關於教師拒絕有償補課承諾書(精選6篇)

在現在的社會生活中,越來越多地方需要用到承諾書,承諾書具有完全自願的特點。那麼,怎麼去寫承諾書呢?以下是小編爲大家收集的教師拒絕有償補課承諾書(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於教師拒絕有償補課承諾書(精選6篇)

教師拒絕有償補課承諾書1

爲切實做到教書育人,爲人師表,規範自己的從教行爲,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教育教學質量,現特向家長和社會承諾:

一、自覺遵守《中小學教師職業道德規範》,嚴格執行市教育局和學校師德師風建設有關規定;按“五嚴十禁” 要求履行教師職責。

二、不招收學生在家或到學生家中或校內外租(借)用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費;

三、不利用職務之便強制、誘導或暗示學生參加有償家教輔導;

四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課,不爲對方提供有償家教生源;

五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或爲其提供生源;

六、不單獨或與他人合夥租(借)場地、佔用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理;

七、不以各種名目舉辦“奧數班”、“提高班”、“實驗班”、“輔導班”等收取費用;

八、不以各種名義開辦“託管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利;

九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課;

十、不在家中有償託管本班學生並收取費用;

十一、不從事其他形式的有償家教活動

十二、努力提高課堂教學效率,上好每一堂課,用“佳教”抵制“家教”;

十三、關愛每個學生,做好培優補差工作。在完成教學任務的同時,無償爲學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

我將自覺履行以上承諾,請家長和社會監督。如有違反,自願接受市局處理。

  承諾人:xxx

  20xx年x月x日

教師拒絕有償補課承諾書2

教育是崇高的事業,教師是神聖的職業。爲深入貫徹落實《中小學教師職業道德規範》,進一步規範辦學行爲,切實加強我校教育行風建設,提高教師隊伍職業道德水平,努力辦好人民滿意的教育,杜絕在職教師從事有償家教,我特作出如下承諾:

1、學校不參與有償家教的宣傳、組織活動,不組織學生利用節假日、雙休日進行收費補課;

2、不將學校的'校舍和教育教學設備租、借給校外辦學機構及個人,供其舉辦以中小學生爲對象的收費補課;

3、禁止本校在職教師在家中或租用場地進行教育教學活動(含藝術、體育類培訓)並獲利;

4、禁止本校在職教師舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、輔導班,或未經批准受聘於社會培訓機構;

5、禁止本校在職教師參與有償家教的宣傳、組織活動,或利用職務之便推介、誘導、暗示或強制學生參加有償家教;

6、禁止本校在職教師相互介紹學生,爲對方提供有償家教生源,或爲其他人員介紹家教生源;

7、禁止本校在職教師到學生家中開展課業輔導或各種文化藝術培訓並收受家長錢物;

8、禁止本校在職教師以親屬或他人名義從事各類有償家教活動。

9、禁止爲親屬或他人提供方便進行進行不法有償家教。

以上承諾如有違反,願意接受有關處理規定對我和學校的處理。

 承諾人:xxx

  20xx年x月x日

教師拒絕有償補課承諾書3

根據調兵山市教育局“關於嚴禁在職教師參與有償補課的緊急通知”的具體要求,爲維護我校教師的良好師德形象,規範辦學行爲,減輕學生課業負擔,我向學校、社會及家長鄭重承諾,在假期不從事有下列行爲之一的亂辦班亂補課行爲:

1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

2、單獨或與他人合夥租借場地或佔用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

3、以父母、子女、親友等關係的`名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

4、以指導親友子女學習或照看親友子女生活爲名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

5、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

6、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班並從中獲利。

7、以贏利爲目的的其它形式的補課、輔導、辦班。

8、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

我要恪守以上8條承諾,如有違反,願意接受教育局關於對“亂辦班 亂補課”的相關處理規定。

 承諾人:xxx

  20xx年x月x日

教師拒絕有償補課承諾書4

長期以來,我校廣大教師以身立教,辛勤耕耘,受到社會各界的廣泛讚譽。但近年來,極少數在職教師抵不住拜金主義思想的影響,直接或變相搞有償家教,在社會上產生了不良的影響。爲進一步端正行風,做人民滿意教師,辦人民滿意教育,根據縣教育局48號文《關於中小學教師亂辦班亂補課處理辦法》的規定,在職教師必須履行以下責任:

1、統一思想、提高認識。樹立“以廉潔從教爲榮、以有償家教爲恥”的教育觀。

2、加強理論和業務學習,不斷提高業務素質。學習教育理論著作,學習新課程改革理論。總結反思前階段的工作,思考安排下一步工作。

3、不組織收費性補課,不受聘於有償家教機構任教。

4、不參加任何形式的有償家教活動,一經發現或舉報,經查屬實,給予以下處理。

①對當事人三年內在聘任、晉級、表彰等方面實行“一票否決”。

②立即清退已收取的相關費用,並扣除當月工資。

③扣除當年獎金、福利。

④寫出書面檢查,並上報中心校校長室。

 承諾人:xxx

  20xx年x月x日

教師拒絕有償補課承諾書5

爲切實提高教師的職業道德素質,規範教師的教育行爲,減輕學生過重課業負擔,樹立人民教師的良好社會形象,維護正常的教育教學秩序,提高教育教學質量,現特向學校、家長和社會承諾:

一、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》,嚴格執行縣教育局關於教師不得進行有償補課的文件精神。

二、不從事有償補課。

三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課;。

四、不接受學生家長有償補課的請求。

五、不以其它形式協助他人提供有償補課服務。

六、不私自外出兼課或校外辦班;。

七、關愛每個學生,無償爲學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、全面發展。

我將自覺履行以上承諾,請學校、家長和社會監督。

 承諾人:xxx

  20xx年x月x日

教師拒絕有償補課承諾書6

按照《中小學教師職業道德規範》要求,根據《泰州市關於禁止中小學教師從事有償補課的暫行規定》(泰教發[2013]2號)精神,爲進一步深化師德建設、規範教師從教行爲,切實端正師德師風,規範辦學行爲,提升教師隊伍職業道德,嚴肅教師紀律,樹立教師的良好形象,不斷推進學校教育改革與發展,全面實施素質教育,學校研究決定與所有教師簽訂禁止有償家教責任書:

一、對有償家教的界定

在職教師在假期或其它課餘時間(含寒暑假、雙休日、法定節假日),面向學生有下列行爲之一的,均屬從事有償家教:

1.組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班的;

2.單獨或與他人合夥租借場地或佔用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班的;

3.放學後(包括中午、下午或晚自習)以輔導學生爲名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班的;

4.到其他社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理的,強制、暗示學生參加有償家教的;

5.利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班並從中獲利的;

6.以贏利爲目的的其它形式的補課、輔導、辦班的。

二、對有償家教的處理

1.在職教師從事有償家教的,一經查實,嚴肅處理,取消當年的評優、評先、評聘職稱、評選骨幹教師及學科帶頭人和工資晉級等資格。對情節嚴重的,給予行政處分,並作落聘待崗一年處理。現任名師、十佳教師、教學能手、骨幹等給予撤銷榮譽稱號,直至撤銷相應教師職務的處罰。

2.對違規辦班補課,有償家教,爲辦班者授課所收取的一切費用,嚴格實行全額退還給學生的辦法處理。

本責任書一式兩份,學校留存一份備案,責任人持有一份。

 承諾人:xxx

  20xx年x月x日