演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。現如今，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的讓愛永駐心中演講稿，歡迎閱讀與收藏。
讓愛永駐心中演講稿1
大家好，我今天演講的主題是《讓愛永駐心中》。
愛是一個寬泛的詞，幸運的人每一刻都感受到愛。我們可以是愛者，也可以是被愛者。
愛向來是美好的。自然，在無限的解讀裏，愛也可以自私，偏執，但我們更願意讓它擁有純潔而美好的釋意。《詩經》以愛開篇，歌頌美好而純粹的愛情，父母對子女的愛與呵護，陪伴我們的成長。我們遇見許多人，得到愛或奉獻出我們的愛。
對愛的探討從未止步，詩人，文學家以文字讚美，剖析愛；哲學家思考，理解愛。愛是作品裏幾乎永恆不變的主題，愛的複雜，吸引着人們，一個沒有愛的人令人聯想到冷酷與兇殘，這時我們追捧愛。愛，激勵着許多人，探討與追尋。
我們擁有喜怒哀樂，也擁有愛，但我們也時常將愛遺忘了，愛並未消失，而是冷漠成了一種常態。我們過着日復一日的生活，我們會對親人展現心中的愛，但當我們行走在人來人往的街市，每個人對他人的世界漠不關心。我們看着自己的腳下，很少擡起頭，看向他人的目光。當我們與陌生人擦肩而過，也與一同工作，生活，學習的人擦肩而過。
愛，並不必是感天動地，可歌可泣，不需要巨大的奉獻與給予，不需要義無反顧的犧牲。那些我們時常忽略的，或許是尋常中的小事，是每一日都在發生着的，不經意的瞬間。
我們時常對他人收起了心中的愛，只是見面時的微笑，常年作伴的鄰居見面時帶着笑意的一聲招呼，每日奔波在上班點時與同事匆匆的一個點頭，人與人之間的愛，微小的令人極易忽視，但當你的笑意留在在臉上，走進教室心情舒暢，愛悄悄地溫暖着冷漠的心。
這樣的愛沒有那麼轟轟烈烈，令人感嘆的宏大而悲壯，而是平凡的小事，卻是平凡人的溫馨的生活，愛原來也是那麼不經意，是普通人也能擁有並感受的。
當有一天，我們忘記愛的存在，因爲已經習以爲常。
因爲愛，永駐心中。
讓愛永駐心中演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家好！
有一種關懷，它常使我們淚流滿面；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關懷，從你我的眼裏輕輕釋放；這種力量，在你我的指尖悄悄流動。那就是———愛心。
愛心是冬日裏的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田。因爲愛心，流浪的人們才能重返家園；因爲愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望被永遠傳頌。也許你會問：愛心是什麼？愛心是能夠揚起你生命風帆的激勵，是雪中送炭式的資助，是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說“愛是美德的種子”，“愛是理解的別名”泰戈爾這樣理解，“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜”羅曼。羅蘭如是說。
在人的一生中，每個人也許無法拒絕災難和病痛，但是我們可以在災難和病痛到來之前，將互助儲存，將愛心彙集。我們每個人，也許只是很渺小很微弱的一部分，也許只能奉獻一點點愛心，但倘若我們都行動起來，從身邊的小事做起，那麼日積月累，世間將會被愛心灌注，人人都能感受到這份溫暖。獻出自己的一片愛心，從身邊的小事做起，讓你的心靈充滿愛，也讓世界充滿愛。近幾年，我國不斷髮生地震、雪災、旱災等自然災害，但天災無情，人間有愛，全國人民都從身邊的小事做起，奉獻出自己的愛心，小小的愛心匯聚在一起，溫暖了受災人民，讓他們從悲傷苦難中脫離。
涓滴之水，終能匯流成何。捐贈不論多少，善舉不分先後，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個祝福，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流。讓我們大家共同把愛心昇華爲無私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿愛！
謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿3
老師們，同學們：
大家好！我是來自八年四班的劉懿萱，很榮幸今天我能站在這裏，那麼讓我們直接進入主題：讓愛永駐心中。羅蘭曾經說過：“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。”而我們也應將愛深深的印在心中，愛在我們的生活上，是必不可缺的。
在生活中，無時無刻不在發生愛的故事：電梯燈壞了不敢坐電梯又因爲樓層高而不得不坐，低樓層的鄰居默默陪着送上去；拎着一大包東西趕車，司機倒車等待；外賣員雪天送外賣，在門口不小心摔了一跤，走後打電話給客戶提醒注意安全。每每聽到這些故事，我的心裏便會流過一陣暖流，這告訴我，愛，是溫暖的，可以帶給自己溫暖，也可以帶給別人溫暖。我們要表達愛，讓愛駐於心中。
相信大家在寫作文的時候都寫過這樣的話題吧：下雨天父母冒着大雨來接你，身子淋溼了一大半。沒錯，這確確實實經常發生，這就是親情的愛，但我今天要講的是另外一件，特別而又平庸的親情的愛。
那是我在公衆號看到的故事。一個老人，年過七旬，在炎熱的夏天，穿着厚重的人偶服在公園裏逗人們開心。這是爲什麼呢？讓一個老人，如此辛苦勞作，他家裏的晚輩呢？沒有人照顧他，反而讓他出來工作？經過記者的採訪，我瞭解到，原來，他是爲了給家裏得腦瘤的孩子治病，三個孩子都得病了，他不得不用他那老弱的身軀，擔起這個家。當我看到公衆號上放的他脫下人偶服時的照片，那種震撼，那種心酸，心臟都感覺咯噔了一下。他頭髮被汗水沾溼，衣服已經溼透，他的勞累全部寫在了臉上—和他的皺紋一起。但是他日復一日地做着這件事，因爲這是父母對孩子血肉相連的愛，他們哪怕再苦再累，孩子永遠在他們心裏，孩子永遠是第一位，他們永遠愛自己的孩子。
想了想，我好像沒有結合開頭的名言呢。對於我來說，我發現，愛，帶給了我們光明，帶給了我們溫暖。人世間一切美好的事情，都源於愛。而沒有愛，生命會變的麻木，一切都是沒有意義的，從而變得黑暗。父母愛我們，我們也要愛父母。我們要擁有愛，要讓愛永駐心中。
謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿4
各位同學，老師們大家好！今天非常高興，跟大家來交談一下“愛”這一精神養料。我今天演講的題目是：讓愛永駐心中。
“愛”充滿在我們生活的各個角落。父母在天冷時要我們加衣服的一聲叮嚀，這是愛；年輕人在公交車上給老年人讓座，這是愛；有能力的人給窮人們捐款，這還是愛。“愛”不一定要求大愛做一些轟轟烈烈的大事。只要能讓他人感受到溫暖，即使只是做一些微不足道的小事，這便也能稱之爲“愛”。
可能有些同學還會問：“講了這麼多，愛究竟是什麼，體現在哪裏？”我聽說過一個故事：著名運動員趙達裕報考省級專業足球隊時因個子太小而落選，三番五次的失敗讓他感到前途迷茫且十分灰心，在趙達裕快放棄報名時，是他的父親將“臥薪嚐膽的勾踐及同樣是個子小，球卻踢得非常棒的足球運動員胡登輝”的事蹟講給兒子聽，給予兒子鼓勵和支持。在兒子取得初步收穫，加入了足球隊，參加全國青年賽後，此時他們父親卻因生病住了院。爲了不讓兒子不耽誤訓練，他不讓兒子看自己，讓他保持信心，繼續且不斷拼搏，在父親的鼓勵和支持下，趙達裕終於跨進國家隊，爲中國足球“翻身”拼搏，實現了人生的夢想。
從這件事情中，我們何嘗體會不到這位父親對孩子濃濃的愛。正是這種充滿愛意的鼓勵，讓趙達裕心中如有汩汩清泉流進，滋潤了那片乾旱的心田，讓兒子獲得成功，實現了夢想，這就是愛的魔力啊！
在現實中，大多犯罪之人都是缺少愛的灌溉的人，那是因爲沒有愛的照耀，他們的心理逐漸扭曲，變得黑暗，覺得沒什麼人對他好，就想報復社會；受到過愛的照耀人，而那些正常生活的人，他們的心中只有陽光，心理是正常的，他們愛自己，愛他人，愛社會，生活幸福甜美。
在現實生活中，我們應多關愛他人，在別人遇難時，向他或她甚至是它伸出援手。比如當一位老奶奶摔倒了，我們應熱心去攙扶。只有我們懂得互相給予幫助，社會纔會變得更加美好。
讓愛永駐人們心中，讓愛意包圍世界的每個角落。願愛意的煙花絢爛綻放！
讓愛永駐心中演講稿5
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
用第一道光的純淨爲世界畫一雙眼睛；用第一朵花的聲音爲世界唱一首歌，用我們第一次觸摸的心在緊張的考場上寫一段話：讓愛永遠留在心裏。因爲善是這個世界上永遠不變的真諦！
真正的善是廣泛的。
姚明的善良是博大的，不僅僅是把他的絕技奉獻給人類，更重要的是他號召我們保護自然，愛護動物。不吃鮑魚魚翅的公益廣告有多震撼，讓很多麻木的人重拾對自然生物的熱愛，避免了很多動物的捕殺。姚明的好是需要尊重的。請記住：不做生意，不殺人！
真正的善良是深遠的。
“人人生而平等！”聽着，這是馬丁對種族平等、和諧、互助和團結的呼籲。目前種族問題越來越嚴重。馬丁在一百年前就呼籲我們要善良，要善待他人，要善待外國人。這就是深遠的愛情。這種愛會隨着時代而成長。
真善平凡。
“希望每個人都付出一點愛，世界變成一個美好的地方。”
讓愛永駐心中演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好。
今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛心是人類最寶貴的財物，如果人類沒有愛心，人們就會互不關心，冷漠，甚至不在乎生命。
不知道大家有沒有聽過下面這篇故事：
有一個清潔工，家裏有五個孩子，生活的非常艱難。一天，她在垃圾箱旁邊看到一個被遺棄的女嬰，孩子的嘴脣是裂的。她抱着孩子餵了幾口奶，便走了，因爲她知道自己養不起。傍晚，她睡不着覺，便帶着一瓶奶來到了垃圾箱的旁邊，女嬰仍然在啼哭。她抱起女嬰餵了一瓶奶，然後將女嬰哄睡着了，便狠心的走了。
第二天，她發現女嬰還在那裏，便重複着昨天的所作所爲。
第三天，她再也狠不下心了，講孩子帶回了家。
幾個月後，有人告訴她城裏有個“愛心”活動。她便抱着孩子走了二十多里路，來到了那裏。有位外國醫生問她：“這是你的孩子嗎?”她答道：“不是，是撿的。”然後他和醫生講述了整個過程，醫生聽後哭着說：“你是神!”她說：“我不是神，我是人，人都有愛心，也正是它帶我來到這裏的。”
是啊!人都有愛心。我記得有一首歌是這樣唱的“只要人人獻出一份愛，就能創造就美好人間。”其實愛心的展現不是一促急成的，而是一步一步，一點一滴的。
最後，我呼籲大家，不要將愛心白白浪費，要做一些有意義的事!
我的演講完畢，謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學：
關於愛，我相信大家並不陌生，這個字也包含了許多含義。可是在我們的身邊，總會有人抱怨自己沒有愛，自己所處的環境沒有愛。那麼我要重新問大家一個問題：到底什麼是愛呢?愛在何處?
我相信大家都看到過類似這樣的新聞：一位母親在地震中爲還在襁褓中的孩子撐起一片天空，發生車禍時緊緊擁抱孩子不願放手的父母……看到這些，我們總會感嘆一句，這就是愛啊!可是大家有沒有想過，我們的身邊就有一些微不足道的愛，一直陪伴我們，伴隨我們一起成長。
我的外婆是一位60多歲的老人。我每天回家都能嚐到美味的佳餚，這些都是外婆親手做的。正是因爲這些美味的佳餚使我在家裏都能保持良好的心情。有一次我回家，和往常一樣吃飯，和家人一起聊天。就是這樣再平常不過的事，剎那間我看到了外婆，外婆的眼中是說不盡的慈祥和寵愛。那一瞬間我想，我與這個陪伴了我十三年的老人，不知道從什麼時候起，我們之間的交流少了，我們之間的話題少了。曾經是她牽着我奔跑，如今我仍在奔跑，而她卻步履蹣跚走不動了。我們之間漸行漸遠，她從和我一起前行，變成了在我背後默默用目光注視着我，默默地做着她力所能及的事支持我。我意識到，我留給外婆的或許只是一個背影，可她給我的卻是她的全部。我們或許從來沒有想過，家人爲了給我們準備一頓好飯好菜，花了多少時間精力去鑽研我們的喜好，爲了讓我們在夢想面前多一份選擇的機會，多麼努力的工作賺錢。那一次，我從外婆的眼神中讀懂了愛，在外婆的菜餚中嚐出了親情的味道。其實愛很簡單，它或許只是慈祥的目光，一頓美味的菜餚，一句簡單的問候，一句嚴厲的責怪，一次語重心長的談話，但這些都是愛。愛，由大愛和小愛組成，大愛亦是由小愛組成，小愛卻是填充了我們整個生活。
在我們的生活中，愛隨處可見。它是一份支持，一份鼓勵，一個擁抱，一個微笑。愛，很普通卻也很偉大。它或微不足道卻令人感到溫暖。它填充着我們的生活，正是因爲這令人溫暖的愛，生活纔會充滿快樂，在面對艱難險阻時，我們纔不會畏懼。在這裏，我呼籲大家，珍惜你身邊的每一個人，每一份愛，他們都是這世間不可多得，獨一無二的珍寶。
你的一個不經意的舉動或許能夠改變別人的一生，讓愛永駐心中，讓愛填滿世界，讓這個世界因爲我們的努力變得更加美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
黑暗需要用火照亮；雪需要被陽光融化；他們需要被關愛。
鄰居的生命被一種突發的怪病奪去了。她看不到紅色的花，綠色的草，美麗的蝴蝶和鳥兒在天空飛翔。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室裏。她只能在無限黑暗的世界裏徘徊，永遠找不到光明的邊緣。
她沒有什麼朋友，只有我平時和她聊天聊天。我給她講了學校和我的日常生活。每當我和她談論我在學校的幸福時，她都會露出渴望的表情。她想去學校，自己體驗學校生活。
有時候我猜不透她的心思，但有一點我可以肯定，那就是她想看到光明，想明白世界上各種東西是什麼樣子的。我覺得別人跟她說話，她腦子裏一定有一幅美好的畫面。
每次我去她家，她總是問我：“一隻鳥長什麼樣，它會飛嗎？”花呢，什麼顏色？好看嗎？“當我答不上來的時候，我會說：”你希望它是什麼樣子？”她只是輕輕點點頭，並沒有什麼不高興的。
每當她不開心的時候，我總是對她說：“你要堅信，在你的內心世界裏，對生活的熱愛是有道理的。如果你關閉了心中愛的大門，你的內心世界就會變得寂靜而黑暗。所以你一定要快樂，讓靈魂的愛之門永遠敞開！”聽了我的話，她很快就會露出幸福的笑容。這個時候，我會很開心。
讓愛永遠留在我們心中，打開寬廣的胸懷，伸出援手幫助有需要的人。助人爲樂。讓身邊的每個人都感受到這個世界的美好。
讓愛永駐心中演講稿9
親愛的老師、同學們：
大家好！
說起“愛”，我們並不陌生。師生之間，親人之間，朋友之間，鄰里之間，甚至素不相識的陌生人之間，都有愛的蹤影。愛可能來自我們傷心時的一聲問候；寒冷時的一杯熱茶；遇到困難時的一聲鼓勵。等等。羅曼。羅蘭曾經說過：生活中不是缺少美，而是缺少發現；同時，生活中也不是缺少愛，而是缺少體驗。所以透過我的視線，我發現，愛就在我們的身邊。
上週三晚上，我家頑皮又貪玩的小狗，趁我爸開門的間隙，一遛煙跑下樓不見身影了。我和爸媽跑遍了小區的每個角落，又吹犬哨又是呼喚，找了好幾個小時，都找不着，我媽都急哭了。後來我媽媽想起她加入的一些“鏟屎官”羣，於是在羣裏發了求助貼，希望有人如果看到我家小狗的身影通知一聲。沒想到，羣裏平常和我媽一起遛狗的叔叔阿姨非常熱心，住在附近的都來幫我家找狗，有的甚至牽來了自家的狗狗一起幫忙尋找。
人多力量大，最後小傢伙幸運地被找到了。找到他時，他正悠閒地晃着他的脖鈴，在別的小區散步，絲毫沒有意識到自已剛纔陷入的是多少危險的境況。這件事情讓我非常的意外，也很感動。當時已經將近深夜，而且第二天還是工作日，這麼多人放棄休息時間來幫助我們，不僅是因爲他們的熱心，更是源自於他們對每一個小生命的關愛。
這次我康復回學校，原來班級的老師和很多同學都來看望我，關心我；我也在我們現在這個有愛的班級裏感受到了同學們之間深厚的情誼。這些都讓我心裏充盈着滿滿的愛，很溫暖，很快樂。
著名作家冰心老人說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”只要我們心中有愛，我們的生活和學習必然更加芳馨美好。
謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《讓愛永駐心中》。
“愛”在漢語中是一個多義的字。它包含了母愛、父愛、友情、親情、愛情、博愛以及人對所有事物的根本情感。
愛是人喜歡到很深的程度，併爲之付出的感情。愛是人主動給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。愛是人的精神所投射的正能量。
愛是偉大的。一個不經意的動作、一個滿是溺愛的眼神、一個滿心歡喜的表情，這些都是父母的愛。光陰似箭，日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白髮都比以前多了許多。儘管他們已經老了，但是他們對於子女的愛，卻不會隨時間的推移而淡去，反而只會越來越濃。餐桌上做好的飯菜，衣櫃裏整理好的衣服，房間內的一塵不染，都是他們在默默地爲我們付出，默默地對我們關愛。他們不求得到我們的回報，只盼我們能健康成長。親情是最偉大的愛！
愛是溫暖的。當你開心時，她爲你高興。當你傷心時，她爲你難過。當你憤怒時，她爲你憤懣。她在你悲傷無助的時候，給你安慰與關懷。她在你失望彷徨的時候，給你信心與力量。她在你成功歡樂的時候，分享你的勝利與喜悅。在成長的道路上，儘管有坎坷、崎嶇和荊棘，但是有朋友在，就能給你鼓勵，關懷和溫暖。友情是最溫暖的愛！
愛是抽象的，又是具體的。當我們看見老人過馬路，伸出攙扶之手，這不就是愛嗎？當我們看到山區貧苦的孩子，捐出自己的零花錢，這不就是愛嗎？當別人做錯了事，我們一笑而過，原諒了他；當別人取得成功，我們由衷祝福，併爲之開心；當別人遇到挫折，我們給予幫助，並支持關懷……這一切的一切不都是愛嗎？親人間的敞開心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手，都能讓我們感到愛。
心中有愛，就有陽光；心中有愛，就有芳香；心中有愛，就有希望。讓我們行動起來，將愛融入到生活的點點滴滴中，讓愛永駐心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿11
親愛的老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目爲《讓愛永不消散》。
愛就像一杯熱茶，在天寒地凍的時候，溫暖人心；愛就像一句問候語，在傷心難過的時候，安慰人心；愛就像一句批評，在無知犯錯的時候，憾人心扉。
孟子說：“人有四心——惻隱之心，羞恥之心，辭讓之心，是非之心。”這句話概括了愛的心理學。然而，這些只是單調的，是人際間的愛，這不是我要說的愛。
從出生開始，我們就看到了這個世界的荒涼與繁華。白天，陽光總是溫暖的照耀着世界的每一種生靈，無論大小高低，都不會忽視。夜晚，月亮待世界的每一個角落都是一樣的柔軟。我們是生靈的一種，也被這個世界的愛包圍着，世界的愛並不吝嗇地愛着我們，把所有的美好展示給我們。
愛並不是掛在嘴邊上，應該是在現實中實現，多一些保護，少一些破壞。現在的世界處處都是傷疤。被污染的水，逐年增加的瀕危動物，越來越少的森林和逐漸沙化的土地。我們的罪行已經被揭露了，但只有極少數的人停了手，去懺悔自己的行爲。即使我們看到了這樣的變化，改變了自己的行爲，也不過是爲了自身的利益並沒有打算去愛這個世界。
所以，讓我們開始好好愛這個世界吧，只有愛上這個世界，才能更好的保護這個世界。
不僅僅是我們，這個世界也渴望被愛，讓愛永不消散，熱愛這個世界吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
讓愛永駐心中演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛如一杯熱茶，天寒地凍之時，足以暖人心脾;愛如一句問候，傷心難過之時，恰恰慰藉人心;愛如一句批評，無知犯錯之時，剛好撼人心扉。
從呱呱墜地到牙牙學語，從懵懂無知到青蔥少年，再到長大成人，我們哪個不是在愛中長大的?即使行將就木，人也能體會到愛。
正如孟子所說：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概述了人因愛產生的各種心理。不過，這些才僅僅是單調的、人與人之間的愛。而我接下來所說的，卻不是這些。
從出生起，我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日裏，太陽總是溫暖的照耀着世界的上的每一個生靈，不分大小尊卑，都未被忽略;而黑夜裏，月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種，同樣的，我們從來到這世界上起，就被世界所愛。如宇宙包容萬千星辰一般，博愛的世界毫無吝嗇的愛着我們，爲我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林，湛藍的天空和無暇的雲朵……
在我看來，其實世界大可不必這樣，他付出一切，只爲給我們展示最美好的。而這些，會給世界帶來絲毫好處嗎?答案是否定的，同樣的道理，一切生命與世界來說皆有可能，亦無可。人類生活再美好，受益的，也並非是世界。宇宙萬物，變幻無窮。假如世界一開始，便是污濁不堪的，我們或許也不會覺得有什麼不對。可正是因爲世界的愛，我們才得以享受這一切。
對於世界的愛，不說別的，單單是我們這些人類，我們，又做出了什麼回報了呢?是了，我們回報了，我們瘋狂的汲取世界上的一切，我們貪婪的吞噬着，將世界吞吃的一點不剩。污染了的水、頻危動物的增多，越來越少的森林和那沙化的土地，正是世界正在向我們吶喊，向我們控告着：“人類啊!你們停手吧!看看這一切，看看，看看啊!這不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭，可還是不知悔改。只有極少數人良心發現，會懺悔自己的罪行。縱然，我們看到了這樣的變化並及時做出改變調整，也並不全出自對世界的愛，無非是自己的既得利益罷了。
所以，讓我們從現在開始，愛這個世界吧!只有愛上世界，才能更好的守護這個世界。
不只是人，世界不也需要被愛嗎?
不只是人?世界也渴望被愛嗎?
不只是人，世界也充滿愛啊!
讓愛永駐心中，請愛這個世界吧!
謝謝大家。
讓愛永駐心中演講稿13
同學們：
大家好！
我想問大家，愛是什麼？
我的回答是：愛，是情感的代言人，它詮釋着許多。愛，存在我們的周圍，永駐在我們的心中。
和大家講個故事。
有一個小男孩摔倒在路邊，痛苦流淚。“孩子，沒事吧？”一位婦女走了過來，扶起了孩子，“乖，不哭，阿姨給你買糖吃。”那個小男孩不哭了，臉上洋溢着喜悅的笑容，眼睛裏還有點淚水，和她烏黑的眼睛，在陽光的照耀下形成了一幅夢幻般的畫面。
那位婦女手上佈滿了厚厚的繭，況且那是冬天都開裂了，泛着恐怖的紅暈。
婦女帶着小男孩進了一家小賣部，男孩幸福地笑着，把一顆顆小糖放進兜裏，又撥開一顆糖，放在嘴裏，甜美地笑着。這個婦女拽出一堆的錢，有一元的五角的'，甚至有不多見的二角錢，婦女把數好的錢放在櫃檯上，不小心碰了幾顆。旁邊的人都在議論，說他對自己兒子多好，兒子穿的那麼暖，自己卻只穿一件布衣，真是一位好母親。
那個小男孩沉寂在自己的快樂之中，抱着糖，出了小賣部的門，那個婦女跟了過來，對小男孩說：“回家吧，以後小心點，腳擦破了皮，沒啥大事的。”“謝謝阿姨”小男孩用幼稚的聲音道謝，向家裏跑去。
八年後站在同樣的地方，回想起那件事，對，你們猜的一點都不錯，那個小男孩就是我，我在八年前不是那位好心的阿姨，現在回想，那些糖是那麼甜又那麼香。
愛是拉近人們距離的最好方式。
追憶似水流年，歲月無痕，只爲讓愛永駐心中。
爲了自己，爲了別人，讓愛永駐我們的心中吧！
讓愛永駐心中演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是xxx，很榮幸這次來演講，我要說的是跟“愛”有關的，演講也是準備了一段時間，愛是我們大家都應具備的，我閆演講的題目是：“讓愛永駐心中”。
愛，我們都有，寵愛，溺愛，疼愛，我們身邊各種各樣的愛，在這麼多的愛面前，是我們生活在，一個非常美好的環境中，我們有來自父母長輩的疼愛，不僅僅是這些，我們有來自親朋好友的關愛，這麼多的愛讓我們感受到的生活的溫暖，但是我們對別人是否有愛呢，我們心中有愛這個字嗎，愛是沒有定義的，沒有精確的人，沒有精確的事物，只要我們喜歡就可以付出自己的愛，愛是無處無不在的，我們要愛的人也有很多。
我覺得人少了愛就變了味了，在這個充滿愛的社會我們應該要有愛，接受別的愛的同時我們也要付出自己的愛，我相信我們每個人心中都有自己的對愛的定義，都是不同的，我覺得對於愛我們要保持一種接受的心態，不管是什麼樣的愛都應該去接受它，任何人對我們的愛，都是一種發自內心的真實，愛有時候是偉大的，如果是來自父母的愛，它就是偉大的，在生活的細節中，我們經常能夠感受到來自父母的愛，也會在其中感受到濃濃的母愛，跟濃濃的父愛，我們有時候也有對父母有愛，這是相互的，我們的對父母的愛是不需要理由的， 可以是一句關愛的話語，可以是我們過節回家的一個擁抱，有時候父母也能感受到。
我們要關愛同學，朋友，同學朋友在我們的生活當中總是扮演者很重要的角色，有時候我們需要幫助，同學們也總是會不吝伸出援手，朋友也是，這個都是相互的，對於同學朋友的愛要我們都要有，在班級中我們是一個集體，我們是一股力量，雖然是一個個獨立的個體，但是我們的心一直都是團結的，在集體中我們經常能夠感受到很多的愛，是老師的愛，是同學的愛，我們不能忘記，有時候我們也要對老師同學付出自己的愛。
我們心中要有愛， 首先要愛自己，只有愛自己才能夠更好的去愛別人，讓愛存在我們心中，我們往往總是忽視了對自己多一點愛，往往不能夠正確的去對待自己，讓我們好的正視起來，讓我們心中存愛，不僅僅是愛他人，這只是我們愛的一部分，也要愛自己，總之我們要有愛，把愛看做是一種對生活的態度，希望的大家能夠贊同，這樣才能夠更好的體會人生。
讓愛永駐心中演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
暑假裏我和媽媽一起讀了《愛的教育》這本書，這本書塑造了一個個貌似渺小卻並不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物有許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。
裏面有許多作者的小夥伴，他們是可愛講道理的孩子，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學習落後，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學得快樂，並從開心和快樂中得到了教育。在平凡事情中體現出親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……令我不由得被感動。
它讓我感動的同時，也引發了我對“愛”的一些思索。愛，是什麼？愛是每天早上母親爲我們準備的熱呼呼的早餐，愛是下雨天爸爸冒雨送來的一把雨傘，愛是我們遇到難題時老師鼓勵的目光……愛像空氣，每天在我們身邊，因爲它無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。我想，“愛是什麼”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學之間的友好相處，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至不認識的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……
《愛的教育》一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛，特別是每月故事更是讓人感動，讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動，一個才十一歲的孩子就孤身一人出發去xx，這需多少愛來支持他啊！然而到了那裏，母親卻又隨着房主到了其他地方。
讀了這本書，我覺得現在同學之間自私自利，以我爲主等不良現象時有發生；關心人，瞭解人，幫助人的優良風氣還不夠濃厚；因此，我們每個人更應該愛祖國，愛社會，愛學校，愛父母，愛老師，愛同學，愛社會上一切需要愛護的人，做個新時代的好少年，讓愛在每個人的心中永駐！
