總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以使我們更有效率，是時候寫一份總結了。總結怎麼寫纔是正確的呢？下面是小編爲大家整理的後備幹部總結（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
後備幹部總結1
一、堅持正確的思想，踏實做事。
一學年來，我始終牢記一位人民教師的光榮職責和神聖使命，深入貫徹“八榮八恥”的精神，以正確的教育思想指導自己的工作實踐，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。
二、加強以“愛”爲中心的師德修養。
在教育實踐中，我時刻提醒自己：我是一民普普通通的人民教師。我要以一顆熱愛學生的心來進行我的教學工作。有人說，教師對學生的愛，是一種比母愛更偉大的愛，因爲它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學工作，愛班級中的每個學生，用關愛的眼光看待學生的每件作品、每項活動。這種愛，不僅體現在對學生生活的關心、學業的幫助，也包括積極的鼓勵，遠大理想的引導，更體現在教育教學的每個環節之中，如教學過程的安排，教學模式的選擇、具體問題的提出，新知識的導入等等。我堅信，加強以愛爲核心的師德修養，不僅是教育教學的客觀需要，也是教師個人品德的具體體現，更是維護每個學生的自尊心、自信心，保護學生基本人權的根本保證。
三、加強學習，不斷提高自身素質。
現代社會，日新月異。知識的更新週期在縮短。不加強學習，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成爲現代社會的科盲。在日常生活中，我不斷地主動學習，因爲我深深的知道，只有把自己的思維經常處於一種開放的狀態，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發現問題，進而去研究問題，不致成爲籠中鳥，井底蛙，新知識的不斷輸入，對自身從事的教育教學工作，也有莫大的幫助；其次是多學教育教學理論。學習新的教育教學理論，掌握其中的精髓，是進行教育教學改革的必然需要。因爲只有在科學理論指導下的教育改革，才能克服盲目性、隨意必，才能取得積極的效果。在這一學年，我主要學習了《教育科研基礎理論》、《活動課程理論與實踐》、《素質教育課程論》等一些書刊；再次是學習一些革命傳統教育的書刊，瞭解一些近現代史。教師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工，這一職業的特點決定了除了必須具備一般的知識、技能之外，更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。
四、做好自己的本職工作。
第一，上好每節課。作爲一名教師，認真上好每節課，是一個教師價值體現的基本途徑。鑽研教材、研究教法、總結教學所得，是我平常教育教學工作的重點。在完成一般教育教學任務的同時，我還積極開展教育研究活動。對一些教育教學中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有計劃地進行研究。第二，做好教研組長工作。作爲學校的一名中層領導後備幹部，做好年級組的管理工作，是我工作的一個重要部分。在年級組管理中，我能做到盡心盡力，以身作則，團結同事，發揮各位教師的特長，把年級組工作搞得有聲有色；第三，做好學校教科研工作。在這一學年中，我個人的研究課題是：讓學生做課堂學習的主人。通過近一年的研究，有效地推動了我班學生學習積極性的提高，素質教育的觀念已成爲我日常教育教學的具體行動。在這一年的教學工作中，我所教的班，學習成績一直名列前茅。
五、做好學校領導的助手工作。
作爲一位後備領導幹部，我有責任、有義務爲搞好學校工作儘自己微薄之一力。根據學校領導的安排，我負責對伙食堂的飲食衛生、安全質量進行監督。協同伙食團長，確保師生的飲食衛生安全，讓師生吃得安全，吃得放心。作爲後備幹部，時刻提醒自己要處處爲學校着想，爲教師着想。爲學校的發展出謀劃策。經領導要求或安排，必要時會同校級領導、各處、室主任認真落實學校各項工作。協同德育處領導督促開展好每一次教育活動。從計劃的落實到活動的組織再到活動後的總結都提出的明確的意見，使每一次活動都有主題、有步驟、有成效，營造了良好的教育、教研、科研氛圍，有力地推動了學校工作的深入開展。
六、存在的問題。
1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少；對治理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作的時間雖多，但工作的效率低、質量差，工作實績顯現得少。
2、自身各方面的素養有待進一步提高。儘管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養、科學思想、治理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在着較大的差距。
後備幹部總結2
在20xx年度中，本人擔任機制公司鋼結構分公司生產技術副經理，現對本年度各項工作進行總結，以更好促進今後工作。
一、政治方面及思想品德
在政治上，堅持黨的領導，嚴格遵守黨的紀律，在實踐中貫徹執行，不斷提高自身政治思想素質。作爲一名中共黨員幹部，能夠嚴於律已，遵守法律法規，並注重職業道德、個人品質的提高及學習中國優秀傳統文化，樹立正確人生觀、價值觀。
二、管理工作
1．生產管理
本人主要負責鋼結構分公司生產、技術工藝及質量管理工作，本年度分公司較好完成了各項生產任務及生產指標，先後承擔並完成新1、2號高爐鋼冷卻壁製作、6m焦爐爐柱生產、120噸大轉爐技改、熱軋二期工程、冷軋廠房建設及集團技改3000噸H型鋼製作等任務，並取得良好成績，1～3季度產量較去年同期有大幅提高，並創造1200噸月產量記錄。
1．1生產計劃上制定產前準備流程，從人、機、料、法、環等方面提前實施生產準備工作，預見性的發現問題、解決問題，有效提升正式生產過程的效率及質量。
1．2生產組織上，按建設工程項目管理模式，使計劃切合實際，合理調配資源，提高生產效率，保證交貨期。提出各項合理的生產管理方案及措施，如建立內部生產例會制，建立車間生產應急機制，生產中將決策、比較、檢查、反饋及改進環節形成閉環等。
1．3過程控制中實行全員參與，調整派工、進度檢查機制，按看板管理模式，將作業計劃與工序進度、物料信息、質量信息及待處理事項等由班組記錄、公佈並反饋，改變過去由調度員逐點統計、檢查，效率低，班組被動受檢、參與度低且積極性不高的侷限，基本實現動態管理，使信息溝通順暢、響應速度快，處理問題及時率提高。
1．4策劃調整生產現場工藝佈局，各工序、設備按U型佈局設置，實施流水作業，測算各工序環節生產節拍，實行定額管理。
2．技術質量管理
2．1在分公司技術管理工作中實行項目攻關，利用機制公司鋼結構學組爲平臺，充分調動各級技術人員、生產骨幹才智，完善集體攻關，複雜工藝編制機制，成功解決各項技改工程中的現場技術問題，本年度完成鋼冷卻壁焊接工藝攻關、異形件數控切割工藝、廣西鋁業大型吊車樑焊接工藝攻關，船板認證焊接試驗、1FC6系列電機座製作等技術攻關項目。
2．2開展標準化作業管理，推行導師帶徒活動，組織技術員、工人技師及班組長就現場技術問題，進行收集、分類、分析及事後總結，提升分公司技術隊伍的整體水平。
2．3承擔出口產品1FC6系列電機座的試製工作，組織項目組同志克服無製作經驗、試製週期短等困難，分析圖紙、編制工藝，設計工裝，規劃工藝佈局，組織生產，試製成功，形成批量生產能力，每月爲公司創造產值70萬元。
2．4整合自檢、終檢流程，將自檢、專檢、終檢作爲生產工序，納入日常生產管理，按生產進度組織、調度，消除質檢與實際生產脫節。細化質量指標的分解，將一次合格率作爲主要控制指標，完善數據統計分析，有針對性的制定解決方案，通過固化作業標準，形成質量控制的長效機制。
3．績效管理
3．1完善分配製度，將產量、計劃完成率、質量及成本作爲工資考覈主要組成部分，班組內部實行計件考覈，班組長工資構成爲：本班組產量工資佔80%，20%按其他班組平均產量工資計算，促使班長做好本班生產工作同時，在生產工作中兼顧與相關上下道工序班組間的協作，形成關聯利益關係，共同完成任務。
3．2建立輔助管理人員工作評價機制，使各級管理、輔助人員圍繞協助、指導班組完成生產任務，服務一線開展工作，其工作成果與分公司經營指標掛鉤，接受班組的季度評價。
3．3推行管理人員複合化，將生產調度、現場技術員、工藝員職責進行整合，統一合併爲現場生產技術管理員，通過崗位競聘擇優錄用，提升管理人員業務能力，促進分公司管理水平及辦公效率。
三、專業、業務學習
1、在專業業務上積極鑽研，主要學習企業管理、焊接工藝、數控加工、計算機軟件設計及振動時效處理方面知識。並能應用於實際工作中。
2、參加了集團青年幹部培訓班的學習，期間較系統的學習了企業科學決策、創新理論、企業文化建設及相關法律知識，使我對如何做好基層領導工作及在繼續解放思想，以創新思維，系統的理念科學決策，科學管理企業等方面有了更深的認識，提高管理水平。
成爲集團後備班幹部的一年來，我所做的工作，無論成功、失敗，作爲經驗積累都是收穫，在今後工作中針對存在問題加以改進，提高自身業務水平，促進公司管理工作，爲集團做出更大貢獻。
後備幹部總結3
我19XX年通過招考公務員12月參加工作，20XX年6月入黨。幾年來先後在四協辦事處和方前鎮人民政府工作。在四協辦事處工作期間，由於本人工作積極肯幹，吃苦耐勞，各方面表現比較優秀，多次被評爲縣、鎮先進工作者。20XX年經民主推薦，也曾一次被推選爲縣管後備幹部，這是組織和羣衆對本人的充分肯定和信任，也是我前進的不竭動力。今年年初，我調入方前鎮政府工作，半年多來，在領導的培養幫助和同事們的關心下，處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持以提高自身素質和能力爲基礎，兢兢業業做事，老老實實做人，盡職盡責，任勞任怨，較好地完成了各項工作任務。現將幾年來的工作生活情況總結如下：
一、強化學習，努力提高自身素質
無論在艱苦的四協還是在方前鎮工作，我始終牢記“業精於勤、荒於嬉”自古良訓，把學習作爲提高自身素質的有利武器。在四協工作期間，由於自己初到工作崗位，對於鄉鎮工作什麼都不懂，時刻督促自己努力積累農村工作經驗，豐富自己的理論內涵和業務知識水平，以更好地適應鄉鎮工作實際，更好地爲“三農”服務。我充分利用業餘時間，努力提高業務素質，以適應工作需要。不斷地武裝頭腦，增強新形勢下做好行政工作的能力和水平。同時堅持在實踐中虛心學習，在工作中提高，把每項工作都當做對自己素質和能力的檢驗和挑戰，進一步增強了對實踐的認識和感知能力，努力做到理論與實踐的結合，在學習中增強迎接挑戰問題的本領。去年2月至今年3月，我參加了浙江遠程教育學院的法學專業的學習，順利地完成了學業，拿到了畢業證書，充實了自己的法律知識，夯實了爲民服務的基礎。
二、踏實肯幹，努力做好本職工作
在四協辦事處工作7年時間裏，我曾擔任四協片副片長、團委副書記等職務，同時聯繫過四協的石研、大平頭、裏井坑、外井坑、巖門、上山頭、外田石、田廠等村，雖然村小但複雜分散，但我總提醒自己這是鍛鍊自我的一個良好機會，時時要求自己做到“心細、眼疾、手勤、腦靈”，統籌安排時間，在領導和同事的幫助和自身努力下，也出色的完成了各項工作任務，而且在一定程度上提高了村民的生產生活水平，也共同促進村級經濟的發展。四協是一個經濟弱後、基礎差的貧困山區，在領導的科學決策下，把基礎設施建設重點放在了第一位，6年時間裏在大家的共同努力下，完成了四協各村的簡易公路建設、程控電話和有線電視工程。另外我也重視村民的生活小平的提高，通過我自己的努力和領導的支持幫助下，先後在外林山村建立了100畝迎慶桃基地、石研村的本地黃牛基地，雖然現在基地發展沒有上規模，但也是我自己的一種爲民服務嘗試。
今年年初我到方前鎮工作，工作環境的改變、聯繫村形勢的變化，這是我的一個工作轉折點。今年我聯繫到了茶潭村，工作的調動我又接管了團委的工作，另外增加了公路養護工作，對於從來沒有聯繫那樣多工作過的我來說，我的壓力自已覺得確實很重。因爲一是聽說茶潭村委關係不協調，二是團委工作初次嘗試。今年茶潭村大的工作有六項之多，通過協調村兩委關係，時刻提醒幹部工作的根本宗旨，至少讓他們在工作上能得到統一，開展好村裏的工作。現村裏的六項工作，正在井然有序的開展，我也從中得到很深的體會。對於其他工作我把他們都當作領導對我的信任、考驗和鍛鍊，自我加壓，盡職盡責，拼搏進取。同時注重培養自己縝密的處理問題能力，靈活機動的協調能力，細緻認真的工作習慣和耐心細緻的工作精神，認真按照領導的部署要求，恰當到位的完成各項工作。在受到領導的批評及同事的指正後，不鬧彆扭，不摳脾氣，而是虛心接受批評，吸取教訓，總結經驗，努力使下一次比這一次做得更好。
三、加強修養，時刻注意自我約束
作爲一個新世紀的年青，就要做一個適應時代、新形勢下的合格的鄉鎮幹部，幾年來我時刻做到以下幾點：
（一）是團結友愛。認真維護與領導、同事們之間的團結，無論是對同事，還是羣衆，都能做到態度和藹，主動熱情。
（二）是廉潔自律，我嚴格要求自己不浮躁，積極培養“埋頭苦幹的實幹精神，精益求精的敬業精神，不斷進取的創新精神”，力求工作高標準，力求工作高標準，默默無聞。
（三）是樹立工作爲自己而做意識。不管是不是我自己的工作，只要我能做的，我都義不容辭，做了工作就是自己的一份力量、一份辛勞、一份經驗的積累。
四、存在問題和不足之處
一個人只有認識到了自己的不足，才能不斷進步。幾來我不斷對自己進行深刻的反思，如：“三個代表”重要思想學習、從政十德教育、十六大精神主題教育等活動中進行了反思。對照自己的崗位職責要求，首先我覺得我最缺少的是豐富的理論知識和寫作功底，儘管每次寫作都是認真對待，但是總不盡人意。其次，工作中存在着畏難情緒，很容易打退堂鼓。因此，我要堅信“活到老、學到老”的信念，把握大好時光，努力提高自身素質，豐富自身內涵。在今後的工作、學習和生活中，在領導和同事們的關心支持下，不斷取得進步。
後備幹部總結4
石油機械股份有限公司，是六十年代成立的“老字號”國有企業。公司的前身是石油機械廠，20xx年與我市液壓件廠強強聯合，建立了股份有限公司。企業職工總數1397人，在崗25人，離崗1372人，離退休職工783人、總資產9500萬元，總負債26700萬元。該公司一直是我市石油配套企業的龍頭老大。
但由於多年受計劃經濟的影響企業體制僵化、機制不活在激烈的市場競爭中難以生存和發展。由於該公司，不同於我市其它企業，既有其他企業，改革中存在的共性問題，更有企業龐大、人員、貸款、外債超負荷等特殊問題，加上，現今國企職工，在經歷過去，階段性改革和市場經濟洗禮後，身份意識、就業觀念、價值取向，已發生了明顯轉變。對改革中，出現的各種問題，非常敏感。一旦改革操作不當，就會引發，很多，不穩定因素。因此，該企業的改革工作，就不能，按一般模式進行。就要想辦法，爲企業實施破產，卸掉企業包袱；用國家政策，合理置換職工身份；把改革同招商相結合，解決企業改革成本，實現整體改制到位，完成企業“雙退”。爲保證在工作中不出現失誤，依法參與企業改革，主要採取了以下三種做法。
一、加強學習，明確思路，努力形成有利於國企改革的合力。
一是加強學習，精心組織，把握好國家、企業、職工的切身利益，處理好發展與穩定的關係。石油機械股份有限公司，的改制工作，需要面對企業1000多名職工，如果沒有足夠的知識，是無法做好職工思想工作，和推進企業改革，正常進行的。爲能適應，改革工作需要，我在系統學習了，省委下發的相關文件，和專業書籍的基礎上，積極向，各專業機關、部門認真請教。還經常向，國企改革領導小組，進行彙報，對企業如何實施破產、如何妥善安置職工等，方面進行研究，明確具體辦法。同時，還組織企業領導班子人員，學習省，國企改革領導小組，下發的文件，和相關政策，鼓勵企業領導，大膽創新，放開手腳，以大膽的，改革行動，做解放思想的表率。並提出，要嚴格按，規範的法律程序，完成改革任務，堅持在實施改革過程中，各項規章制度法治化、規範化、民主化、科學化。
二是加強宣傳，注重引導，切實增強企業職工，改革的緊迫感、責任感，和使命感。企業改革歸根到底，是爲了改變管理方式，優化管理結構，激發企業潛能和活力，而企業職工，則是，決定這一切的重要因素。爲解除職工思想顧慮，充分調動職工，參與企業改革，的積極性，和主動性，我着眼於解決思想包袱、思想顧慮、心裏失衡等方面，擺事實、講道理，多次組織召開，改革座談會，並多次，深入職工家裏，持之以恆，耐心細緻，進行動員、說服、引導，使思想政治工作入情、入理、入心，達到春風化雨、潤物無聲、潛移默化，以真實的行動，解除他們的思想顧慮，和後顧之憂。
三是發揚民主、督促落實，充分維護，職工根本利益。企業改革，不可忽視的一個問題，就是由，勞動關係的變更，所引發的，矛盾能否正確處理，在這個問題的處理上，依法實施是關鍵。爲在企業改革中，充分發揚民主，幫助企業制定了“一看、二調查、三對照、四公開”的制度。“一看”，即：由企業認真審閱，準備職工，退出國有身份，的處理材料，看有無明顯的不妥之處；“二調查”，即：認真調查，欠發企業職工，工資、集資款、社保繳費，等方面情況。“三對照”，即：根據所獲得的資料，認真與《勞動法》和，我省，實施國企改革，政策相對照，爲最終職工，退出國有身份，提供有力依據；“四公開”，即：在前三者的基礎上，由企業領導，簽署相應意見。向職工，全面公開欠發工資，和相應處理意見。由於這一制度，真正體現了合情、合理、合法，在實施改制過程中企業職工未發生一起爭議和上訪事件。
二、創新思維，明確方向，切實增強企業改革的動力。
在抓改革的實際工作中，我本着，企業整體改制到位、債權債務處理到位、職工勞動關係轉換到位，和國有資本，退出到位的原則，把改革，同招商、卸債、國家實施“並軌”政策，有機結合，進行整體設計，將改革工作，逐漸推向了深入。
一是認真組織，企業開展了“三清一制定”工作。爲找到企業改革工作的“着手點”和“落腳點”。從企業實際出發，首先，組織開展了“三清”工作。全面細緻的，對企業資產進行清查，對企業，債權債務，進行清查。對企業在職、離職、退休職工按年齡、參加工作時間，進行分類清查。同時，組織企業職工，對企業設備，進行全面維護，保證企業資產，不受損失。做好清查後，及時將，清查結果，向職工，進行全面公開。同時，組織召開，職工代表大會，徵求改革意見，會後，與企業，領導班子，結合職工提出意見，認真制定了，企業改革方案，報送主管部門。由主管部門，提交國企改革領導小組審定，出臺了《大安市石油機械股份有限公司改革實施方案》，企業按照實施方案，開始了全面改革工作。
二是耐心解決，改革中的疑難問題。結合企業實際，一是提出了招商引資，變“封閉”爲“開放”搞，開門改革。根據“三清”結果顯示，企業雖，形式嚴峻，但仍擁有先進的生產設備、先進的生產技術、固定的市場、專業的技術人員等優勢，爲盤活企業資產、活化企業資源，解決改革成本，通過精心組織、充分準備，3月份，通過新聞傳媒，公開，向社會發布了企業出售公告，和相關優惠政策。爲企業換來了生機，帶來了復活的希望。目前，已與蘭石集團、柳州重型機械廠、大慶石油管理局，等多家，大型企業，達成了購買企業的意向性協議。二是積極爲企業卸掉包袱。沉重的歷史包袱，嚴重束縛了企業發展。在得到企業，和市國企改革領導小組，同意的基礎上，我積極與企業領導，到金融，等相關部門，進行聯繫，想辦法爲企業減負。並結合企業實際，和相關部門，的優惠政策，我及時向企業領導，和市國企改革領導小組，提出，企業實施“先破後售”的改革措施，通過與企業領導，積極協調、運作，企業現己進入破產程序。
三是妥善進行，職工安置工作。實施國企改革，置換職工身份，是改革的重點和難點，也是關係到改革，能否順利進行的關鍵。針對企業的實際困難。爲維護職工，合法利益，保證社會穩定。工作中我主要從三個方面，配合企業，作好職工安置工作。
1、根據國家提出，完善城鎮，社會保障試點工作，實行“並軌”和省，出臺的有關文件精神，我及時幫助企業制定了“並軌”工作措施通過與企業多方協調積極運作，最終按政策妥善的使企業職工退出國有身份。
2、根據企業無資金辦理，社保窗口繳費，的實際困難，我積極同社保，等部門聯繫、溝通，求得工作上的支持，並與企業領導幹部，多方協調，籌資，在社保部門的支持，理解，和主管部門的幫助下，最終爲企業退休職工，成功的辦理了，社保窗口繳費，解決了，企業離退休人員，歸口管理的問題。
3、積極，爲企業，困難職工，辦實事。通過幾年來，負責經濟運行工作的便利條件，努力協調我市企業，安置困難職工就業，待企業恢復生產後，返回原單位就職。上半年，安置企業困難職工，實現再就業125人。
後備幹部總結5
爲增強教育後備幹部綜合素質，教育局舉辦了教育系統後備幹部培訓班，三天的學習時間很短，但各位老師理論結合實際深入淺出的講解，讓我感受深刻、受益匪淺。我在學習體會中以“一位好校長應具備的能力和素質”爲提綱總結如下：
大家都有一個共識既是一個好的學校要有一名好的校長，校長的思想、能力和素質直接關乎一所學校的發展方向和高度，那麼一位好校長應該具備怎樣的能力和素質，聽過幾位老師的講解後我有以下感受：
1、校長思想要有高度
校長的類型有很多，有的是業務型校長，對教學工作有深入研究，有的是管理型校長，學校各方面管理細緻而且科學合理，但我覺得一名優秀的校長首先應具備的是高度、先進的思想，你所在的這多學校老師的脾氣性格各不相同，學生的素質參差不齊，學校的硬件建設或好或差，但在這樣的基礎上，校長的思想高度決定學校發展高度。一個好校長，首先也必然是一個有思想的校長。我國著名教育家陶行知曾說“校長是一個學校的靈魂。要想評論一個學校，先要評論他的校長”。這“魂”便是思想。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說“校長首先是教育思想的領導，其次纔是行政領導”。
有評論者認爲，當前，教育家辦學有四大“敵人”：一是“企業家”辦學，按照市場的法則以逐取利潤爲目標，校長就像企業的CEO；二是“官僚”辦學，一切聽命於上級部門，以官爲本，扼殺個性，學術批評、理性精神缺失；三是“家長”辦學，大搞家長制、一言堂；四是“教書匠”辦學，一頭鑽進應試教育的口袋，對教師用急功近利的升學率考覈，以學科爲中心、考試爲手段、升學爲目標。但通過培訓學習我覺得，一位有思想的校長，必須站在時代的高度，敢於打破行政、社會各種束縛，清醒地堅持辦學方向，始終按照教育規律去辦學，讓教育迴歸教育本質！
另外，精良的教師隊伍是需要靠學者型校長引領出來的，而不是靠用行政手段管出來的，校長應帶頭蓄滿“一桶水”，給教師樹立榜樣。在倡導“教育家辦學”的今天，需要校長迎來送往少一點，潛心研讀多一點；推杯換盞少一點，埋頭苦幹多一點；要靜下心來教書，潛下心來育人。校長的思想要在教育實踐中不斷提升。好的教育重在做好以下幾個方面：第一，辦讓家長滿意的學校；第二，辦讓孩子喜歡的教育；第三，實施讓教師留戀的管理；第四，發展讓同行尊重的內涵。
2、校長及其團體要帶着“感情”幹事業
唐山豐潤區岔河鎮中校長張斌利在講解中提到幾個實例，一是新學期開學，校長帶領全體教師在短短几天內，將新校園衛生打掃乾淨，二是寒冬臘月校長帶着幾位老師自己動手拆除壞鍋爐，及時維修，恢復供暖正常，三是全體老師關心、支持、看望病重教師，在這位老師病逝後，組織全體師生送這位老師等等。張斌利校長的講解讓我感受到的是“老師們關注的不是校長在說什麼，而是在怎麼做”，教師要用自己的言行影響學生，校長的言行也一定會影響教師。另外，唐山豐潤區岔河鎮中在工作中爲什麼不計酬勞，任勞任怨？我感覺是校長及他的教師隊伍是帶着感情幹事業。
校長切實將他的集體變成了一個溫暖的家庭，每位家庭成員會爲他們“家庭中的瑣碎事情”和孩子們竭盡全力，這樣的集體是堅不可摧，遇事不怕事的溫暖集體，每位老師在工作中都不自覺的有了曲連坤教授所提到的教師職業幸福感，教師不把自己的工作當成職業，而是一種幸福。在當前浮躁功力的社會，教師行業最缺少的`就是這種幸福感。
很多教師不滿意自己的工資爲什麼這麼低，在平常工作中，身兼班主任、任課教師等多種工作抱怨爲什麼這麼沉？這樣的教師不會幹出成績，不會有所作爲，因爲他們不是帶着感情幹事業，沒有職業幸福感。所以，一名好校長能將自己的團隊團結一致，帶着感情去工作，那麼這所學校一定會辦好，一定會讓羣衆滿意。
3、關於學校文化
劉xx老師在解讀學校文化時強調，學校文化不僅僅指校園文化，它更是學校全體或大部分成員習得或共同具有的思想觀念和行爲方式，是經過長期的發展和積澱形成的。它不只貼在牆上、掛在嘴上，要記在心裏，落實到行爲上，成爲習慣，內化爲自己的行爲規範。我們沙河市在前幾年的學校文化工作也是下了大力度，當時各種特色文化業都有所呈現，但在幾年下來後，我們再去看當時學校提出的各種文化，現在能堅持的很少，能夠將其發展並使其根深蒂固於學校的更少，能將學校文化滲透於師生內心的寥寥無幾。
爲什麼會出現這樣的情況？在我看來，一是學校將其文化當成一種形式，一種粉飾其外表的形式文化；二是校長並沒有將學校文化看的多重，沒有真正理解學校文化的重要性及其深遠意義。學校文化其實是學校內涵最集中的體現，它好比藥力強大的緩釋膠囊，不知不覺地長期發揮着良好的教育作用。因此，學校文化建設工程，是學校系統規劃與戰略發展的統領工程。
學校文化建設必須寓樂於中。學校文化是一種潛在的反映在學校每一個角落、每一塊空間的內在思想和精神，是無所不在、無所不包的閃爍着理性光芒的氣韻、情調和氛圍。理想的校園應該是學生的樂園。因此，我們應盡最大的努力去創設一些載體，使師生能在輕鬆愉快的校園文化活動中求得知識、求得能力。
後備幹部總結6
基層幹部是國家政府職能最直接的執行者，基層幹部各方面能力素質的提高是改變政府形象，建立服務型政府的基礎。基層幹部能否全面發展，關係到整個國家的健康發展，關係到經濟社會的和諧穩定可持續發展。
近朱者赤，近墨者黑，可見爲了整個幹部隊伍的建設需要，培養全能幹部很必要，培養基層全能幹部也很必須。
首先，就需求而言，現在的基層工作對幹部的要求就是必須全能，"進得了門，談得了心，辦得了事"，這是對聯村幹部最基本的要求。所以這就要求基層幹部不僅要熟悉自己的本職工作，還要對黨員發展程序、低保政策、特困戶批基、農房改造、農村宅基地使用權登記等這些平時工作中經常會碰到的問題有透徹的瞭解。其次，就自身而言，基層幹部也需要加強學習，提升自身素質，提高爲人民服務的能力。基層幹部是直面羣衆的政府代表，工作職責就要求全面掌握農村基層工作知識和本領，滿足人民羣衆多層次、多元化服務需求，落實黨委、政府部署的各項工作任務，所以只有在不斷學習中提高，在不斷提高中全面，與時俱進，纔能有效的落實政策、完成上級各項工作任務，更好的爲人民服務。
再次，就組織而言，基層全能幹部的培養是現如今組織工作的一項重要內容。鄉鎮幹部是聯繫黨委、政府和基層羣衆的紐帶，既是理論政策的宣傳者、執行者，又是羣衆意見建議的傾聽者、反饋者。鄉鎮幹部理解政策、掌握政策、運用政策的能力，直接影響政策的執行效果。所以就組織而言，要改變政府形象，打造服務型政府就必須着重培養基層全能幹部，讓基層幹部成爲羣衆的"代言人"，把曾經的"父母官"真正的轉變成"人民公僕"。
基層工作千頭萬緒，我們都將其稱爲"上面千條線，下面一根針"，我們不能要求基層幹部樣樣精通，但我們必須積極培養基層全能幹部，才能應對基層紛繁複雜的工作。
一是要注重德育。醫生要有救死扶傷的醫德，幹部也要有仁者愛人的官德，鄉鎮幹部作爲政府的"形象代言人"更應該如此。在幹部的培養考察上，要注意培養"上得了廳堂，下得了廚房"的全能幹部，要讓他們更多的去了解羣衆，傾聽民意。能爲羣衆解決問題的幹部好培養，但能和羣衆打成一片的幹部就需要一定的技巧，基層全能幹部的培養沒有捷徑，有的只是實幹，實踐出真知，心中有民，才能全心爲民。
二是要加強培訓。基層幹部也是普通人，沒有三頭六臂，沒有特異功能，能讓他們成爲全能幹部的辦法就只有學習。
積極培養基層全能幹部就需要爲他們搭建快捷有效的學習的平臺，讓不管是"基層新兵"還是"基層老兵"都可以在最短的時間能掌握有關農村工作的各項方針政策，計生優扶、農村醫保、種糧補貼都需要進行全面的解讀。
三是要實行輪崗。光說不練最巴士，幹部要全能，不是光會說就可以的，還必須具備解決實際問題的能力，實行輪崗鍛鍊是最直接有效的培養方式。基層全能幹部不僅要在政策上問不倒，還要在實際問題中難不住，這就要求基層幹部要深入羣衆、深入到一線工作中去，發現問題，解決問題。
雖然說基層工作紛繁複雜，但是有了我們基層全能幹部這根針，所有的問題都將在這歸一，所有的難題都將在此破解，積極培養基層全能幹部，打造現代爲民的服務型政府，提高爲民辦事能力。
