學校五五普法自查報告

本年是全國“五五”普標準劃驗收年,也是全國展開全民普法依法辦理工作的二十週年。爲進一步進步廣大家生員工的法律意識,加強法制見解,增進依法治校和依法治教再上新高,爲創設和諧溫和社會環境,我校根據市委辦[xxxx]55號文件的有關要求,聯合本校實際,當真展開了“五五”普法依法工作,現將展開環境報告請教以下:

學校五五普法自查報告

1、訂定籌劃、健康機制、夯實思維根本

1、訂定工作籌劃,保險法教有序進行

爲了貫徹落實“四.五”普法精神,加大我校普法教誨和依法治校力度,我校及時訂定了《xx市xx中學“五五”普法工作籌劃》,教導法教工作有序進行。

2、健康帶領機構,監督法教落實工作

“三法一辦”的進修、貫徹重在落實,爲確保“三法一辦”的貫徹落實,根據市教誨局的要求,黌舍建立了法制教誨帶領組,組長:xxx,副組長:xxx,成員由到處室主任擔當。前後特聘xx鎮派出所長處xxx擔當“法制副校長”,幫忙我校搞好法制教誨工作。

3、健康法教軌制,兌現立體化辦理

我校建立了立體化法教辦理系統,連續健康各項規章軌制。前後在原有軌制的根本上,增定了《民主評斷幹部軌制》、《教職工職業操行考覈細則》等新軌制。這些軌制的建立,強化了師生的.法制意識,收到明顯結果,遵紀守法、文明規矩已成爲全校師生的自發舉動。門生操行合格率達100%,違紀率爲0.2%,違法犯罪率保存爲0。我校教師有多人前後被評爲省市精神文明進步個人、市優秀班主任。榜樣的鼓勵如春風化雨陶冶、傳染着每個龍中人。

4、強化法制意識,夯實法教根本

(1)黌舍屢次召開中層以上幹部和教研組長、年級組長集會,傳達了市教誨局關於“五五”普法履行查抄的集會精神,當真進修了相干法律文件,聯合思維、進步認識,對“五五”普標準劃的貫徹落實也作了切當、有效的安排。

(2)構造廣大教職工進修《教師法》、《未成年人保衛法》等,將依法從教納入教師平常表面進修中,聯合每禮拜天週會,強化教師法制教誨意識。同時狠抓教師職業操行,本着“交易精良、佈局公道、本質周全、思維鞏固、適應改革、自動成長”的師資構築主旨,強化教師步隊構築。我們定典範、鑄師魂,訂定了《教師師德典範》和《教師十要十忌》,明瞭“愛生、敬業”的教風和“敬、淨、靜、競”四字校風,典範教師的行動。同時展開“教書育人、辦理育人、辦事育人”、“樹師德、鑄師魂”等比賽活動,構成比工作熱忱、比奉獻精神、比敬業愛生的精良風尚。使廣大教師的法制見解在應用中進修、進修中進步,切當貫徹了“五五”普法的核心精神。

2、充裕載體、納法於教、珍視有機滲入滲出

1、寓法於傳授

將法制教誨課參加課表,納入傳授主渠道,確保每週一課時;

按年級訂購了由xxx人民出版社出版發行的法制教誨專業講義,初一《法律與百姓餬口生涯》,初二《法律與教誨和權柄》,高1、二《法律與利用》,並派專職法制教誨教師講課。同時把法制教誨納入各學科傳授籌劃,以各種講義爲載體,特別富裕闡揚了政治學科講堂主渠道效用,針對門生特點,潛移默化,滲入滲出法制教誨。

因爲黌舍加大法制教誨力度,全校各科教師探討法制滲入滲出點,並故意貫穿滲入滲出於講堂傳授當中,使得講堂——這一法制教誨的主渠道純熟無阻,讓門生在接納知識得同時,將法治教誨內容、思維化作涓涓溪水,沁入民氣,把法制本質真正變成門生的一項緊張的根本本質。

2、寓法於辦理

對全校門生進行查看摸底,建立門生操行檔案,遵循因人施教、疏導聯合的方法進行耐煩細緻的幫教,以老例和非老例時候的全方位跟蹤辦理,強化門生法制見解,構成了立體式辦理模式,包管法制教誨有機進行。

3、寓法於活動

我校將十一月定爲“法制宣揚主題月”,並聯合充裕多彩的活動(如:法制教誨報告會、徵文、論談、觀光等),營建普法教誨的精良氛圍。我們還把中間電視臺《本日說法》欄目列爲全校師生必看的節目,此節目以案例說法理,育門生於餬口生涯。我們構造門生走出校門觀光防備犯罪的展覽,列席一些少年法庭的庭審,進行“中門生模仿法庭”,讓門生直接兵戈法律活動,獲得感性知識。

在我們堅定不懈的竭力下,法制教誨獲得了精良的結果:門生操行合格率到達100%,差生轉化率爲96%。黌舍被評爲市德育樹範黌舍、市文明黌舍,市榜樣單位、省文明單位、市精神文明單位斥候。

3、嚴厲考覈、加強監督、確保法教實效

1、對教師“五五”普法法律文件的進修、應用環境進行量化考覈,作爲評教根據之一。我們還加大了對全部教職工崗亭年度考覈、專業技巧人員的職稱考覈、班主任量化考覈、教師交易等級考評、校內教職工評優、教師賽講評課、文明教職工等的考覈力度。同時落實查抄監督軌制,中層以上幹部值日查抄,做到每天有人查,發覺題目及時辦理;教導處對教師的交易、班容量嚴厲把關,按期查抄;政教處對班主任工作和班級進行每週量化考評。

2、將重點法制教誨活動軌制化,納入門生德育考覈範疇,將學平生常行動考覈落實到人,切當搞好這項工作。

我校切當履行依法治教,培養了師生精良的行動風俗,使廣大家生的精神面貌產生了深入變化。經過議定不懈的竭力我們獲得了一些令人奮發的成績,但我們深知本身的工作仍然存在很多題目,還必要在這方面連續竭力,吸取鑑戒兄弟黌舍的進步經驗,將這項工作深切長期的抓下去,鞭策我校普法教誨工作邁上一個新臺階。