讓愛永駐心中演講稿600字初二

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在不斷進步的社會中,很多地方都會使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的讓愛永駐心中演講稿600字初二,歡迎大家分享。

讓愛永駐心中演講稿600字初二

讓愛永駐心中演講稿600字初二1

親愛的老師、同學們:

大家好!

有一種關懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關懷,從你我的眼裏輕輕釋放;這種力量,在你我的指尖悄悄流動。那就是———愛心。

愛心是冬日裏的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱後的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田。因爲愛心,流浪的人們才能重返家園;因爲愛心,疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀之歌渴望被永遠傳頌。也許你會問:愛心是什麼?愛心是能夠揚起你生命風帆的激勵,是雪中送炭式的資助,是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說“愛是美德的種子”,“愛是理解的別名”泰戈爾這樣理解,“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜”羅曼。羅蘭如是說。

在人的一生中,每個人也許無法拒絕災難和病痛,但是我們可以在災難和病痛到來之前,將互助儲存,將愛心彙集。我們每個人,也許只是很渺小很微弱的一部分,也許只能奉獻一點點愛心,但倘若我們都行動起來,從身邊的小事做起,那麼日積月累,世間將會被愛心灌注,人人都能感受到這份溫暖。獻出自己的一片愛心,從身邊的小事做起,讓你的心靈充滿愛,也讓世界充滿愛。近幾年,我國不斷髮生地震、雪災、旱災等自然災害,但天災無情,人間有愛,全國人民都從身邊的小事做起,奉獻出自己的愛心,小小的愛心匯聚在一起,溫暖了受災人民,讓他們從悲傷苦難中脫離。

涓滴之水,終能匯流成何。捐贈不論多少,善舉不分先後,只要人人都獻出一點愛,哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個祝福,我們的愛心善舉,也一定能夠匯成愛的暖流。讓我們大家共同把愛心昇華爲無私的人生情操和生活境界,從身邊的小事做起,讓世間充滿愛!

謝謝大家!

讓愛永駐心中演講稿600字初二2

親愛的老師、同學們:

大家好!

從我們到這個世界上開始,我們就開始接受別人對我們的愛,爸爸媽媽對我們的呵護中,爺爺奶奶的疼愛,親戚朋友對我們的關心,這些都是對我們的愛。

自古以來,提倡愛人,對待事物要用愛,愛,能使事物變得美好;愛,能使一個人得到鼓勵;愛,能使一個人在無助時,去學會堅強;愛,能使一個人,一個家庭,一個國家,甚至到一個社會,都會變得和諧;愛,能使更多的人學會去愛。古人云:“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎?愛,往往比其他的方式更容易去解決問題,更容易實現目標,且不會有負面影響。

愛,不是要我們掛在嘴上,更多的是去行動,讓愛常常在自己的心中,不輕言放棄,讓愛從小伴隨我們成長,讓自己的愛能夠製造出更多的愛。

在家裏,父母對我們的關愛只增不減,他們用自己的行動傳遞着對我們的愛,可是,現在的我們又只對他們付出多少呢?是否也曾嘗試着去付出呢?不過沒有也不要緊,從現在起把愛的種子埋葬在心裏,讓它不斷長大,最後向父母付出我們的愛。

在學校,同學在你生病的時候對你的關心、照顧和安慰,這些都是愛,在別人眼裏對我們付出愛的時候,我們也要付出自己的愛,讓別人也能體驗到有愛的快樂。

在社會中,比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時候,主動地扶一下。在社會中,每個人都需要別人的幫助,每個人都需要愛,只有當對別人付出了的時候別人在、纔會付出他們的愛。

把愛永駐心中,並不是一張空頭支票,更多的是實際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠不能去付出,更不能得到別人的對你付出的愛。

所以讓愛永遠在我們的心中成長,讓自己的行動去證明心中愛的存在,讓愛伴我們一起成長。

謝謝大家!

讓愛永駐心中演講稿600字初二3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是x年級的xx,今天我演講的題目是:讓愛永駐心中。

我有一個問題,你是否想過什麼是愛?愛是什麼?

小學的時候,我的媽媽總是說“要不是愛你,希望你能好好的,誰願意說你呀!”電視上面也經常會說到“關愛未成年人,關愛老人。可是那個時候懵懂無知的我並不知道什麼是愛。小的時候我一直覺得這就是一個幌子,掩飾或者強行解釋大人們的形容,但是後面我經歷一些事情之後我彷彿明白了什麼愛。

在我們的生活之中總是會有人考慮了這個問題,老人到了扶不扶?這個確實很難,扶了怕被敲詐,要是不扶的話會不會良心上受到譴責。但是我看見了不一樣的選擇,他不是猶豫不決的,他是果斷地,堅決的。去年冬天的時候,馬路上結滿了冰,我走在去讀書的路上,正在過馬路的時候,我聽見砰的一聲,一個老人就到下了。無數的人都在觀望,甚至有人拿出手機來拍下這一幕,地上躺着那個動彈不得的老人。這時一個年輕人出現在了我的視野之中,他們扒開人羣,扶起了老人,並且他們分工明確,有一個人負責拍攝和聯繫醫院,其餘的人把老人扶起來。老人因爲得到了及時處理並沒有什麼大礙,然而救人的年輕小夥們悄悄地就離開了。

經歷過這件事情之後,我越發覺得世界上充滿了愛。我在想這一次我是作爲一名冷眼旁觀的路人,下一次我一定爭取做一個見義勇爲不求名利的人。

其實生活之中充滿了難以計數的愛,有着老師對我們的愛,爸媽對我們的愛。社會對我們的愛等等。只是我們看的不夠通透,誤解了別人的愛。愛一直都在我們心中,愛一直都在。

我的演講完畢,多謝大家!

讓愛永駐心中演講稿600字初二4

同學們:

大家好!

我想問大家,愛是什麼?

我的回答是:愛,是情感的代言人,它詮釋着許多。愛,存在我們的周圍,永駐在我們的心中。

和大家講個故事

有一個小男孩摔倒在路邊,痛苦流淚。“孩子,沒事吧?”一位婦女走了過來,扶起了孩子,“乖,不哭,阿姨給你買糖吃。”那個小男孩不哭了,臉上洋溢着喜悅的笑容,眼睛裏還有點淚水,和她烏黑的眼睛,在陽光的照耀下形成了一幅夢幻般的畫面。

那位婦女手上佈滿了厚厚的繭,況且那是冬天都開裂了,泛着恐怖的紅暈。

婦女帶着小男孩進了一家小賣部,男孩幸福地笑着,把一顆顆小糖放進兜裏,又撥開一顆糖,放在嘴裏,甜美地笑着。這個婦女拽出一堆的錢,有一元的五角的,甚至有不多見的二角錢,婦女把數好的錢放在櫃檯上,不小心碰了幾顆。旁邊的人都在議論,說他對自己兒子多好,兒子穿的那麼暖,自己卻只穿一件布衣,真是一位好母親。

那個小男孩沉寂在自己的快樂之中,抱着糖,出了小賣部的門,那個婦女跟了過來,對小男孩說:“回家吧,以後小心點,腳擦破了皮,沒啥大事的。”“謝謝阿姨”小男孩用幼稚的聲音道謝,向家裏跑去。

八年後站在同樣的地方,回想起那件事,對,你們猜的一點都不錯,那個小男孩就是我,我在八年前不是那位好心的阿姨,現在回想,那些糖是那麼甜又那麼香。

愛是拉近人們距離的最好方式。

追憶似水流年,歲月無痕,只爲讓愛永駐心中。

爲了自己,爲了別人,讓愛永駐我們的心中吧!

讓愛永駐心中演講稿600字初二5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

用第一抹光線的純淨爲世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音,爲世界唱一支歌,用我們初次觸碰的一顆心靈,在緊張的考場寫出一段話:讓愛永駐心間。因爲善是人間永不改變的真諦!

真正的善是博大的。

姚明的善是博大的,不僅僅爲人類奉獻自己精彩的球技,而重要的是他呼喚我們要保護自然,關愛動物,那不吃鮑魚魚翅的公益廣告多麼震撼人心,讓多少麻木的人重拾了那份對自然生物的愛心,避免了多少動物被殘殺與死亡。姚明的善,我們需要推崇,請記住:沒有買賣,就沒有殺害!

真正的善良是深遠的。

“人人生而平等!”聽,這是馬丁在呼籲,呼籲我們種族平等和諧,互助團結,當前種族問題愈演愈烈,而馬丁百年前就呼籲我們要心存善意,善待他人,善待異族,這是深遠的愛。這種愛會隨着時代綿綿流長。

真正的善是平凡的。

人常道:“出門走好路,出口說好話,出手做好事,這寥寥數語包含了人們多麼至真的善。“良語一句,三冬亦暖,惡語一言,六月猶寒。”這體現了說話有多麼的重要。這是生活的善,處事的善。

孟子曾曰:人有四心——謙讓之心,善意之心,羞恥之心,惻隱之心。這就是善,就是人間真“愛”,無論是一生只做一件事的科技領航人朱光亞,還是堅守藏區12年的高原並蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦,無論是綠了青山,白了頭髮的人民好書記楊善洲,還是臨陣火災現場指揮的鐵血將帥劉金國,無論是托住生命的媽媽,還是悉心照料生病養母12年的孟佩傑,他們都啓示我們:讓善永駐人間。“不求大愛無疆,但求小愛有情。”

“但願人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”

讓愛永駐心中演講稿600字初二6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是——“讓愛永駐心中”。

愛是一種美好的情感,比如我們對老師、同學和家人的愛。愛也是一種美好的行爲,它可以是轟轟烈烈的壯舉,驚天動地的大事,也可以是微不足道的細枝末節,一個動作,一句關心的話語。《小王子》中有句話說:“看東西只有用心才能看的清楚。”所以愛需要發現。

首先,我認爲愛是接納。可能在大家的成長中,多多少少會遇到挫折與失敗,但因爲你對這個事物的熱愛,你會選擇堅持,去接受這個不盡人意的結果,這就是愛。我們身爲子女,也許曾讓父母無數次崩潰與失望,但因爲他們無私的愛,他們會原諒我們,會接納我們的不完美。

其次,我認爲愛是一種包容。包容他人,也學會去包容自己,我認爲包容是一門學問。懂得包容,就懂得如何生活;懂得包容,纔會懂得去愛。包容他人,並不是一味的去欣賞與包庇,而是對人對事允許他們和我們有不同的理解與觀念。求同而存異,這是我所理解的包容。

然後,我認爲愛是感恩。“人非草木,孰能無情”,我們來到這個世界,並能茁壯成長,我們應該該感恩我們的父母,父母需要的感恩也許並不是多少的物質,可能僅僅是操勞後的一杯水,也許是爭吵是的讓步,也許是一句簡單的:“爸媽,辛苦了!”也許是成爲他們的驕傲。我一直記得我爸爸說的那句話:“我希望你未來的道路是直的,而不是彎的,我不希望你長大以後過着我這麼累、這麼苦的生活。”父母的愛,有時就這麼簡單。我們還要感恩成長路上另一位引路人--老師,他們帶着我們走進知識的殿堂,遨遊知識的海洋,也許沒有他們,我們就不能坐在這裏書寫一篇篇夢想的篇章,就像最簡單的比喻,老師是園丁,我們是花朵。我們在園丁的澆灌下成長,在呵護中歡笑。

這就是我理解的“愛”,或許有些稚嫩,但是經過時間的磨練,我想,我們對愛的理解會更爲深刻透徹。

讓我們學會愛,讓愛永駐心中!

讓愛永駐心中演講稿600字初二7

親愛的老師們、同學們:

大家好!

深秋,樹葉一片一片地凋寒,伴着微風跳着生命裏最後一支華麗的舞。陽光透過光禿秀的樹枝留下一地斑駁交錯的影子。

我伸手撿起了掉落在我身邊的落葉,挑了一片比較完整的,夾進書裏。天真的妹妹睜着那雙水靈靈的大眼睛,甜甜地問我:“姐姐,你爲什麼要把葉子夾進書裏啊?”雖然覺得妹妹的天真挺可愛的,但是我還是不想與她說話,覺得太幼稚。妹妹不懂得察顏觀色,便繼續追問,我不耐煩地跑回了房間,“嘭”的一聲把門關上

到了中午,我從書房裏出來。媽媽喊我出來吃飯。妹妹看着我兩眼閃着光,像一隻吃人的老虎看見了期盼已久的食物,急急地朝我奔來。很不幸,等她撲來時,我已經閃到桌子後,她便撲到了書包上面。突然,“啪”的一聲,好像有什麼東西斷了。我心裏一緊,飛快地翻看書包,看到了早上辛辛苦苦做的手工毀於一旦。妹妹似乎感覺到了錯事,悶着頭在一邊不說話了。此時我的內心翻滾着,肚子裏像灌了幾瓶辣椒,臉色十分難看。

我們各自沉默了一會兒,我嘆了嘆氣,感嘆着好妹的年少無知,內心翻滾着的浪潮漸漸退去,不怎麼生氣了。可是妹妹因愧疚而不跟我玩了。

傍晚,朦朧的月色灑在了小院裏,我坐在家門口的臺階上看書。伴着微微的月光,正打算翻頁時,一片葉子突然從書中滑落。我輕輕拾起,心裏一怔。那是一片枯葉,很完整,清晰地紋路正微微泛黃,翻到葉子背面竟寫着一行字。雖然不太整齊,但看得出字裏行間一筆

一畫的認真:“姐姐,對不起。”

看到這片葉子,我頓時感覺莫名的酸澀。回想今天對妹妹的態度,又不停地摩挲着手裏的樹葉,感到一陣羞澀與愧疚。她是我妹妹啊,有着不可分割的血緣關係的妹妹!看着手裏的落葉,我感受到妹妹對我深深的愛。作爲姐姐,我更應當給予她更多的關愛。

我被這突如其來的關愛感動,樹葉在我的手裏升溫,我沉默良久。

妹妹,謝謝你!

我相信,多年以後我仍會記住這片落葉,因爲她代表着一個天真的小妹妹對姐姐那深深的愛。

讓愛永駐心中演講稿600字初二8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《讓愛永駐心中》。

“愛”在漢語中是一個多義的字。它包含了母愛、父愛、友情、親情、愛情、博愛以及人對所有事物的根本情感。

愛是人喜歡到很深的程度,併爲之付出的感情。愛是人主動給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。愛是人的精神所投射的正能量。

愛是偉大的。一個不經意的動作、一個滿是溺愛的眼神、一個滿心歡喜的表情,這些都是父母的愛。光陰似箭,日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白髮都比以前多了許多。儘管他們已經老了,但是他們對於子女的愛,卻不會隨時間的推移而淡去,反而只會越來越濃。餐桌上做好的飯菜,衣櫃裏整理好的衣服,房間內的一塵不染,都是他們在默默地爲我們付出,默默地對我們關愛。他們不求得到我們的回報,只盼我們能健康成長。親情是最偉大的愛!

愛是溫暖的。當你開心時,她爲你高興。當你傷心時,她爲你難過。當你憤怒時,她爲你憤懣。她在你悲傷無助的時候,給你安慰與關懷。她在你失望彷徨的時候,給你信心與力量。她在你成功歡樂的時候,分享你的勝利與喜悅。在成長的道路上,儘管有坎坷、崎嶇和荊棘,但是有朋友在,就能給你鼓勵,關懷和溫暖。友情是最溫暖的愛!

愛是抽象的,又是具體的。當我們看見老人過馬路,伸出攙扶之手,這不就是愛嗎?當我們看到山區貧苦的孩子,捐出自己的零花錢,這不就是愛嗎?當別人做錯了事,我們一笑而過,原諒了他;當別人取得成功,我們由衷祝福,併爲之開心;當別人遇到挫折,我們給予幫助,並支持關懷……這一切的一切不都是愛嗎?親人間的敞開心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手,都能讓我們感到愛。

心中有愛,就有陽光;心中有愛,就有芳香;心中有愛,就有希望。讓我們行動起來,將愛融入到生活的點點滴滴中,讓愛永駐心中!

我的演講完畢,謝謝大家!

讓愛永駐心中演講稿600字初二9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx班的xxx。我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

愛,在冰冷的字典裏,是一個溫暖的詞語。它,就在我們身邊,伴我們成長,從牙牙學語到長大成人,我們無不感受到身邊的關愛。

愛,有多種。

友情是最純真的愛。它可以在你難過的時候陪伴着你,傾聽你的憂傷,與你共擔痛苦,度過人生的灰暗。亦可與你分享快樂,共享人生的豔麗。友情,是最簡單的,也是最純潔的。

師恩是最撲實的愛。它教育我們,要嚴於律己,只爭朝夕,刻苦學習,努力奮鬥,爲心中理想而執着追求。也許有時,老師對我們的愛,很多人一時難於理解,不願接受。但後來,隨着年齡的增長,愈能感悟到它的良苦用心。師恩,是人世間最永恆的,也最善良的大愛。

愛,有時候,它是默默無聞的。它化爲了一個不經意的動作、一個滿含熱望的眼神。可是,往往又由於它的太常見,而被我們忽略漠視、熟視無睹。這種愛,就是父母之愛!我們有多少時候沒有觀察過父母額頭上的皺紋與鬢角上的白髮,它們是否比以前多了很多。歲月不饒人啊!可是他們對於子女的愛,卻永遠不會隨時間推移而淡去,反而只會越來越濃。餐桌上做好的飯菜,衣櫃裏整理好的衣服,房間的一塵不染,都是他們在默默地爲我們付出,默默地對我們關愛。他們不求獲得我們的回報,只盼我們能健康成長。父母之愛,絕對是這世界上最偉大的,更是無私的愛。

世間還有很多很多的愛,等着我們去發現、去感知、更去品味。如果你遇到了,萬請珍惜。錯過了,必將遺憾終生。

請在享受千般恩愛的同時,也棒出一顆心來,去關心你身邊的人與事吧!讓我們這個五彩斑斕的世界更加溫暖!

讓愛永駐心中,播灑在每一個角落。從此人間就處處陽光明媚,沒有了陰霾!

讓愛永駐心中演講稿600字初二10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

暑假裏我和媽媽一起讀了《愛的教育》這本書,這本書塑造了一個個貌似渺小卻並不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物有許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

裏面有許多作者的小夥伴,他們是可愛講道理的孩子,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落後,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得快樂,並從開心和快樂中得到了教育。在平凡事情中體現出親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……令我不由得被感動。

它讓我感動的同時,也引發了我對“愛”的一些思索。愛,是什麼?愛是每天早上母親爲我們準備的熱呼呼的.早餐,愛是下雨天爸爸冒雨送來的一把雨傘,愛是我們遇到難題時老師鼓勵的目光……愛像空氣,每天在我們身邊,因爲它無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。我想,“愛是什麼”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好相處,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至不認識的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……

《愛的教育》一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動,讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動,一個才十一歲的孩子就孤身一人出發去xx,這需多少愛來支持他啊!然而到了那裏,母親卻又隨着房主到了其他地方。

讀了這本書,我覺得現在同學之間自私自利,以我爲主等不良現象時有發生;關心人,瞭解人,幫助人的優良風氣還不夠濃厚;因此,我們每個人更應該愛祖國,愛社會,愛學校,愛父母,愛老師,愛同學,愛社會上一切需要愛護的人,做個新時代的好少年,讓愛在每個人的心中永駐!

讓愛永駐心中演講稿600字初二11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《讓愛永駐心中》。

回憶中的美麗不曾抹殺,情致深處的一點感動不曾消逝,只要友情還在,一切都會春暖花開。

俞伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。伯牙善於演奏,鍾子期善於欣賞。這就是“知音”一詞的由來。後鍾子期因病而亡故,伯牙悲痛萬分,認爲世上再無知音,天下再不會有人像鍾子期一樣能體會他演奏的意境。所以就“破琴絕弦”,把自己最心愛的琴摔碎,終生不再彈琴了。

經過這一個故事,讓我知道,知音知音——不在於音樂多麼悅耳,而在於有人能夠傾聽。這也許就是對二人友誼最好的詮釋吧。一段琴音,成就百年佳話:一份友誼,流傳千古,我想對這樣的友誼,我充滿期待,讓我感悟到,只要友情還在,縱使身陷茫茫沙漠,還有希望綠的存在;只要友情還在,冬雪終會悄悄融化,春雷定將滾滾而來。然而,美好的願景終究抵不過現實的踐踏,在現實與憧憬中,人們總是再成長。

真正的朋友應該互相鼓勵,互相支持,使朋友充滿信心,朋友就像一位知音,與你分享喜怒哀樂,我們需要珍惜當下的友誼,不應因爲一點小事就使這段友誼結束。朋友有時多了不好,有時朋友只有一位足矣。我們在交朋友時,只需有一顆純潔的心,讓我們把愛永駐心中。把這份愛在我們之間傳承下去。我們想要把這份愛傳承下去,我們就應該相信對方,對自己的朋友要坦誠相對,不是把這份友誼當作一場利用。我們應該像俞伯牙和鍾子期一樣,把知音這一詞更好的詮釋。

友誼是雪,化爲生命之水;友誼是水,灌溉枯萎的樹;友誼是樹,燃出星星之光;友誼是光,陪伴你我前進。

我的演講完畢,多謝大家!

讓愛永駐心中演講稿600字初二12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

我想建立在談實際,談身邊,不說空話的基礎上,向大家提出兩個問題:“愛”是什麼?我們爲什麼要“愛”?

家庭裏的愛,是離我們最近的愛。就我說起,每天一到飯點,我都能聽到廚房中電器開啓和抽油煙機的聲音,聞到的香氣,便知道快要開飯了。母親的辛勤付出,使得家中的一日三餐,房間整理,地面打掃的“程序”都有條不紊地運行,縱然勞累,可“愛”使她不帶有任何的怨言,並無時不刻地闡述着“愛”的內涵。父親的愛是他爲工作而流的汗水,是他對我的不倦教誨。學習上遇到困難,他總會耐心地引導我走向答案,引導我走向獨立,學會做人,這裏面的每一點每一滴都是“愛”的宣言。

我們能感受到的老師的“愛”。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,我們中又有幾人可以真正理解這其中的真諦?我們只需爲自己操心,負責,而老師卻是爲全班同學負責,這其中費了多少心神,花了多少精力,熬了多少時間,試想一下吧,你已呼呼大睡,而老師依舊爲我們全班每一位同學批閱着作業,這份嘔心瀝血,默默無聞的愛,何曾少過?不知我們何時可以體味到老師的“愛”。

這其間種種的“愛”,難道不值得我們去回饋,去付出,去感恩,去付諸行動和真心嗎?現在的你,是否早已得出了那兩個問題的答案?

愛是炎炎夏日中的一縷清風,使焦慮的人們內心平靜;愛是狂風暴雨中的一處避難所,使恐懼的人們不再害怕;愛是茫茫沙漠中的一片綠洲,使迷茫的人們獲得歸宿;愛是漫漫黑夜中的一盞明燈,使自卑的人們重拾信心;愛是茫茫大海上的一座小島,使遇難的人們重獲希望。

讓愛永駐心中,敞開愛的大門;讓愛永駐心中,撐起愛的雨傘:讓愛永駐心中,架起愛的橋樑。

我的演講完畢,謝謝大家!

讓愛永駐心中演講稿600字初二13

親愛的老師、同學們:

大家好!

說起“愛”,我們並不陌生。師生之間,親人之間,朋友之間,鄰里之間,甚至素不相識的陌生人之間,都有愛的蹤影。愛可能來自我們傷心時的一聲問候;寒冷時的一杯熱茶;遇到困難時的一聲鼓勵。等等。羅曼。羅蘭曾經說過:生活中不是缺少美,而是缺少發現;同時,生活中也不是缺少愛,而是缺少體驗。所以透過我的視線,我發現,愛就在我們的身邊。

上週三晚上,我家頑皮又貪玩的小狗,趁我爸開門的間隙,一遛煙跑下樓不見身影了。我和爸媽跑遍了小區的每個角落,又吹犬哨又是呼喚,找了好幾個小時,都找不着,我媽都急哭了。後來我媽媽想起她加入的一些“鏟屎官”羣,於是在羣裏發了求助貼,希望有人如果看到我家小狗的身影通知一聲。沒想到,羣裏平常和我媽一起遛狗的叔叔阿姨非常熱心,住在附近的都來幫我家找狗,有的甚至牽來了自家的狗狗一起幫忙尋找。

人多力量大,最後小傢伙幸運地被找到了。找到他時,他正悠閒地晃着他的脖鈴,在別的小區散步,絲毫沒有意識到自已剛纔陷入的是多少危險的境況。這件事情讓我非常的意外,也很感動。當時已經將近深夜,而且第二天還是工作日,這麼多人放棄休息時間來幫助我們,不僅是因爲他們的熱心,更是源自於他們對每一個小生命的關愛。

這次我康復回學校,原來班級的老師和很多同學都來看望我,關心我;我也在我們現在這個有愛的班級裏感受到了同學們之間深厚的情誼。這些都讓我心裏充盈着滿滿的愛,很溫暖,很快樂。

著名作家冰心老人說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”只要我們心中有愛,我們的生活和學習必然更加芳馨美好。

謝謝大家!

讓愛永駐心中演講稿600字初二14

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我是xx年級的xxx,今天演講的題目是:讓愛永遠留在心裏。

我有一個問題。你想過什麼是愛嗎?何謂愛情?

我上小學的時候,媽媽總是說:“如果我不愛你,我希望你能健康。誰要說你!”電視上經常說“照顧未成年人,照顧老人”。但那時候,我還不知道什麼是愛。小時候總以爲是掩飾或者強行解釋大人的描述,但是經歷了一些事情之後,我好像明白了什麼是愛。

在我們的生活中,總會有人思考這個問題。老人到了會幫忙嗎?這個真的很難。我害怕被勒索。如果我不幫忙,我會受到良心的譴責。但我看到了不同的選擇,他沒有猶豫,他果斷而堅定。去年冬天,路上覆蓋着冰。我正走在去學習的路上。當我過馬路時,我聽到砰的一聲,一個老人下了車。無數人在看。有些人甚至拿出手機拍下這一幕。地上躺着一個不能動的老人。這時,一個年輕人出現在我的視野裏。他們推開人羣,扶起了老人。而且,他們的分工很明確。一個人負責拍片和聯繫醫院,其餘人扶老人起來。老人沒有因爲及時處理而出現什麼嚴重的問題,但是救了人的小男孩悄悄地離開了。

經歷過這件事情之後,我越發覺得世界上充滿了愛。我在想這一次我是作爲一名冷眼旁觀的路人,下一次我一定爭取做一個見義勇爲不求名利的人。其實生活之中充滿了難以計數的愛,有着老師對我們的愛,爸媽對我們的愛。社會對我們的愛等等。只是我們看的不夠通透,誤解了別人的愛。愛一直都在我們心中,愛一直都在。

我的演講完畢,多謝大家!

讓愛永駐心中演講稿600字初二15

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

關於愛,我相信大家並不陌生,這個字也包含了許多含義。可是在我們的身邊,總會有人抱怨自己沒有愛,自己所處的環境沒有愛。那麼我要重新問大家一個問題:到底什麼是愛呢?愛在何處?

我相信大家都看到過類似這樣的新聞:一位母親在地震中爲還在襁褓中的孩子撐起一片天空,發生車禍時緊緊擁抱孩子不願放手的父母……看到這些,我們總會感嘆一句,這就是愛啊!可是大家有沒有想過,我們的身邊就有一些微不足道的愛,一直陪伴我們,伴隨我們一起成長。

我的外婆是一位60多歲的老人。我每天回家都能嚐到美味的佳餚,這些都是外婆親手做的。正是因爲這些美味的佳餚使我在家裏都能保持良好的心情。有一次我回家,和往常一樣吃飯,和家人一起聊天。就是這樣再平常不過的事,剎那間我看到了外婆,外婆的眼中是說不盡的慈祥和寵愛。那一瞬間我想,我與這個陪伴了我十三年的老人,不知道從什麼時候起,我們之間的交流少了,我們之間的話題少了。曾經是她牽着我奔跑,如今我仍在奔跑,而她卻步履蹣跚走不動了。我們之間漸行漸遠,她從和我一起前行,變成了在我背後默默用目光注視着我,默默地做着她力所能及的事支持我。我意識到,我留給外婆的或許只是一個背影,可她給我的卻是她的全部。我們或許從來沒有想過,家人爲了給我們準備一頓好飯好菜,花了多少時間精力去鑽研我們的喜好,爲了讓我們在夢想面前多一份選擇的機會,多麼努力的工作賺錢。那一次,我從外婆的眼神中讀懂了愛,在外婆的菜餚中嚐出了親情的味道。其實愛很簡單,它或許只是慈祥的目光,一頓美味的菜餚,一句簡單的問候,一句嚴厲的責怪,一次語重心長的談話,但這些都是愛。愛,由大愛和小愛組成,大愛亦是由小愛組成,小愛卻是填充了我們整個生活。

在我們的生活中,愛隨處可見。它是一份支持,一份鼓勵,一個擁抱,一個微笑。愛,很普通卻也很偉大。它或微不足道卻令人感到溫暖。它填充着我們的生活,正是因爲這令人溫暖的愛,生活纔會充滿快樂,在面對艱難險阻時,我們纔不會畏懼。在這裏,我呼籲大家,珍惜你身邊的每一個人,每一份愛,他們都是這世間不可多得,獨一無二的珍寶。

你的一個不經意的舉動或許能夠改變別人的一生,讓愛永駐心中,讓愛填滿世界,讓這個世界因爲我們的努力變得更加美好!