總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編收集整理的“拒收禮，不補課”專項治理工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育家陶行知說：“捧着一顆心來，不帶半根草去”教育人就應有一顆廉潔自律之心，無私奉獻之心。教育是崇高的.事業，教師是神聖的職業。爲進一步規範辦學行爲，切實加強我校教育行風建設，提高教師隊伍職業道德水平，努力辦好人民滿意的教育，按照區教育局的“拒收禮，不補課”的具體要求，我校認真的開展了專項治理工作，現總結匯報如下：
一、加強領導，確保專項治理工作的有效開展。
爲保證“拒收禮，不補課”專項治理工作取得實效，學校成立了以吳衛國校長爲組長的專項治理工作領導小組，成員由三位副校長及政教處主任等組成，教學塊具體負責“有償補課”專項工作，政教塊具體負責“收受禮金，禮品”等專項工作，任務分工明晰，具體，實效性強。
二、動員宣傳，努力提高全體教師的覺悟性。
爲了確保全校教師的有力配合，確保專項治理工作的有效、有序開展。學校重視動員宣傳和思想教育工作。學校先後召開了校領導班子行政會，黨員會，班主任會，年級組、教研組會議，全體教師會。不同層次的進行學習、領會文件精神，統一思想認識，明確責任目標和治理工作重點。作筆記，寫心得，紮實的學習和思想教育宣傳，營造了濃厚的專項治理活動氛圍，廣大教師提高了認識。在職老師與學校簽定“拒收禮，不補課”承諾書。
三、認真清理，堅決不留工作漏洞和死角。
按照文件精神，學校明確提出了自查自糾方案，教師本着對自己負責的精神認真填寫了自查表，學校通過主題班會，問卷調查，召開座談會，明察暗訪等形式，對本校逐個學段、逐個班級、逐個教師進行徹底排查。準確掌握每位老師的師德行爲，並對照教師個人填寫的《自查表》進行審覈。
四、開展一系列專項治理活動，把工作確實落到實處。
我校除了分層次、分學段開會認真領會文件精神外，我校相繼做了以下工作。(1)和在職教師簽訂承諾書。(2)致家長的一封信。(3)家長座談會。(4)節假日排查。(5)匿名調查問卷。通過一系列活動的開展，把工作確實落到了實處。不走過場，不敷衍，具有實極強的實效性。
通過此次專項治理工作，進一步加強了師德師風建設，純潔了教師隊伍。全校在職教師在思想上達成了共識。康金中學在以後的教育教學工作中在吳衛國校長的領導下，定會以身立教，辛勤耕耘，一心一意投身教育，做人民滿意的教師。增強職業責任感，自豪感，讓良好的行風在我校蔚然成風。
