選修課個人理財論文:淺淡個人理財誤區

理財即對於財產(包含有形財產和無形財產=知識產權)的經營。多用於個人對於個人財產或家庭財產的經營,是指個人或機構根據個人或機構當前的實際經濟狀況,設定想要達成的經濟目標,在限定的時限內採用一類或多類金融投資工具,通過一種或多種途徑達成其經濟目標的計劃、規劃或解決方案。下面是小編爲你帶來的選修課個人理財論文:淺淡個人理財誤區 ,歡迎閱讀。

選修課個人理財論文:淺淡個人理財誤區

摘要:隨着中國經濟的持續快速增長,證券市場不斷擴大,金融機構推出的理財產品日益增多,人們也渴望瞭解更多相關方面的知識。本文針對現今理財過程中出現的一些誤區進行總結並提出相關改進思路,通過合理的理財方式讓自己的學習更有計劃、生活更幸福。

關鍵詞:個人理財 貨幣 財富

理財是通過科學而合理的方法來獲取財富,並通過對這些財富的正確使用以達到財富的增值。在“你不理財,財不理你” 這句理財經典名言盛行下,人們的理財意識日益增強。但實際情況是,雖然意識到理財真的很重要,但是大部分人還是停留在更努力工作,爭取更多的收入,把目光集中在收入這個層面。有人認爲錢少而沒有理財的必要,覺得只有閒適的有錢人才去做;高收入人羣則藉以工作壓力大,其實對自我的錢財保障還有很多擔憂和焦慮。這都會使財富因爲經濟不景氣或通貨膨脹等原因大大縮水。

誤區一:只有理財意識,沒有行動表示

貨幣時間的價值體現在一定的條件下,投資收益的高低與時間的長短分不開。理財時間越長效果越明顯,而不是錢越多理財效果越明顯。 比如: 一個月扣100元買基金,從20歲存到60歲,是637800元;30歲存到60歲,是22萬;40歲開始存是7萬;50歲,2萬。

錢生錢好比長跑冠軍,這個投資規律告訴我們理財行動越早越好。

其實西方國家很早就注重對孩子進行理財教育。美國的孩子3歲起辨認硬幣和紙幣, 10歲起學習儲蓄,11-12歲時制定兩週以上的開銷計劃,懂得並會使用銀行業務中的術語,中學階段開設了必修的理財技能課。 由此可見,必須先樹立一個觀念,不論貧富,理財都是伴隨人生的大事,早規劃、早受益。

誤區二:理財的片面性認識

“理財就是買股票、買基金”這種觀念是片面的,是財商失衡態的一個主要表現。銀行存款、黃金、藝術品、不動產、股票、債券、基金、期貨、衍生性金融商品以及其他有價證券等,都屬於理財的工具,但他們還不是理財的全部。全面的理財應包括個人或家庭的現金規劃、消費規劃、教育規劃、保險規劃、投資規劃、養老規劃等內容。所以整個家庭理財中,要根據理財報告,合理安排家庭收入、支出,開源節流,在經濟安全基礎上適當負債加快財富積累,科學理財。

誤區三:從衆心理

人們願意嘗試參與股市的重要原因,並非基於他們對證券市場的深入瞭解,而是因爲股票投資在社會大衆中較高的認知度和較高的.預期收益。聽說哪隻基金或股票好,便傾囊投入;或者因爲市場、波段操作的影響輕易放棄、改變產品,這些態度都是不可取的。

每個個人、家庭的理財階段性目標、風險承受力等許多方面都是不同的,理財不能從衆,應該根據自身的實際情況作個性化處理,所以在決策前應考慮自身風險的接受程度,當前階段適合的產品,依據個人的愛好和特長進行投資,並且在理財過程中,逐步形成一套適合自己的多策略方法;投資者對本身不熟悉的商品應充分利用專家意見,做出最佳決策,堅持長期投資,讓理財成爲一種習慣。

誤區四:理財等於發財

風險與收益間的權衡在投資理財過程尤爲重要,力求在財務安全的基礎上實現財產持續穩定增長,與一夜暴富沒有關係,一旦片面追求高收益忽視高風險,後果不堪設想。所以在這項充滿風險的經濟活動中,我們要踏踏實實做好規劃,並通過如下建議避免一些無謂的風險。

1.勤奮好學

賭博輸贏看運氣,投資理財不然,如何選擇理財品種,如何進行投資價值分析,如何有針對性地防範投資風險,凡事都不能不勞而獲、坐享其成,只有堅持學習才能在理財的道路上有所收穫。

2.避免不必要的重大支出

很多個人和家庭的財務困難是缺乏適當的計劃和控制而造成的,如果支出決定過於任意,支出水平經常超出,財務狀況會產生很大的負面影響。建議通過記賬或編制簡單的預算來控制這種風險。

3.實施投資組合策略分散投資風險

理財名言“不將雞蛋放在同一籃子裏”,即便預期有較高的收益,也不可存有僥倖心理,切記任何投資報酬與風險都是相對的。追求資金安全的投資者採取保守安全型投資組合模型;有較大風險承受能力,不滿足穩定獲取平均收益的投資者採取穩中求進投資組合模式;收入資金實力雄厚,沒有後顧之憂的家庭採取冒險速進型。但一切高風險投資都需謹慎。

我們還可以通過購買保險轉移風險,合適的保險產品同樣會給我們的個人理財帶來意想不到的幫助和收穫。