着在學校裏面多學一點東西多呆一段時間，不要那麼早就不讀書去工作了。
在矛盾的心理活動裏面，一直貫穿着我在學校的兩年半。雖然嫌棄着，但是卻又在無時無刻不在學習，有時候在想我初中的時候有這麼努力就好了。在一個羣體裏面，無論對還是錯，與大多數人不一樣的那一個，都會被稱爲異類，在這所學校裏面，我就是那一個異類。學校裏面不愛好學習的佔據大多數，所以中考失誤進了這所學校，不愛學習的人依舊佔據大多數。在這羣人裏面，我的愛好學習反而是特立獨行的那一個，沒少被別人嘲笑，說什麼是做樣子，真愛讀書的話幹嘛不去高中讀書之類的。說實話，被這麼嘲笑我的心裏挺不好受的，有好幾次想着要放棄，但是看到朋友圈裏的初中同學都還在學習，他們的學習比我累多了，他們都還在堅持，我又有什麼理由放棄呢？所以好笑的事，從來沒有學習上過前排的我，竟然在這個時候成績一直都在學校的前十名。
我在技校裏面學習的專業是電焊，這個學習的話比較消耗材料，所以我爲了能夠有錢買材料學習，這兩年多的時間，在學習之餘，有時間的時候，一直都在外面做兼職，發傳單、跆拳道館作助教等等……兩年多的學習，竟然還存了一點錢啊，這是我沒有想到的。
現在到了快畢業的時間，我對這所以前非常嫌棄的學校，竟然有着不好的依戀，因爲它讓我成長了許多，變的穩重了……
技校畢業生畢業自我鑑定8
我初中畢業之後就去讀了技校。如今三年已過，我在技校的學習也要終止了，馬上就是一個技校畢業生了。這三年在技校的學習，我對自己的能力有很深的理解。現就我技校馬上紀要畢業了而做一個簡單的自我鑑定。
學習上，在進入技校讀書伊始，因爲初中學習不好，所以，沒有考到高中，以至於只能來讀技校學專業。所以一開始，我就知道自己的缺點在哪裏，我給自己每年都定製學習個人計劃，把自己這三年的學習規劃起來，讓自己能夠順利開展學習。在所學專業上，我一刻都不敢有絲毫懈怠。每天固定的上課時間學習以外，我待再圖書館學習的時間是最久的了。圖書館有很多關於專業的書，而且有很多都是自己書上有時候沒有的，所以在圖書館對專業的學習，我進步很快，專業技能也是很足。學校會定期的給我們機會實踐，我把握每一次實踐機會，把自己的專業學精學完整。在如今三年時間裏，我拿到不少專業方面的獎項，取得很多的成就。
工作上，進入學校，知道自己不擅長打交道，所以我加入了學生會鍛鍊自己，從開始總是安靜不講話的做事，跟人總是很難說上話，到後來我能夠擔任其會裏的工作，把會在交代的工作都做好，同時還把自己這一缺點改正過來。到如今我臨近畢業時，我自己可以單獨帶學弟和學妹們做事，把學生會建設的更好。同時我也是在大三第一個學期，就被推舉爲副會長，這於我而言，能力得到鍛鍊的機會更多。我每週一都要在會長的通知下舉行一週一次的例會，把每週的事物彙報給下面的人。工作認真努力，所以我纔會今天的我。
生活上，在校內遵守學校制定的規定，不去觸犯校規。我很熱愛自己的生活，每天都過得很充實。我與人很爲善，所以交到很多知心的朋友。我在學校舉辦的集體活動中，很團結人心，顧全大局。在校內，我保持每天衣着整潔規範，保持一個精神的面貌。我更是在這三年的運動中把身體鍛鍊的很健康。
現在的我面臨畢業，對這三年的技校生活，我有很多的回憶，在這裏學到的東西將會讓我在未來工作之後受益很多，也是一個基礎。我相信自己的人生一定會是美好的。
技校畢業生畢業自我鑑定9
自從來到技校裏的我，我的思想變的成熟了很多，在這社會上我都在不斷地學習好好地調整自己小小的心靈，讓自己能好好的生活着，在做每件事走那條路都會認真地去駕駛自己選擇的道路，時時都明白自己的價值，放低自己的工作要求，不曾怕讓自己吃苦，曾幾次利用假期時間外出打工，體驗社會，在遇到困難時都堅定着自己的思想走下去，走完對自己的要求。在遇到困難時都有着靈活轉身的思想，思想是一個人的人格休現，一個人的思想可以看出對工作道德和職業道德心理諮詢良好，本人在某時某刻都會明智的調整自己的心理諮詢，所以在工作上我不會畏懼。
在生活中，在學校的兩年多時間裏，我對自己的積極和工作感到很滿意，都在積極參加學校社團工作的班上的各項活動，在學校一年一屆的籃球賽不怕艱險不退縮的打完比賽，在社團工作中身爲文學社幹部的我認真的爲文學社組辦了各項活動。如（第一屆“三分球”投藍比賽），（文學社優秀創作活動評比活動），（和各校交流會），（校園慶國60週年書畫聯展），（親愛老人，關愛社會），（親愛兒童，懂得感恩），等等活動，都是我本人思想對社會的精神所在。
在學校裏的學習情況雖不在班前頭，但我不曾浪費了時間，我堅持着全面的學習鍛鍊自己，爲自己走出社會工作的日子做好了最好的鋪墊。
