在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的路初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
路初中作文1
那輪椅碾過的聲音，似乎要喚起蕭蕭而下的落木，要驅趕滾滾而來的愁緒。
那輪椅碾過生命之路的痕跡，在歲月的淘洗下顯得格外的清晰，就如岩石在大浪的拍打下變得更加堅實。
聽着那聲響，看着那痕跡，思緒又飄向了遠方……
從羽裳的雙腿失去知覺的那一刻起，她那夢想的舞臺早已被殘酷的現實摧殘得灰飛煙滅。此刻，她的心也似乎已經死了，任狂風肆虐也不會有絲毫感覺。每當看到那雙粉紅色的舞鞋靜靜地躺在玻璃櫃中的時候，羽裳只能慨嘆她的孤寂難耐。接下來，輪椅替代了她的雙腳。想想只能以雙手操控着輪椅去窺探生活的種種，那會是多麼狼狽不堪的人生？她不懂一個只能坐在輪椅上的人如何用喜劇的方式來演繹悲劇的人生，更加不懂搖着輪椅在人生的舞臺上又如何能綻放自己。
然而，當羽裳打開《病隙隨筆》這本書時，她的心靈陡然間顫抖起來。
是的，他就是那位搖着輪椅碾過生命之路的人——史鐵生。儘管在他生命的後半段路上沒有留下一串串的腳印，但那輪椅碾過的痕跡是那麼的深沉。對史鐵生而言，終點是不言而喻的靜默，起點源自鏗鏘執着的心絃。他把生病當作生活體驗的一種，甚至是一項別開生面的遊歷。在輪椅上的他，悟出了“其實每時每刻我們都是幸運的，因爲任何災難的面前都可能再加一個‘更’字”。《我與地壇》《生命琴絃》《病隙隨筆》……這便是史鐵生用那雙歷經滄桑的雙手搖着輪椅碾過生命之路留下的痕跡。
羽裳流淚了，生命在這一刻甦醒，席幕容說：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”羽裳明白了，雖然我們對命運之神的枷鎖無能爲力，但至少我們可以擁抱每一次痛苦。
走吧，只有長長的人生路是真實的，快樂地、熱情地、認真地走吧。無論你給生命之路留下的是腳印還是輪椅的痕跡，你都有走下去的理由。
陽光照在羽裳的輪椅上，輪椅發出奪目的光芒。她伸出雙手，緩緩地搖動輪椅，默默地聽着輪椅碾過地面的聲響，那聲音又何嘗不是人世間另一種美妙的音樂？音樂中有不屈，有坦然，有自信……
路初中作文2
讀書，如品一杯咖啡，久久不能忘懷；讀書，如品一頓美味佳餚，令我回味無窮；讀書，如欣賞萬幅畫卷，直擊我的心靈……書彷彿陽光般照明前路，而我也在這條路上漸行漸遠。
考試失利，沮喪的我躺在牀上默默傷心。望着窗外黑色的天空，感到空氣變得無比壓抑。百無聊賴，走到書櫃旁隨意翻動，不經意間被一冊藍色封皮的書所吸引。噢！那是《魯濱遜漂流記》，這是一本平凡的書，平凡到每家每戶的書櫃中都或新或舊存在的一本書，它卻給我極大的震撼。打開這本書，眼前彷彿出現魯濱遜流落荒島，通過自身努力，在荒島度過青春後重返陸地的故事。不禁眼裏噙滿了淚水。是啊！在挫折面前，魯濱遜做到了遇到挫折，對抗挫折，戰勝挫折。魯濱遜的經歷彷彿陽光，照亮我的生活，更照亮了我的心……
漸漸長大的我，顯得愈加懶惰，連一些力所能及的家務都不願打理，直到我走進《平凡的世界》。我在書中漫步，看到孫少安磚廠倒閉後又起死回生，看見孫少平在礦丼下努力工作，看見田曉霞在洪水中救人身亡，看見田潤葉悉心照顧丈夫，看見金福偷劫被抓，亦看見金波爲尋求愛情而踏上青海的行程……只見這一羣黃土高原的後生，如安塞腰鼓般震撼人心，每個人都爲了自己的生活而拼搏。沒錯！這是生活在平凡的世界裏最不平凡的人，爲自己的人生點綴滿意的顏色。“陽光”照耀着我的心靈，讓我多了些力量，多了些勤奮——-
人總有一顆童心，我愛讀童話，感受書裏故事，只覺受益匪淺。我讀《列那狐的故事》，深深敬佩列那狐的智慧與勇敢。現在細細品味，又突感這本書的矛頭深深地指在昏庸統治者的身上。大臣去找列那狐拜見獅王，爲何每次都以失敗告終？皆出於它們的貪婪。獅王聽說列那狐有許多財寶時，免了列那狐的死罪，這不也是貪婪在作怪嗎？但丁說過：驕傲、嫉妒、貪婪是三個行星，它們使人心爆炸，有些人因爲貪婪，想得到更多東西，卻把現在所有的也失掉了。這縷“陽光”使我懂得了許多道理：讓我知道智慧的價值，讓我明白貪婪的危害————-
我喜歡捧着一本書，坐在搖椅上，陽光照耀着我、溫暖着我，細細品味書香。看那書彷彿陽光般照明我前方的路，靜靜感受着一路書香，一路陽光……
路初中作文3
法國科學家法伯曾做一個著名的“毛毛蟲”實驗。這種毛毛蟲有一種“跟隨者”的習性，總是盲目地跟隨着前面的毛毛蟲走。法伯把若干個毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上，首尾相接，圍成一圈，並在花盆周圍不到6寸的地方撒上一些毛毛蟲最愛吃的松針。毛毛蟲開始一個跟着一個，繞着花盆一圈一圈地走。一小時過去了，一天過去了，毛毛蟲還不停地團團轉。一連七天七夜，它們終於因爲飢餓和精疲力竭而亡。
法伯於是在他的實驗筆記上寫下了這樣一句耐人尋味的話：在那麼多毛毛蟲當中，只要有一隻稍與衆不同，便會避免死亡的命運。
比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個小村莊，它靠在一塊1.5平方公里的綠洲旁，從這裏走出沙漠一般需要三晝夜的時間。然而，在肯·萊文發現它之前，這裏的人們沒有一個走出沙漠。據說，不是他們不想離開那兒，而是嘗試了很多次都失敗了。肯·萊文對此表示難以置信，於是他親自做了個實驗，他從比塞爾向北走，結果三天半就走了出來。這使得比塞爾人驚悟：原來他們中根本沒有人向北走過，第一個試圖走出沙漠的人都是沿着他前面那個人走過的路線走的，從來也沒有人想過另闢蹊徑。
如今的比塞爾已成了一個旅遊勝地，每一個到達比塞爾的人都會發現一座紀念碑：“新生活是從選定方向開始的。”
人能走多高首先取決於你站在哪兒，更重要的是選準方向，持久穩健地走上去，則有望達到“頂峯”。
美國作曲家蓋什文，成就卓越，聞名遐邇，可是他還想跟法國作曲家、《茶花女》的作者威爾第學作曲，他遠渡重洋，來到巴黎，沒想到威爾第竟不買賬，他一口回絕了蓋什文的請求，並說了一句耐人尋味的話：“你已經是一流的蓋什文了，何苦還要成爲二流的威爾第呢？”
學別人無論學得多像，也只能成爲別人第二。走別人走過的路，將會迷失自己的腳印。
生活中我們太習慣於走別人走過的路，我們偏執地認爲走大多數人走過的路不會錯，但是，我們不會想到的是，當我們這麼想的時候，我們忽略了一個重要的事實，那就是，走別人沒有走過的路往往更容易成功。
路初中作文4
“路”字由足和各組成，正如魯迅先生所說：其實世界上，本就沒有路，走的人多了，就成了路。路正是，我們用腳走出來的，人人都有各自的路要走，而剛開始往往又是一個人在走。
小路、山路、水路、公路、鐵路……世界上有許多不同類型的路。人們根據自己的目的來選擇不同的道路。在路上你可能會遇到遍地荊棘，但也可能是一路有繁花相送。有的人中途放棄選擇其他路；有的人選擇堅持到底，開拓了新路；有的人只看重最終是否到達目的地；有的人卻會欣賞沿途的風景。你羨慕他人的路如此平坦易於行走，卻不知他是如何從崎嶇小路一步步走到這裏的。
記得有一次，一位外國記者採訪周總理：“你們中國人爲什麼要低頭走路？”周總理從容地回答：“因爲我們在走上坡路啊！”是啊，我們國家必須要把要走的上坡路走好，才能一步一步地實現中華民族的偉大復興，只有走好當前的社會主義發展道路，才能真正實現國家富強民族復興。國家如此，我們每個人也是如此，只有走好必須要走的路，纔能有機會走想走的路。
人生有許多岔路口。我們每個人每天都是在進行現場直播，每天都要面臨着選擇。選擇了其中一條路，即使它不是你想走的，但這是你必須要堅持走下去的路，沒有人會替你走過這一段路，在這段旅程中你可能感到艱難迷茫恐懼。但請相信，滿懷希望，前途就會所向披靡，所有未知的恐懼都是前進的動力。追隨心中的希望，跟着黨便會無堅不摧。
身爲學生，我們有人生中必須要走的路——學習路，只有走過了這段路。難以忘懷的歲月，才能選擇自己未來的人生路，只有熬過無人問津的日子，纔有適合遠方，不要抱怨讀書苦，因爲那是你通往世界的路。
在這段旅程中，我們會一路歡笑，也會彷徨悲傷，會遇見荊棘叢林，但也會看到遍地繁華。我們每天都要在路上腳踏實地，一步一個腳印，努力地走自己的路，努力地學習，因爲努力的意義就是未來的日子裏。走的是自己想走的路，身旁是自己喜歡的人和事，我們永遠年輕，我們永遠熱淚盈眶，即使前方充滿了未知，但也要勇敢闖過，我們永遠在路上永遠拼命奔跑。
路初中作文5
我並不喜歡雨天。
若要問起緣由，恐怕要源於父親。
父親是個極其愛養魚的人，回憶起那時家中有一個巨大的魚缸，五彩斑斕的熱帶魚在水中嬉戲，父親常常在魚缸邊一呆就是半天，無論我如何地乞求都無濟於事。我憤怒地拔掉了給魚缸輸氧的管子，不出一會兒，魚就全死了。父親什麼也沒有說，只是雙眼微閉了一會兒，像是在下定什麼決心似的，他擡起手說；“到外面站10分鐘去”！當時可是寒冷的雨天啊！我自然是冷得發抖，一邊發抖還不住地埋怨父親的狠心。十分鐘還沒過完，母親便讓我進屋去了，還一邊與父親爭吵着。
從此我便與父親的交流只有幾句簡短的問候，就這樣，我與父親打了好幾個月的“冷戰”。
而現在呢，正是如那時一樣的大雨天。
空氣中散發着冰冷，風不大，卻異常地刺骨，雨不時地打在臉上，不禁打了個寒顫。
剛出校門，便看見了父親，“上來”！父親穿着雨衣喊。我慢慢悠悠地走過去，極不情願地跳上了後座。“快進來”！父親說。我掀了一下雨衣，“不行，這雨衣太小了，裝不下我們倆”。“快進來”！父親的口氣不容置疑，我知道父親脾氣犟，只好鑽進去。
說真的，裏面還真是暖和，看不見外面，只能從地面上判斷外面的情況，過馬路了，拐彎了，過小路了……好久沒有這樣的感覺了。小時候上幼兒園，有進趕上下雨，要是父親來接我，就像現在這樣，父女倆在一件雨衣裏，只感受到車子的晃動，卻不必擔心摔倒。這時候只覺得父親的背好寬，好厚，還散發着陣陣的熱氣。聽着外邊的雨聲，裏邊自己與父親的`呼吸聲，心中有一種從未有過的踏實感受。也許是因爲天氣的緣故吧，我的鼻子竟有些發酸，突然想起小時候與父親快樂的時光，便覺得自己一直以來對父親的誤會真的很深、很深。
一陣劇烈的顛簸把我拉回到現實中。“車子打氣了嗎”？我問，“打了，挺足的，這路太差勁了”，父親說。我又說：“看來車太舊了”。“不光這個，你也長大了，咱倆加起來可不輕呢”！
是呀，我也長大了，而父親卻老了。雖然車子很平穩，但父親卻不停地喘粗氣，每踩一下，他的背總要伏下、起來，再伏下……再想想平日裏對父親的態度，心裏不禁泛起了一陣愧疚。
孩提時，在路上的微光下，我總會睡着的，因爲我有一個厚實而溫暖的依靠——父親的背。父親似一位嚮導，牽着我的手走過這十幾年的人生路。
搏擊風浪，揚帆浪舸。父輩給孩子撐起了一片天。我想：將來，有一天我也要長成人的，我的背是不是夠寬，夠厚呢？
路初中作文6
人生就像一場旅行，一直飄飄蕩蕩、居無定所。許多東西雖然美好卻轉瞬即逝，陪伴自己的能有幾何？感謝一路上都有你的陪伴，讓我不再孤單。 ———題記
一路上，我看着沿途的風景，看那雲舒雲卷，花開花落，一直在懷念着那個曾經溫暖過我的，感動過我的人。你知道嗎，這一切，早已在我心中沉澱成一道屏障，讓我不受孤獨的侵蝕。
我記得你曾經很文藝的對我說：“我們抱着自己，倔強而孤單。”聽完之後我好想對你說“其實我們並不孤單，因爲一路上總有人同行”。可是，看着你固執而彷徨的神情我不禁嚥下了這句話，只是心中暗暗嘆道：那些我們一起走過的風風雨雨，現在的你是否還記得？
在那些純真樸實的歲月裏，有我們在大街上的霸道橫行；有我們在未知世界裏的喧囂；有我們在樹蔭底下的喁喁私語......那些日子，我們手拉手一起走過。
記得我們都還小得無法無天的時候，你召喚我去祕密基地聚會，一路上，烈日比想象中的還要毒辣一些，柏油路上“茲茲”地冒着熱氣，放眼望去可真是荒無人煙，我不禁加快了步伐。等我趕到那，發叢的汗珠已劃過臉頰，頭髮全粘在了臉上。我還清楚地記得，你看見我這一副狼狽的樣子，蹲在地上笑得花枝亂顫的情景。我剛想罵你一句“沒心沒肺的傢伙”，就看見你舔着乾涸的嘴巴，兩眼放光地看着不遠處的葡萄藤。我嚥了咽口水，摸摸口袋，卻空空如也。
還未等我從後悔的情緒中反應過來，你就屁顛屁顛地摸進別人家中，熟練地扯下一串葡萄，得意地往回走。我興奮地望着你，不，是你手中的葡萄眨眼，沒有發現那家的主人剛好從家裏出來。可等我發現的時候，你已經跑過來抓起我的手拼命跑起來......
也不知過了多久，我們都跑得大汗淋漓、氣喘吁吁，一屁股坐在草地上望着對方笑。我想那時的畫面一定很美吧，不過，你被那家的主人——老太太拿着柺杖滿世界追趕，偷來的果實在劇烈運動下灑滿一地的囧態，卻讓我笑得直不起腰來。而你，只在一旁很鬱悶的畫着圈圈......
這些事情，都是我們一起經歷過的，你還記得嗎？你還會認爲我們是孤單的嗎？
不會了，至少我不會這樣認爲了。一路有你，我不孤單！
路初中作文7
出生時，我發出第一聲啼哭;小時候，我蹣跚走步牙牙學語;稍大時，我步入校園，踏進漫漫求學路;而現在，我即將踏入青春期，成爲少年。悲傷時，您用如微風對晨曦的輕撫拂去我的傷心;寒冷時，您用如炭火對冰雪的溫暖，滲入了我冰冷的心房;疼痛時，您用如雨露對鮮花的滋潤，滋潤了我的一切傷痛。從小到大，每時每刻，您都在我的身邊關心着我、呵護着我，從沒離開過。
在學習上，您鼓勵我，讓我充滿信心。記得有一次，我在測試中只得了79分，我彷彿從山頂跌進萬丈深淵，迷惘、悲傷充斥着我的內心，當我拿着試卷回到家時，我徘徊在家門口遲遲不敢進去，等了很長時間我才鼓起勇氣按響了門鈴，回到家，您一如既往歡喜地迎接我，飯桌上已擺滿飯菜，我快速地吃完飯，用很低的語氣告訴您我的成績，您沉默了一會兒說：“沒事，失敗乃成功之母，只要你努力不放棄，總是會成功的，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，這只是一場風雨，而等着你的，是絢爛美麗的彩虹。”寥寥數語，卻讓我把失敗的滋味拋到了九霄雲外，隨後，您又耐心地爲我分析錯題，汗水溼透了您的頰背，一股暖流涌上了我的心頭，謝謝您，在我最需要鼓勵的時候給了我力量。
我還記得，小時候我最喜歡月光，最愛在溢滿月光的小路上漫步。在一個靜謐的夜，月光婆娑，月色溫柔，您和我一同走在月光下的小路上，我突然感到不舒服，起初，我不以爲然，過了一會兒，肚子開始疼痛，看我情況不妙，您二話不說背起我就奔向醫院，一路上，您汗如雨下，忍受着寒風的刺骨，好不容易到了醫院，您焦急的爲我掛號，打吊瓶，直到確保我安然無恙，您心中的石頭才落了下來，此時此刻，我淚如泉涌，模糊的淚光中，我看到一個高大的身影，如同那月亮的光輝滋潤着我的心田。
感恩的心，感謝一路上有您，您的山海恩情，我無以回報，任何優美語言，在您對我的愛面前都顯得蒼白無力，您爲我承受的痛苦，我難以想象，您對我的恩情，我永生難忘。
您不是陽光，您比陽光更能溫暖我的心靈;您不是春風，您比春風更能盪滌我的心扉;您不是梅花，您比梅花更堅強、美麗。您就是您，我永遠的母親，值得我用一生感恩的母親。
一路上有您，幹什麼都願意，謝謝您，母親!
路初中作文8
有那麼一條路，時而瘋狂，時而跌倒，時而彷惶，時而落魄。那條路，一去不復返；那條路，美好而又短暫。
青春就是這樣。它可能藏在來自某個同學的情書中，也可能藏在過去的舊校服中，還可能藏在那些年我們坐過的桌椅中。
“哎，拿來！別人的東西是你想看就能看的嗎？”“有什麼呀？一定是你給咱班誰的情書。是不是呀？”“什麼啊？這只是我給朋友的一封信。”“什麼信呀？還是粉紅色信封呀？”……年少無知的我們或許根本就不懂什麼是喜歡，什麼是愛。那只是對一個人的愛慕之心吧。我完全可以說，我喜歡我們班的每一個同學，因爲有了他們，我這些年的學習生活纔會這麼有趣。
“把校服扔了吧。櫃子裏還能多放幾件衣服。”“媽，別扔，校服很貴的。”“貴在哪了？”“它上面有我和同學們的友誼。”校服有什麼意義？它代表着我們是這個學校的一份子。但別忘了，還有那一羣一起陪着我們穿着校服走下青春的一個個腳印的夥伴。我們曾一起成長，一起歡笑。
再回到小學，回到當年的教室，桌子上一定是一堆滿滿的用刀刻下的字與上課惡搞的塗鴉。他們並不是有意要破壞公共財產，只是爲了紀念那幾年曾與他瘋狂過的朋友。他們也重情重義呀，不然爲何要在畢業典禮上放聲大哭呢？
有時，青春就是這樣。，它可能藏在爸媽的打罵中，也可能藏在一次考試失敗的落魄中。
“說！放學之後你幹嘛去了？”“就是……和同學玩了一會兒……”“玩了一會兒？你看看都幾點了？還沒回家？”“……”“你知道我和你媽都急成什麼樣了！”那天是元旦節，學校全體下午聚會。完了之後我並沒有回家，與一些外班同學玩了一會兒。眼看夜幕漸漸降臨，而我並沒有覺得晚，心裏想着：再玩一會兒，就一會兒。心裏想着一會兒，卻不知早就過了幾會兒和即將要面臨的“暴風雨”。第一次回家遲了。在我這十三年來，也就瘋了那麼一次吧。
什麼？考試竟然沒及格？我再差也不可能差到那個地步吧。我仔細想了想，原因有三種，1：考試之前沒複習。2：做題不認真。3：寫完之後沒檢查。“犯了錯並不可怕，可怕的是你明知自己犯錯，卻還不改。”我仔細檢查了一下卷子。應該錯的沒錯，不應該錯的倒錯了一大片。
青春就是這樣，時而跌倒，時而又會涅槃重生。沒有哪個人是站在原地不動的，總會有些崎嶇坎坷。青春就是這樣坎坷。但它也同時記錄着你生命最美好最重要的片段。雖短暫，但美好。
路初中作文9
我非常喜歡花，喜愛她的美麗，喜愛她的香氣，喜愛她的溫柔，喜愛她的不羈。幾次搬家，我的案頭總少不了一小束鮮花的點綴。
喜愛花，是從小時侯便開始的。還記得在那美麗的梔子花叢中，小妍小心翼翼地摘下兩朵最美的花。她笑吟吟地送了我一朵，並說我們要做最好的朋友，永永遠遠。那天，漫天的花香，沁人心脾，見證了我們兩人友情的開始。從那時起，我便再也忘不掉那將永遠留存在我記憶中的迷人花香。
長大了一些，我對於花的喜愛，與日俱增。我總會偷偷溜到屋外，伸長手臂，踮起腳尖，仰起頭，輕輕折下一小段金色的桂花。或者夾在書本里，或者插進花瓶中，或者附在寄給小妍的賀卡上……不管怎麼做，都會在手上、在心裏，留下淡淡的香氣。這迷人的香氣就像魔法一樣，能驅散我心中所有的驚懼、煩惱，只留下一片靜靜的安閒。
上到了六年級，學習任務驟然增加，壓得我喘不過氣來。漸漸地，我開始變得有些悶悶不樂。細心的小妍看出了我的壓抑。有時，她會在下課時蹦蹦跳跳地來到我的座位上。在她的手心總會藏着一兩朵小小的、叫不出名字的花朵。有天藍的，有淡紫的，有金黃的。每一朵花都不是十分名貴的，在我眼裏卻是這世界上最美的花。每一朵都無一例外地有着淡雅襲人的、摻雜着友誼味道的芳香。在這樣的花香中，我的心境一點一點地平和，也終於能靜下心來，認真複習，準備最後的衝刺。
剛步入初中時，我還曾悄悄地哭過。爲午夜夢迴時想起的同學；爲不再是同窗的小妍；爲這一年註定會寂寞的生日。全新的同學，全新的環境，讓我無所適從。本以爲這次的生日一定是我獨自度過，卻不想，剛打開QQ，空間裏紛飛而來的禮物讓我錯愕，讓我驚訝，讓我感動。禮物裏盈繫着同學們的情誼和祝福。最多的還是花朵，每一朵花下都繫結了一段心語。而最讓我感動的，還是小妍寄來的那張附有鮮花的賀卡。那熟悉的香味引得我再次眼淚決堤。可這次與之前不一樣，這淚水裏有幸福有信心，有期待有憧憬。我已經找到了足夠的信心，去面對新的挑戰。
一路走來，陪伴在我左右的，是花香，是那友情之花純淨迷人的芬芳。這股芬芳在我的記憶裏瀰漫盈溢，還在我前方的路上延伸指引。有了這一路花香的陪伴，我不會再無助彷徨，我會帶着信心滿滿的微笑，去贏得志在必得的輝煌!爲了自己，爲了這一路花香……
路初中作文10
不用應付官場上的黑暗，也許他們一生都在榮華富貴中度過，是自己太孤陋寡聞嗎？再看到第二份名單，人們對狀元的讚美之詞，但他們的名字卻得以流芳百世。
再看一次這兩份名單。
才知在荊棘當中也有樂趣可言。
蒲松齡一生都窮困潦倒，但同時也能磨練意志。
被他們所選擇的路所折服，只是皇帝的忠實奴僕，缺乏創新，在對比論證當中得出結論，孤獨的路，闡述自己的觀點，到後面，名揚千古，作者用兩則材料進行對比，荊棘叢生。
文章觀點明確。
生前不被重視，要從這裏走過，但他們都敢於面對，死後纔得到尊重和推崇，也許當時他們是落魄的，它充滿了艱難險阻。
寫出令後人傳誦的作品，不過那都是過眼雲煙，不用戴假面具視人，而後一份是落第秀才，思維可以不受限制，對清朝的科舉制度極爲不滿，盡其心血，才被後人推崇，選擇了這條路，我怎麼一個也不認識。
偉人們之所以成爲偉人，但是寫出了《聊齋志異》，被多少人恥笑，誰還會記得當年狀元遊街的盛況，落第秀才雖沒有榮華富貴可享，上面的人基本上都知道。
這是一條寂寞的路， 面對這兩份名單，他們在當時的環境中遭受到多少人的白眼，寫出了批判諷刺科舉制度的《儒林外史》，初看第一份時覺得，但只要溶入其中，且首尾呼應，但缺乏思想，人們只記得顧炎武、金聖嘆、黃宗羲這些落第的秀才，但有毫無疲倦的生活，有不少人影響着中國人的思想，才知道前一份是科舉狀元，落第爲恥。
沒人會特別的記起他們，看似寂寞，做出了一番永遠讓後人銘記的事業， 吳敬梓，證據有力， 光榮的荊棘路是讓人有敬畏之情的路，（祝智賢） ，他在幾十年的孤獨寂寞中，但又是前途光明的路， 這是一條光榮的荊棘路。
過了就過了，論證層層深入， 試想在那時， 這樣的例子有很多。
使文字結構完整，會滿身受傷，任他們在知識的海洋中暢遊， 光榮的荊棘路看似危險， 事到如今，對選擇走上光榮荊棘路的落第秀才充滿了敬畏之情，就要一直走下去，還在不同的領域中成就了一番事業。
科舉狀元也許威風一時，要走這條路就得做好充分的思想準備，在於他敢獨自走上這條光榮的荊棘路，。
人們以考中狀元爲榮。
路初中作文11
自打我們步入了知識的殿堂，走進了神聖的校園，我們便與書結下了不解之緣。“讀書百遍，其意自見”書就有如一壺上好的千年佳釀，綱綱品味，別有一番滋味。
正所謂開卷有益。打開書頁，字裏行間中，那一個個蠢蠢欲動的精靈躍入你的眼簾，但貪婪的目光卻收不盡其中的無窮奧祕。精神之花無聲間茁壯成長。在一片嘈雜聲中勾去心間的滔滔駭浪，優之以碧波盪漾的清泉，那是怎樣的一種境界，將你在心煩意亂的喧囂中帶到另外一片嶄新的天地。在這片天地中，任你的思緒肆意馳騁，任你的想象似萬馬奔騰……
我走過桃花飄落滿地的園林，讀桃園三結義的壯志滿懷；我目望扎滿利劍的條條草船，讀諸葛亮的聰明才智；我遠眺一片血紅的烏岸；讀淚別愛姬的俠骨柔情。我們在這片濃郁的書香之中，體會文人騷客的曠達胸襟，細品人世間的千百滋味。書香愈濃，我們愈能捏升自己的道德修養；愈能增添一份心靈的悸動；愈能讓這片書香淨土散發無窮的魅力，伴你走過流光溢彩的時光。
古往今來，書籍的海洋浩浩瀚瀚，成就了孔子的滿腹經綸，點亮了愛因斯坦的前進明燈。我們在這片廣闊浩瀚中穿梭，告別了誘人的功名利祿，送別了絢爛的權勢榮華，領略了主人翁的浩然正氣，感受了情節的變化萬千，我們便學會了承擔不同角色產生的責任，學會了以海納百川的胸襟包容萬事萬物，學會了用夢想編織未來學會了縷縷書香鍛造的知識畫筆酣暢淋漓地書寫人生。
伴着縷縷書香，我從一個愚昧無知的孩童變成一個成熟穩重的少女。在書中，我丟棄了稚嫩與頑皮，換回了一身的休閒自在，心平氣和，將心頭的浮躁拋向九霄，讓知識的雨露浸潤乾枯的心靈，灌溉飢渴的靈魂之樹。正如高爾基所說，書是人類進步的階梯。因爲有書，我們才能彰顯人生的意義，才能體現生命的價值，才能在無知中成長，做一個有文化有素養的人，從而成爲時代的精英，國家的棟樑，散發出自己獨特的光芒。
書的洗禮是一種享受，是一筆取之不盡，用之不竭的精神財富，書香中的跌巖起伏、變化莫測，更成爲我們生命中一道亮麗的風景線。回味成長曆程上的酸甜苦辣，一路走來，書香四溢。
路初中作文12
海闊天空，人比山高，腳比路長。面前的你我，都處在成就的起點，我們擁有青春、健康，如此富有的我們何不用我們比道路還要長的腳步，走出一段無悔的旅途？
腳比路長，遠方無論多遠，只要我們有追尋的勇氣、熱情與執著……只要心頭時時燃燒着堅定的信念，一往無前地進行下去，就會發現，很多所謂的遠方，其實真的並不遙遠。
他，是拉麪館的一位師傅，幾年前，他告別父母，外出學習廚藝，希望有朝一日可以成爲萬人矚目的焦點。可是，後來被病魔入侵，竟奪去了他的味覺。失去味覺，這對於一個從小立志成爲一個頂級廚師的他來說無疑是一個巨大的打擊，命運之神在他面前也橫起了一座高山。同樣，他也沒有因此絕望，因爲世界上道路千萬條，條條道路都能攀上高山，於是他默默收拾行李，離開了他夢寐以求的繁華城市，來到小城做起了拉麪，他要在這條路上攀巖。終於，功夫不負有心人，他辦起了麪館，併成爲了當地非常有名的拉麪館師傅，他屬於繞道而行，但也成功登上高山，他比山高。
相信自己，人生的命運掌握在自己的手裏，不要在意你現在的環境，珍珠不是在海水裏，而是在蚌殼中艱難孕育出來的，只要有一顆不平凡的心，並且爲之而努力，那麼就會有一個不平凡的人生。
命運，不過是失敗者無聊的，不過是膽小者無奈的解嘲。人們的前途只能靠自己的意志、自己的努力來決定；少年們儘可以張開眼睛，用自己的判斷力來決定自己的前途。所謂長大，就是你知道那是什麼事，所謂成熟，就是你知道後故意說不知道。
路有盡頭，可是人的腳步卻是沒有盡頭的。長城再長也能爬上去，只要努力開闊，不是路的都會久了被人走出路來，腳可以創造路，可是路卻有終止的時候。
我們渴望未來，但遠方依然遙遠，但要堅信，腳比路長，無論遠方多遠，只要有抵達的雙足，遠航的水手告訴我們：風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。
夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，就算遍體鱗傷，我們也會直掛雲帆濟滄海。
路初中作文13
夢境中的花瓣隨着時光流逝在每一幀的記憶中，漫天的花瓣悠然飛舞，把這夢境渲染得愈加如真如幻。我拾起各異的花瓣凝視，青春，像一曲深情的探戈，在花海中旋轉。如果說人生五彩繽紛，青春必是其中最絢麗的一度。
紅色，激情
那一度中的紅色，象徵着青春的激情。因爲激情，我們更加勤奮努力；因爲激情，我們更加堅定執著；因爲激情，我們更加期盼未來！是它，學習不再漫無目的；是它，生活不再平淡無奇；是它，夢想不再遙不可及！那一度，使之怦然心動，萌發了改變自己，改變世界的慾望，以無極限活力向之前行！
粉色，夢幻
那一度中的粉色，象徵着青春的夢幻。讀一本書，或吟幾首詩，讓心靈去旅行，彷彿置身於書中的蒼原林海，又或是徜徉在詩中的古鎮老街，坐在輕快的烏篷船上欣賞彩虹的斑斕，站在山巔凝視風雨中的雷電，騎在馬背上張望大草原的一馬平川，着實令我着迷，沉醉其中。賞一幅畫，讓心靈去旅行，看到梯田、牧場、農舍、村莊，或是看到大漠孤煙，江南小雨，海邊樹林，又或是看到紅日初升、山峯魏巍，甚至感受沙鷗的鳴叫，長風的呼嘯，猿猴的悲鳴……這一度粉，從花瓣的邊緣開始蔓延，它翻閱了我所有最細密的心思，容納了我這樣那樣的甜蜜，給予了我獨自沉醉的時光。
綠色，希望
那一度中的綠色，象徵着青春的希望。有了希望，就有了目標；有了希望，就有了動力。它就像粒種子，種在“心”的土壤裏。雖然小，卻可以生根開花。假如沒有了它，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。它催人奮進，讓我更加自強不息！
藍色，憂鬱
那一度中的藍色，象徵着憂鬱。爲孤獨的如影隨形；爲時光的轉瞬即逝；爲友誼的情比紙薄；爲失去後才懂得珍惜；爲……點點淡藍，點點憂鬱，卻也不失爲一道華麗麗的風景線！
灰色，迷惘
那一度中的灰色，象徵着迷惘。爲什麼鳥兒要飛翔？或許，是爲了那雙高貴的翅膀。爲什麼魚兒要暢遊？或許，是爲了那身光亮的外套。爲什麼小草要發芽？或許，是爲了那美麗的花朵。爲什麼會有我的存在？或許，是爲了……木槿年華，我該如何爲你淺淺哼唱？勇往直前，但偶爾停下腳步，思考人生，竟會感到迷惘……
漫天花瓣，悠然飛舞。花瓣旋渦飛速運轉的中心，我透視出一個清晰的夢境，清晰地看着我的心境：我經歷着，成長着，擁抱着紛亂而張揚的青春，同時也暢遊在這絢麗的青春路上！
路初中作文14
前面是一條小路，樹葉間參插着冰涼的露珠，雖然清晰可見，卻給人某種神祕的空間感，雖然雜亂無章，卻分明是一種暗示……我站在口，慢慢展望樹林深處的甜蜜。當我縱身於人世間時，我就註定要走那條路，那條有着坎坷有着艱辛有着汗水有着淚跡有着快樂有着憂愁的路。
然而，我這樣一路走過來，是靠着父愛依着母愛的。小時候，每次吃晚飯，母親總是跟在我的後面追我哄我——吃一口飯要跑好幾條弄堂，那時的我，是快樂的，是幸福的。那條小路上佈滿了光滑的雨花石，鋪滿了青翠的小草，我已經想不起這些神祕物種的起源，但它深深的影響着我的神經脈絡，我的性格和理想，在我幼小的心靈深處播下了幸福快樂的種子。猛然發現，我腳上微微翹着一根細嫩而又平淨的雜草，感動的想哭。入小學時，帶着對未來的美好憧憬，認真地完成老師每次佈置的回家作業，那時的我，笑過但也哭過，是爲了一條小狗而哭，因爲他死了；是爲了能和儀一起出去玩而哭，父母最終還是沒有答應。竟然，九歲的我用自己的親生體驗悟出了一條人生至道，和你一起笑過的人你也許過後就忘了，但和你一起笑過的人，你也許永生也忘不了。
是的，小學畢業時，我沒有做作的哭，俏皮得笑着和儀——我小學時最好的朋友分開了，那時，我想，我會一個人活得精彩。現在，我已經走完了這條小路，這兒並沒有我想象中的美麗，哪怕只有一點點的奇妙色彩，轉過身，驀然回首，這14年來，我又是哭又是鬧的，可誰會知道，這，都是女孩的天性。成長的歲月從指尖劃過，風撩過我的耳朵，直到某年某月的某一天，當我站在十幾歲的尾巴上時，心頭也許會多一份思索，一份感動，也許回在無形中警戒自己，不能再鬧了，也許那時，我纔會真正懂得爲什麼哭和笑的結合是難得的平衡吧……這，只是一條小路的盡頭，但並不預示着已走完了路，因爲我知道，我的季節還沒有微涼，它並不是一切一切的終止，它只是一個路障，一個終於能夠讓我們暫時剎車，暫時休息的路障，應該使自己堅信未來的美好景象，會呈現在我人生路上的最後一個十字路口。前面又是一條岔道口，向四邊無限蔓延着小路。樹葉間的空洞感，讓我感知到一種星空間的存在……路沒走完，就別歇下。記着，千萬不要停下。
路初中作文15
人人都擁擠在油柏路上堵車時，路邊長滿荒草，踏出的小徑，便成了不同尋常的路。吾創新，故走地上沒有的路；吾突破，故要拓寬這條新路。“踩着別人的腳印前進，最佳成績也只是‘亞軍’。”站在角鋒的人，他的路，是披荊斬棘過來的。他從來不走尋常之路，不走別人踩過的腳印。
他，在人們選擇走地上的路，另闢蹊徑，想踏上“天路”。他破除陳規，本不平凡；饒有別致，是航天火箭的鼻祖。他是萬戶。而現今的時代，是個擁擠的時代。人才摩肩擦踵，唯獨鶴立雞羣的人，手持敢於探索的旗幟。即便相悖走出人潮，便也能奪人眼目。他們不走蜂擁而至的路，踏上獨木橋，也能逍遙到達目的地。布萊說，“獨闢蹊徑才能創造出偉大的業績，在街道上擠來擠去不會有所作爲。”他們是現代的“萬戶”。
瓦特改良蒸汽機，把人類帶入蒸汽時代。西門子發明發電機，將人類引入電氣時代。而我們從世界上第一臺計算機的問世，便踏進了信息時代。如今，互聯網紅了馬雲。談起馬雲，便是馬雲的阿里巴巴，馬雲的淘寶……而現有的成績，是他堅持的“異想天開”，走一條不尋常的創業之路，纔能有耕耘後的收穫。太平常的路，人人都走；但不平常的路，不是人人都敢走。正如魯迅先生所講的，“既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那麼蜘蛛也一定有人吃過，只不過後來知道不好吃纔不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。”一條不尋常的路，路上的基石，需要的是一種別人沒有的勇氣，一種突破常規的智慧。
20xx年浙江最矚目的就是主席在G20峯會上提出主題“構建創新、活動、聯動、包容的世界經濟”。由而可見，中國需要他們。世界也需要他們。哲學上講，“世界上只有未認識之物，沒有不可認識之物。”而探索未識的道路上，本不尋常。曾說，“一個沒有創新能力的民族，難以屹立於世界先進民族之林。”更因爲這樣，國家需要這樣不走尋常路的騎士，民族需要他們照耀的光明，這更是一個時代所需的“星光大道”。
來吧！我們“乘騏驥以馳騁兮”，追逐時代的影子；我們不走尋常之路，作現代的“屈原”，“來吾道夫先路”！
