讓愛永駐心中演講稿(15篇)

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的讓愛永駐心中演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讓愛永駐心中演講稿(15篇)

讓愛永駐心中演講稿1

親愛的老師、同學們:

大家好!

愛是那樣的抽象,同時又是那樣的具體。當你幫母親卸下沉重的揹包時,給朋友一句真誠的祝福時,給鄰居一聲情切的問侯時,你的心底就已有了愛。

讓友情在心中永駐。試問友情是什麼?是鍾子期與俞伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思與恩格斯之間幾十年的風雨同舟?還是……也許它是F4一首溫暖的《第一時間》,是朋友見面一聲久違的問候,是急難中朋友的一隻手。但是無論友情多偉大或者多普通,它仍然是重要的。

讓友情在心中永駐。敢問親情是什麼?是母愛的溫柔,還是父愛的嚴厲?或者,也許她只是滿文軍的那首懂你,陳紅的那首《常回家看看》,是旅途外那個思念的電話,是母親節那天一束美麗的康乃馨,是一句關切的叮囑,或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無論親情是濃是淡,它每時每刻伴隨着你,把你我的生活裝點的絢麗多姿,親情同樣永駐心中。

讓愛情在心中永駐。請問愛情是什麼?是楊過與小龍女幾十年的不離不棄?是梁山伯與祝英臺化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁祝》?還是……也許它只是情人節的一支玫瑰,是患難中的一句深情安慰,或許只是一次真誠的牽手吧,但不管流行歌曲把愛情唱的多麼美,不管多麼令人神往,還是讓如今的我們將它永駐心中。

友情,親情,愛情三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪,沒有愛,生活將變得索然無味,了無生趣,讓我們珍惜身邊的愛。

愛是一點雨,滋潤焦躁的心靈,愛是一陣風,吹走不平與煩惱。愛是一片光,照亮黑暗的征途。讓愛永駐心中,心中的玫瑰纔不會凋謝。

讓愛永駐心中演講稿2

各位老師,各位同學:

大家下午好!

感謝大家願意來傾聽我的講述,這次我演講的題目是——讓愛永駐心中。

當我一拿到這個題目我就知道,這篇演講稿肯定好寫,愛,可是生活中最普遍的存在,幾乎可以用無處不在來形容,素材少不了。

不知道大家有沒有看過這樣一則公益廣告:一列火車上,一位女生握着座位旁的扶手站着,不久列車員開始查票了,女孩卻向後退了幾排,當列車員請她出示車票時發現她買的明明是坐票,列車員扭頭看向女孩票上的座位,發現座位上是一位眯着眼睛休息的老大爺,女孩說:大爺年紀太大了,我怕他一直站着身體受不了。等到列車員查老大爺的票時,大爺一邊拿一邊說:我這是站票,一會兒人來了我給他讓。看到這我才明白,女孩之前向後退不是在逃票,是在避免老大爺聽到她和列車員的對話,維護老大爺的自尊。這則公益廣告的標題是:善行無跡,有些溫暖,我們用心看見。這則廣告中的故事在生活中數不勝數,在座的不少人都遇見過、經歷過類似的場景:公交車的等待、撿起的一支筆、失誤後的諒解,但恰恰就是這種不大不小的關愛在溫暖着我們的每一天。

相信在坐的各位都看過中國詩詞大會或者至少是有所耳聞吧,我也是幾乎每一期都看過的,前期的一個熱點新聞就跟這個節目有關,有的同學可能已經猜到了:外賣小哥戰勝北大才子奪得中國詩詞大會第三季桂冠。聽起來就很刺激吧,北大才子竟然輸給了送外賣的小哥!有些人就想:誒?中國詩詞大會冠軍竟然可能給我送過外賣!太秀了!這個外賣小哥叫雷海爲,在他成名之前他是一位送外賣的,但是——也是一位詩詞愛好者,他懷着對詩詞的熱愛,利用等餐、送餐的零碎之間,在別的外賣小哥玩遊戲的時候他拒絕了邀請,選擇了看書背詩,他說:就像別人玩遊戲能收穫快樂一樣,我背古詩也是如此。他就這樣帶着對詩歌的癡迷,最終走上了(中國詩詞大會)的領獎臺,主持人是這麼說的:我覺得,你所有在日曬雨淋,在風吹雨打當中的奔波和辛苦,你所有偷偷躲在書店裏背下的詩句,在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確,因爲熱愛,所以堅持,因爲堅持,所以強大。

讓愛永駐心中,讓愛溫暖人間!

謝謝大家!

讓愛永駐心中演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是——讓愛永駐心間。

其實剛知道這個演講主題的時候,我思考了很久,愛是什麼呢?

愛就像是一縷照射在冬日的陽光,讓貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛又像是是一泓出現在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛還像是一首飄蕩在夜空裏的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。愛,永遠存在於這個世間。

其實世間有太多種不同的愛,首先我們就來講講伴隨着我們從小到大,與我們的生活形影不離的愛——親情。親情是一種濃厚的愛,血溶於水的愛。它也許是母親喋喋不休的嘮叨,也許是父親偶爾嚴肅的臉龐與訓斥,父母的愛在我成長道路上又給予了我多少數不清的關心與愛護呢?還記得,我小時候身體很弱,經常生病,所以父母就經常在無數個寒冷的夜晚中?不辭辛勞的帶我去醫院,到了醫院後,就診時的我總能看到父母臉上不知是因爲擔心我的病情還是因爲着急送我到醫院所流出的絲絲汗珠,而在那一刻,我感受到了父母對我們深沉的關愛與愛護,也明白了父母對我們的親情是多麼的偉大,多麼的無私。而我們也應該懷着同樣的愛去感恩他們,回報他們。這是世間最深刻的愛……

再來說說離我們的的生活最近的一種愛,友情。友情是一種純真的愛。下一刻,我們都不曾知道會遇見誰;下一刻,我們也都不曾料想到會失去誰。但有些東西卻能同我們相伴永遠,那就是友情。“人生得一知己足矣!”這該是對友誼的可貴之處的詮釋吧!高山流水茫茫人海,相遇便已是一種緣分,相識相知更是難得。鍾子期與俞伯牙的故事相信大家也都有耳聞,友情促使他們走過了一段美好的歲月。以至於後來伯牙在失去知音時,毅然摔琴拋棄最愛,只因這世間再無懂得他之人。知音已不在,琴兒彈給何人聽呢?高山流水則是他們友情的產物,時間讓那合奏的天籟如同美酒般越發的醇美,香飄千里,經久不息!

愛是世界上最美麗的事物,它讓疲憊的生命充滿活力,讓脆弱的生命得以安全,讓瀕臨死亡的生命獲得重生。愛也是一個創造奇蹟的字眼,讓我們將愛珍存在心裏吧。

我的演講結束了,謝謝大家!

讓愛永駐心中演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

我想建立在談實際,談身邊,不說空話的基礎上,向大家提出兩個問題:“愛”是什麼?我們爲什麼要“愛”?

家庭裏的愛,是離我們最近的愛。就我說起,每天一到飯點,我都能聽到廚房中電器開啓和抽油煙機的聲音,聞到的香氣,便知道快要開飯了。母親的辛勤付出,使得家中的一日三餐,房間整理,地面打掃的“程序”都有條不紊地運行,縱然勞累,可“愛”使她不帶有任何的怨言,並無時不刻地闡述着“愛”的內涵。父親的愛是他爲工作而流的汗水,是他對我的不倦教誨。學習上遇到困難,他總會耐心地引導我走向答案,引導我走向獨立,學會做人,這裏面的每一點每一滴都是“愛”的宣言。

我們能感受到的老師的“愛”。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,我們中又有幾人可以真正理解這其中的真諦?我們只需爲自己操心,負責,而老師卻是爲全班同學負責,這其中費了多少心神,花了多少精力,熬了多少時間,試想一下吧,你已呼呼大睡,而老師依舊爲我們全班每一位同學批閱着作業,這份嘔心瀝血,默默無聞的愛,何曾少過?不知我們何時可以體味到老師的“愛”。

這其間種種的“愛”,難道不值得我們去回饋,去付出,去感恩,去付諸行動和真心嗎?現在的你,是否早已得出了那兩個問題的答案?

愛是炎炎夏日中的一縷清風,使焦慮的人們內心平靜;愛是狂風暴雨中的一處避難所,使恐懼的人們不再害怕;愛是茫茫沙漠中的一片綠洲,使迷茫的人們獲得歸宿;愛是漫漫黑夜中的一盞明燈,使自卑的人們重拾信心;愛是茫茫大海上的一座小島,使遇難的人們重獲希望。

讓愛永駐心中,敞開愛的大門;讓愛永駐心中,撐起愛的雨傘:讓愛永駐心中,架起愛的橋樑。

我的演講完畢,謝謝大家!

讓愛永駐心中演講稿5

大家好!

從來到這個世界開始,我們就開始接受別人的愛,比如父母的關心,爺爺奶奶的愛,親人朋友的關心。

自古以來,我們就提倡愛人,用愛來對待事物,可以使事物變得美好;愛可以鼓勵一個人;愛可以讓一個人在無助的時候學會堅強;愛可以讓一個人,一個家庭,一個國家,甚至一個社會變得和諧。愛可以讓更多的人學會愛。古人說的“愛而不攻”不是愛情的核心?戀愛往往比其他方式更容易解決問題,達成目標,沒有負面影響。

愛不是嘴上說說,而是行動起來,讓愛永遠在你心裏,不要輕易放棄,讓愛從小和我們一起成長,讓你的愛能創造更多的愛。

把愛放在心裏不是空頭支票,更實際。但是如果你心中沒有愛,你就永遠不能給予它,更不用說從別人那裏得到愛了。

所以讓愛永遠在我們心中成長,讓我們的行動證明愛在我們心中的存在,讓愛與我們一起成長。

讓愛永駐心中演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

暑假裏我和媽媽一起讀了《愛的教育》這本書,這本書塑造了一個個貌似渺小卻並不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物有許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

裏面有許多作者的小夥伴,他們是可愛講道理的孩子,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落後,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得快樂,並從開心和快樂中得到了教育。在平凡事情中體現出親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……令我不由得被感動。

它讓我感動的同時,也引發了我對“愛”的一些思索。愛,是什麼?愛是每天早上母親爲我們準備的熱呼呼的早餐,愛是下雨天爸爸冒雨送來的一把雨傘,愛是我們遇到難題時老師鼓勵的目光……愛像空氣,每天在我們身邊,因爲它無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。我想,“愛是什麼”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好相處,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至不認識的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……

《愛的教育》一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動,讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動,一個才十一歲的孩子就孤身一人出發去xx,這需多少愛來支持他啊!然而到了那裏,母親卻又隨着房主到了其他地方。

讀了這本書,我覺得現在同學之間自私自利,以我爲主等不良現象時有發生;關心人,瞭解人,幫助人的優良風氣還不夠濃厚;因此,我們每個人更應該愛祖國,愛社會,愛學校,愛父母,愛老師,愛同學,愛社會上一切需要愛護的人,做個新時代的好少年,讓愛在每個人的心中永駐!

讓愛永駐心中演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。

愛如一杯熱茶,天寒地凍之時,足以暖人心脾;愛如一句問候,傷心難過之時,恰恰慰藉人心;愛如一句批評,無知犯錯之時,剛好撼人心扉。

從呱呱墜地到牙牙學語,從懵懂無知到青蔥少年,再到長大成人,我們哪個不是在愛中長大的?即使行將就木,人也能體會到愛。

正如孟子所說:“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概述了人因愛產生的各種心理。不過,這些才僅僅是單調的、人與人之間的愛。而我接下來所說的,卻不是這些。

從出生起,我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日裏,太陽總是溫暖的照耀着世界的上的每一個生靈,不分大小尊卑,都未被忽略;而黑夜裏,月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種,同樣的,我們從來到這世界上起,就被世界所愛。如宇宙包容萬千星辰一般,博愛的世界毫無吝嗇的愛着我們,爲我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林,湛藍的天空和無暇的雲朵……

在我看來,其實世界大可不必這樣,他付出一切,只爲給我們展示最美好的。而這些,會給世界帶來絲毫好處嗎?答案是否定的,同樣的道理,一切生命與世界來說皆有可能,亦無可。人類生活再美好,受益的,也並非是世界。宇宙萬物,變幻無窮。假如世界一開始,便是污濁不堪的,我們或許也不會覺得有什麼不對。可正是因爲世界的愛,我們才得以享受這一切。

對於世界的愛,不說別的,單單是我們這些人類,我們,又做出了什麼回報了呢?是了,我們回報了,我們瘋狂的汲取世界上的一切,我們貪婪的吞噬着,將世界吞吃的一點不剩。污染了的水、頻危動物的增多,越來越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告着:“人類啊!你們停手吧!看看這一切,看看,看看啊!這不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭,可還是不知悔改。只有極少數人良心發現,會懺悔自己的罪行。縱然,我們看到了這樣的變化並及時做出改變調整,也並不全出自對世界的愛,無非是自己的既得利益罷了。

所以,讓我們從現在開始,愛這個世界吧!只有愛上世界,才能更好的守護這個世界。

不只是人,世界不也需要被愛嗎?

不只是人?世界也渴望被愛嗎?

不只是人,世界也充滿愛啊!

讓愛永駐心中,請愛這個世界吧!

謝謝大家。

讓愛永駐心中演講稿8

親愛的老師,同學們:

大家好!今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

愛,是一個自古亙久的話題,有人曾問我:愛是什麼,我的回答是:愛是“慈母手中線,遊子身上衣”;愛是“君埋泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭”;愛是“春風又綠江南岸,明月何時照我還”……從小愛到大愛,包羅萬象,而不單指愛情。現代人談起愛,彷彿只剩下愛情,有各路明星小鮮肉唱情歌,有各種風格的情書,但對於其他類型的愛,許多人似乎避之不及,說到“讓愛永駐心中”往往收穫一片噓聲,那麼就讓我帶領大家一起重溫五千年曆史傳承下來的愛吧。

孟母愛兒,所以三遷,這是親情,是愛;“莫愁前路無知己”,這是友情,是愛;“國破山河在,城春草木深”,這是愛國情,是愛。憐惜一草一木,憐憫衆生,都是愛,大愛無疆,不是隻有天南地北雙飛雁,不是比翼連枝纔算愛。孔繁森,孤身赴藏奉獻了自己的一生,毅然投身扶貧獻血換錢,照料藏族孤兒,在他的心裏是萬壽無疆的大愛。戴明神父孤身前往孤島去照料麻風的病人,哪怕最終葬身於那裏,也無怨無悔。這是他對職業的愛,對人民的愛,在他心裏永駐着大愛。這些小愛大愛,充滿了小小的溫馨和真誠,彰顯了大大的責任和光輝的人格。

但是,如今的年輕人卻越來越忽視愛的真諦,他們沒有把愛駐留心中,只是浮於表面。更別說孔繁森和戴明神父那樣的大愛,甚至連小愛都有些缺乏誠意。母親節在微信朋友圈發“母親節快樂!”,收穫一堆的點贊,可是在家裏卻懶得幫媽媽做一點家務。這種掛在嘴邊的愛,是愛嗎?不是的,它只能活在虛擬世界,是紙面功夫的愛!電視劇《都挺好》中的蘇明成,他到是每天在老人身邊噓寒問暖,但是他拿着父母的血汗錢揮霍啃老。這種寄生蟲似的愛,是愛嗎?不是的,它是依附,沒有獨立的'人格,是父母的累贅。

《二十四孝》中臥冰求鯉、綵衣娛親……打洗腳水、捶背這種行爲也稍嫌刻意,最好的莫過於切蘋果時隨口問一句吃嗎?父母下班後隨口問一句累嗎,看似隨意,可正是這種潤物細無聲的點滴,那種不經意方能稱之爲愛。

時代一日千里地進步,國家經濟建設在飛躍,人們的物質生活越來越好,在燈紅酒綠中,真正的愛尤爲珍貴,我們追憶歷史、感恩當下,永遠銘記五千年被謳歌的情感。

陌上花開,心中應有可緩歸的愛。請讓愛永駐心中。

謝謝大家!

讓愛永駐心中演講稿9

各位同學,老師們大家好!今天非常高興,跟大家來交談一下“愛”這一精神養料。我今天演講的題目是:讓愛永駐心中。

“愛”充滿在我們生活的各個角落。父母在天冷時要我們加衣服的一聲叮嚀,這是愛;年輕人在公交車上給老年人讓座,這是愛;有能力的人給窮人們捐款,這還是愛。“愛”不一定要求大愛做一些轟轟烈烈的大事。只要能讓他人感受到溫暖,即使只是做一些微不足道的小事,這便也能稱之爲“愛”。

可能有些同學還會問:“講了這麼多,愛究竟是什麼,體現在哪裏?”我聽說過一個故事:著名運動員趙達裕報考省級專業足球隊時因個子太小而落選,三番五次的失敗讓他感到前途迷茫且十分灰心,在趙達裕快放棄報名時,是他的父親將“臥薪嚐膽的勾踐及同樣是個子小,球卻踢得非常棒的足球運動員胡登輝”的事蹟講給兒子聽,給予兒子鼓勵和支持。在兒子取得初步收穫,加入了足球隊,參加全國青年賽後,此時他們父親卻因生病住了院。爲了不讓兒子不耽誤訓練,他不讓兒子看自己,讓他保持信心,繼續且不斷拼搏,在父親的鼓勵和支持下,趙達裕終於跨進國家隊,爲中國足球“翻身”拼搏,實現了人生的夢想。

從這件事情中,我們何嘗體會不到這位父親對孩子濃濃的愛。正是這種充滿愛意的鼓勵,讓趙達裕心中如有汩汩清泉流進,滋潤了那片乾旱的心田,讓兒子獲得成功,實現了夢想,這就是愛的魔力啊!

在現實中,大多犯罪之人都是缺少愛的灌溉的人,那是因爲沒有愛的照耀,他們的心理逐漸扭曲,變得黑暗,覺得沒什麼人對他好,就想報復社會;受到過愛的照耀人,而那些正常生活的人,他們的心中只有陽光,心理是正常的,他們愛自己,愛他人,愛社會,生活幸福甜美。

在現實生活中,我們應多關愛他人,在別人遇難時,向他或她甚至是它伸出援手。比如當一位老奶奶摔倒了,我們應熱心去攙扶。只有我們懂得互相給予幫助,社會纔會變得更加美好。

讓愛永駐人們心中,讓愛意包圍世界的每個角落。願愛意的煙花絢爛綻放!

讓愛永駐心中演講稿10

親愛的老師、同學們:

大家好!

打開塵封的記憶,總有片刻會使你刻骨銘心,讓愛永駐我心。

升入初三了,休息的時間也少了。只有週日下午半天,每次休息我都一定會到姥姥家報到,母親也提前告訴了姥姥。

中午放學了,我邁着小四方步,哼着小曲兒往姥姥家走。到樓下,聞到了一股熟悉的味道。我立刻跑上了樓,只見姥姥滿頭大汗的走到門前來迎接我。我進了屋,滿桌子的菜都是我愛吃的。聽母親說:“姥姥知道你要來吃飯,早上6點多就上早市給你買好吃的東西去了。回來吃完早飯又跑了好幾個地方給你買新鮮的蝦。”我夾起了一條蝦,上面雖然有的蝦上還有未剪斷的鬍鬚,我認爲那就因爲時間太匆忙,加上姥姥眼睛不好,所以沒有完全弄掉。

我望着姥姥佝僂的背影,我的視線漸漸模糊。姥姥帶着個老花鏡,走到了飯桌旁邊說:“只要你喜歡吃,姥姥天天給你做。”姥姥坐了下來,夾起了一個糖醋雞蛋放到我的碗裏,說:“這個很好吃,你嚐嚐。”隨後,我的碗裏的東西高出了一層。我看了看姥姥,她的汗水早已浸溼了衣裳,手上也因收拾蝦被弄得傷痕累累!她的眼睛上有星星點點的汗滴,我好感動!姥姥說:“有你這個外孫就是我最大的幸福!”然而,姥姥你可知道,“有您更是我最大的幸福!”

讓愛永駐我的世界,溫暖我心。

姥姥小時候因家窮,家中孩子又多,她最大,只好在家看小孩。她從來沒有上過學,十分喜歡上學,當然,大字不識幾個。

我從來沒有看見過姥姥寫字。那天,我過生日,白天出去玩了。晚上回到了姥姥家收到了一個十分珍貴的禮物,是一個裝在信封中的東西。我打開了,只見那紙上有7個小字:“祝xx生日快樂!”參差不齊,歪歪扭扭的。我十分驚訝,回想一下之前,我每天都看到姥姥擠出一些時間在紙上寫字。每寫完了一次,都拿起紙帶上老花鏡,找個明亮的地方,拿紙來回端詳。有的時候還瞅着紙搖搖頭。一天要寫滿好多張紙,直到她認爲滿意了才肯歇息。姥姥從來沒爲了誰學寫字,卻爲了我而學寫字。我哽咽了,我只想說:“姥姥,我愛您!”

太多的言語說不完,道不盡,讓愛永駐我心!

謝謝大家!

讓愛永駐心中演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《讓愛永駐心中》。

回憶中的美麗不曾抹殺,情致深處的一點感動不曾消逝,只要友情還在,一切都會春暖花開。

俞伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。伯牙善於演奏,鍾子期善於欣賞。這就是“知音”一詞的由來。後鍾子期因病而亡故,伯牙悲痛萬分,認爲世上再無知音,天下再不會有人像鍾子期一樣能體會他演奏的意境。所以就“破琴絕弦”,把自己最心愛的琴摔碎,終生不再彈琴了。

經過這一個故事,讓我知道,知音知音——不在於音樂多麼悅耳,而在於有人能夠傾聽。這也許就是對二人友誼最好的詮釋吧。一段琴音,成就百年佳話:一份友誼,流傳千古,我想對這樣的友誼,我充滿期待,讓我感悟到,只要友情還在,縱使身陷茫茫沙漠,還有希望綠的存在;只要友情還在,冬雪終會悄悄融化,春雷定將滾滾而來。然而,美好的願景終究抵不過現實的踐踏,在現實與憧憬中,人們總是再成長。

真正的朋友應該互相鼓勵,互相支持,使朋友充滿信心,朋友就像一位知音,與你分享喜怒哀樂,我們需要珍惜當下的友誼,不應因爲一點小事就使這段友誼結束。朋友有時多了不好,有時朋友只有一位足矣。我們在交朋友時,只需有一顆純潔的心,讓我們把愛永駐心中。把這份愛在我們之間傳承下去。我們想要把這份愛傳承下去,我們就應該相信對方,對自己的朋友要坦誠相對,不是把這份友誼當作一場利用。我們應該像俞伯牙和鍾子期一樣,把知音這一詞更好的詮釋。

友誼是雪,化爲生命之水;友誼是水,灌溉枯萎的樹;友誼是樹,燃出星星之光;友誼是光,陪伴你我前進。

我的演講完畢,多謝大家!

讓愛永駐心中演講稿12

親愛的老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是“讓愛永駐心中”。

愛就像一杯熱茶,在天寒地凍的時候,溫暖人心;愛就像一句問候語,在傷心難過的時候,安慰人心。

從出生到說話,從無知到青年,再到成年,我們中有誰不是在愛中長大的?

孟子說:“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概括了愛的心理學。然而,這些只是單調的,是人際間的愛,這不是我要說的。

從出生開始,我們就看到了這個世界的荒涼和繁榮。白天,陽光總是溫暖地照耀着世界上的每一種生靈,無論大小高低,都不被忽視。在黑暗的夜晚,月亮對待世界的每一個地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種,同樣的道理,自從我們來到世上,就被世界的愛所包圍,世界的愛並不吝嗇地愛着我們,把所有美好展現給我們。茂密的森林,湛藍的天空和無暇的雲彩……

在我看來,世界不必這樣做,它付出一切只爲向我們展示最好的一面,而這一切對世界有什麼好處嗎?答案是否定的。無論人類的生活多麼美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,隨時都會改變。如果世界一開始就很髒,我們也許會覺得沒有關係。但正是因爲世界的愛,我們才能夠享受這一切。

所以,讓我們從現在開始,好好地愛這個世界吧。只有愛上這個世界,才能更好地保護這個世界。

不僅僅是人類,這個世界也需要被愛,也渴望被愛。讓愛永駐心中,熱愛這個世界吧。

我的演講稿完畢,謝謝大家!

讓愛永駐心中演講稿13

親愛的老師和學生們:

大家好!

我今天演講的題目是“讓愛永遠留在我心裏”。

遺失

搜索過去的記憶,卻發現我失去了它們。原來,那些我以爲深刻的東西,已經忘記了。

我有點迷茫。時間過得很快,但我似乎一無所獲。過去的時光對我來說就像一幅最珍貴的畫,只是我不小心弄丟了。頹然坐下,懊惱地扯着頭髮,突然想起了什麼。

紀念

那是一件小事,我不知道爲什麼會記得。一年夏天,我父母教我騎自行車。自行車的要領我都背過了,爸爸也示範過,就是學不會。我媽在一次又一次的摔倒後鼓勵我一次又一次的站起來。父親似乎有點不耐煩先走了。我心裏討厭他的離開。那天車沒學會,回家有點失落。在家裏的桌子上,我看到一些紗布,一瓶紅藥水和一張紙,上面寫着:“塗點藥水,以免發炎。”回頭看着父親關懷的眼神,我體會到了他的羞澀和對我的愛。

募捐

我打開記憶的閘門,記起了每一件小事,卻發現我記起了那麼多,卻忘記了以前認爲重要的事。這是爲什麼?黃昏時的思考:那些東西雖小,卻充滿了愛,也因爲浸透了愛而有價值。

拿着媽媽買的餅乾,喝着爸爸泡的一杯茶,才發現;因爲我愛,我記得。今天,我獲得了唯美,因爲我找到了記憶的顏色。雖然不做作,但是珍貴。我會一直收藏在記憶的視頻裏,不斷回放。

愛情無處不在,很多東西值得收藏。

謝謝大家!

讓愛永駐心中演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《讓愛永駐心中》。

“愛”在漢語中是一個多義的字。它包含了母愛、父愛、友情、親情、愛情、博愛以及人對所有事物的根本情感。

愛是人喜歡到很深的程度,併爲之付出的感情。愛是人主動給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。愛是人的精神所投射的正能量。

愛是偉大的。一個不經意的動作、一個滿是溺愛的眼神、一個滿心歡喜的表情,這些都是父母的愛。光陰似箭,日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白髮都比以前多了許多。儘管他們已經老了,但是他們對於子女的愛,卻不會隨時間的推移而淡去,反而只會越來越濃。餐桌上做好的飯菜,衣櫃裏整理好的衣服,房間內的一塵不染,都是他們在默默地爲我們付出,默默地對我們關愛。他們不求得到我們的回報,只盼我們能健康成長。親情是最偉大的愛!

愛是溫暖的。當你開心時,她爲你高興。當你傷心時,她爲你難過。當你憤怒時,她爲你憤懣。她在你悲傷無助的時候,給你安慰與關懷。她在你失望彷徨的時候,給你信心與力量。她在你成功歡樂的時候,分享你的勝利與喜悅。在成長的道路上,儘管有坎坷、崎嶇和荊棘,但是有朋友在,就能給你鼓勵,關懷和溫暖。友情是最溫暖的愛!

愛是抽象的,又是具體的。當我們看見老人過馬路,伸出攙扶之手,這不就是愛嗎?當我們看到山區貧苦的孩子,捐出自己的零花錢,這不就是愛嗎?當別人做錯了事,我們一笑而過,原諒了他;當別人取得成功,我們由衷祝福,併爲之開心;當別人遇到挫折,我們給予幫助,並支持關懷……這一切的一切不都是愛嗎?親人間的敞開心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手,都能讓我們感到愛。

心中有愛,就有陽光;心中有愛,就有芳香;心中有愛,就有希望。讓我們行動起來,將愛融入到生活的點點滴滴中,讓愛永駐心中!

我的演講完畢,謝謝大家!

讓愛永駐心中演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好。

今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

愛心是人類最寶貴的財物,如果人類沒有愛心,人們就會互不關心,冷漠,甚至不在乎生命。

不知道大家有沒有聽過下面這篇故事:

有一個清潔工,家裏有五個孩子,生活的非常艱難。一天,她在垃圾箱旁邊看到一個被遺棄的女嬰,孩子的嘴脣是裂的。她抱着孩子餵了幾口奶,便走了,因爲她知道自己養不起。傍晚,她睡不着覺,便帶着一瓶奶來到了垃圾箱的旁邊,女嬰仍然在啼哭。她抱起女嬰餵了一瓶奶,然後將女嬰哄睡着了,便狠心的走了。

第二天,她發現女嬰還在那裏,便重複着昨天的所作所爲。

第三天,她再也狠不下心了,講孩子帶回了家。

幾個月後,有人告訴她城裏有個“愛心”活動。她便抱着孩子走了二十多里路,來到了那裏。有位外國醫生問她:“這是你的孩子嗎?”她答道:“不是,是撿的。”然後他和醫生講述了整個過程,醫生聽後哭着說:“你是神!”她說:“我不是神,我是人,人都有愛心,也正是它帶我來到這裏的。”

是啊!人都有愛心。我記得有一首歌是這樣唱的“只要人人獻出一份愛,就能創造就美好人間。”其實愛心的展現不是一促急成的,而是一步一步,一點一滴的。

最後,我呼籲大家,不要將愛心白白浪費,要做一些有意義的事!

我的演講完畢,謝謝大家!