時間乘着年輪循序往前，一段時間的工作已經結束了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編精心整理的學校後備幹部工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校後備幹部工作總結1
自從加入學校後備幹部以來，本人一直嚴格要求自己，以積極的姿態投入工作中。工作中有諸多收穫和感受，現作如下彙報。
一、師德修養
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀守法，愛崗敬業，廉潔自律，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效爲教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力爲重點，以新課程改革爲契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高。
二、本職工作
在本學期的期中和期末考試中，所教班級在同類班級中名列第一。
三、團委工作
本人蔘加團委工作以來，積極主動的參與團委組織的一系列活動。在師父陸書記的指導與帶領下，在同仁的配合下先後參與完成“新建社團”組織工作、“愛心捐款”活動、“元旦文藝匯演”活動及2020年全年團費收取工作。
在社團的組建活動中，通過走訪調研，對新建社團進行最終的篩選，整合人數少或只有其名、未見其人的社團，確定了本校社團的最終名單，並在社團活動時進行監督檢查。
在12、9愛心捐款活動中，配合陸書記召開了捐款動員會，完成了捐款的收取、統計、公佈及存入等一系列工作。做到賬目清明細緻，獲得好評，在活動之後還撰寫了活動宣傳稿。
在元旦文藝匯演活動中，本人首先參加組織了各班節目的初選，並對入選節目進行統計，指導其中的節目，輔助張鴻老師確立節目單、串詞及主持人的指導。全程參與彩排，並提出自己的建議。在最終的演出中負責主持人的交接，節目分數的統計公佈，調整個節目間的銜接等。同時還參與了演出，爲這次演出的最終成功貢獻了一份力量。
在2020年全年團費的收取工作中，本人在陸書記的指導下，首先組織了全校各班團支部書記會議，做出動員和任務的佈置，然後完成了團費的收繳及統計工作，順利的完成了團費的收取，並激發了未入團的學生入團的熱情。
四、個人學習和研究
積極參加瞭如皋教研室組織的微課堂建設活動，並高質量的完成任務。
五、取得成績
在《青春的應答》優秀觀後感評選活動中，本班郭海花同學獲得三等獎。
當然，在工作和學習的過程中，也有很多的問題和不足，雖然有師父的指導，但我認爲自己還要多學習、多思考、多實踐，同時，一
直對自己不是黨員而耿耿於懷，要積極向黨組織靠攏，雖然已遞交了一次入黨申請書，也許我做得還不夠，但在新的一年裏，我將再接再厲，再次向組織遞交申請，以期獲得組織的認可。當然，如果我與組織的要求還有一定的距離，我一定會更加積極主動的投入團委的工作中，在實踐中鍛鍊自己，提高自己，以獲得成就感和幸福感。
學校後備幹部工作總結2
一、端正思想，踏實做事。
一學年來，我始終牢記一位人民教師的光榮職責和神聖使命，始終不忘自己作爲一個領跑人深深責任，我自己以及帶領我的教師團隊的認真學習領會"三個代表"重要思想的內涵，積極倡導科學發展觀理念，以正確的教育思想指導自己的工作實踐，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。
二、以"愛"爲本，重塑師德。
在教育實踐中，我時刻提醒自己：我是一民普普通通的人民教師。我要以一顆熱愛學生的心來進行我的教學工作。熱愛教育教學工作，愛班級中的每個學生，用關愛的眼光看待學生的每件作品、每項活動。我也時刻不忘在教師會議和平時的談話中體現我的理念，要求老師們以愛去感化學生，通過愛去教育學生。
三、加強學習，不斷提高。
現代社會，日新月異。知識的更新週期在縮短。不加強學習，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成爲現代社會的科盲。在日常生活中，我不斷地主動學習，因爲我深深的知道，只有把自己的思維經常處於一種開放的狀態，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發現問題，進而去研究問題，不致成爲籠中鳥，井底蛙。在這一學年，我主要學習了《xxx》、《xxx》、《xxx》等一些書刊；再次利用上網，書寫博客，學習別人優秀的文章，不斷提升自己的政治和文化素養。教師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工，這一職業的特點決定了除了必須具備一般的知識、技能之外，更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。
四、立足本職，務實進取。
第一，上好每節課。作爲一名教師，認真上好每節課，是一個教師價值體現的基本途徑。鑽研教材、研究教法、總結教學所得，是我平常教育教學工作的重點。在完成一般教育教學任務的同時，我還積極開展教育研究活動。今年擔任的是我從未接觸過的科學學科，我從零開始，一邊學，一邊教，經過努力在本次片模擬測試中成績遙遙領先。
第二，加強學校建設。通過這一年的努力，取得了學校的土地證，並做好食堂的建設工作。立項、設計、會審、批覆、投標等等，無不傾注了我全身的心血。現在還在準備學校塑膠操場的建設工作。上學期學校被評爲"xxx"、
第三，做好教師和學生的思想道德建設。週一的升旗儀式上，我必講愛國、哲理等小故事給學生聽。教師會議上將平時關注的時事政治及有關教師素養提高的文章讀給老師們聽。外出學習以後立刻將先進理念在會議上和老師們分享。
第四，學校老師的論文有十幾次獲獎，本人的博客也獲得xxx市二等獎。學生在寫字比賽中成績優秀，四個班級有兩個是一等獎，一個三等獎。
五、存在的問題和不足：
我想，作爲一名教師，一名小學校的校長，我身上的擔子還很重。在平時工作中還要加強理論學習，不斷提升學校的辦學特色和品質；儘可能的發展教師，讓他們能成爲我們學校的品牌，讓農村學校也能熠熠生輝！
學校後備幹部工作總結3
參加工作近四年了，在這邊工作邊學習的日子裏，我凡事都腳踏實地的去做，不去空想，也不抱有僥倖心理，努力、用心、負責任的去做好每一件事，在近四年的工作中，做過不少事情，也走過一些彎路，同時也結識了好幾個良師益友，這些對我的成長和進步有着很大的作用。因此，在這裏，我想事實求是地來談談自己這些年來所取得的成績與不足。
首先，思想上。
作爲一名教師，我能全面貫徹執行黨及國家的教育方針和九年義務教育制，注意培養自己良好的師德，關心愛護每一位學生，做學生學習和生活中的良師益友，時時處處爲人師表。20xx年正式成爲一名黨員，我時刻以更高的標準嚴格要求自己，不管是在班洪中學，還是在勐董中學，我主動關心學生，用心及時解決學生和家長關心的問題，細心管理好所帶的班級，主動關心學校的發展，適時給校領導班子提出自己的建議。對於學校的榮譽、利益，我也能積極維護，有利於學校發展的事情我都盡心盡責的去做。
其次，教學工作上。
剛參加工作，知道自己不是科班出來的（本人，旅遊管理專業），我迅速調整，不斷地聽課，向經驗豐富的老師多請教，看專業書籍，進行網絡學習，很快就掌握了教學的一些基本方法，對於授課也有了自己的思路和見解。參加工作的'前三年是在班洪中學。20xx年的班洪中學，不管是教學硬件設施還是教學環境、學習氛圍上，都與現在有着很大的差距，這兩年又是滄源縣的"普九"
攻堅年，在繁重的工作任務中和艱苦的工作條件下，我都儘可能的做好每件事情。在班洪中學三年，我當過兩年的班主任，學會了如何管理好一個班集體。並深知班主任需要有耐心、有恆心與愛心，而且要細心，學生纔會喜歡，領導纔會認可，班級纔會優秀。有一年的教務副主任工作經驗，在這一年中學校所有的教務工作幾乎都是我負責，比如：負責學校教研常規管理，負責組織"西片區教研暨校長聯席會議"，這些提高了自己組織和溝通協調能力，讓我明白了中層領導參謀、助手作爲搭建橋樑、連繫紐帶的作用。
經常參加教育局組織的各種業務培訓活動，學會了各種實用的軟件系統（年報、固定資產、學業水平系統等），提升了業務素質和工作能力。功夫不負有心人，在同事的幫助和支持下，在加上我的努力，我的教學成績有了穩步提升，剛來的第一年全縣第八名，第二年考了第五名，第三年考了第二名。
一分耕耘，一分收穫，第一年年終考覈合格，第二、三年考覈爲優秀。在這三年裏，學校的各項工作也在不斷取得新進展，其中雖沒有什麼大的貢獻，但也融入了自己不少的汗水。這三年中得到了許多老師的幫助，三人行必有我師焉，跟他們學到了做人做事的道理和原則，是我教學成長過程中的寶貴財富。20xx年8月，通過考試我來到了我現在工作的地方，勐董中學。
新的環境，面臨的新情況也不一樣，我在工作崗位上繼續努力，我任一個班的班主任，教七個班級的地理，及時的完成領導交代的事情，所帶的班級由全縣第九名上升到第四名，教務處和政教處忙不過來的時候，我都會主動幫忙，得到了領導和同事的肯定。
第三，生活上。
勤儉、樸素，不鋪張浪費，家裏急需用錢時，盡所能去幫他們解決。平常的學習工作生活中，與人爲善、助人爲樂，不管是學生或是家長，還是同事或是領導，我始終保持有助人爲樂的心態，我內心能真實的感受到幫助別人解決困難給自己帶來的快樂，我認爲做人不僅只是尊重領導，更是應該長者關心愛護幼者，知恩圖報，尊老愛幼始終是我與同事合作以及善待學生的原則。在工作中，公私分明，客觀求實，儘可能不感情用事，不帶情緒做事，不帶有色眼鏡辦事。不管是在把洪中學還是現在的勐董中學，學生、同事、領導與他們的關係都很融洽。
工作近四年，能力得到提高，經驗也豐富許多，有了些許的實績，但工作、生活中也存在着衆多的問題和不足之處，如：
（一）對政治理論學習，尤其是需要從思想深處去認識，領會精神的實質和深刻的內涵，下功夫還不夠，用心不足。
（二）學校和班級的雜務性事情太多，自己往往會爲了立刻做好這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃。
（三）作爲一名教師，有時沒有很好做到分層教學，只注重對待優生的輔導，而忽略對優生的拓展。
在以後的學習工作中，我將繼續加強對政治理論的學習，堅定信念；加強對業務知識的學習，提高工作能力；借鑑學習別人的經驗，豐富自己的思路；因材施教，理論聯繫實際，做好本職工作。對於今後的路，我會繼續用心、努力、負責任的做好每一件事，使自己的業務素質和工作能力再上新的臺階！
學校後備幹部工作總結4
日月如梭，轉瞬即逝，不知不覺在學校工作已將近14年，14年來，學校的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂，讓我越來越有鬥志，越來越有幹勁，從而使自己從容的接人待物，自信的處理工作生活，逐步走向成熟！這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開校領導和老教師們無私的幫助和指導，離不開自己求真務實的學習態度。認真回顧這一年的工作歷程，暢想自己明天工作藍圖，感慨頗多，情不自抑，訴諸筆端。
首先，總結過去，汲取經驗教訓。
（一）思想方面
俗話說：“活到老，學到老”，一年來我一直在各方面嚴格要求自己，積極地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍，認真學習師德八條，努力提高自身教育素養。但是，一年來卻忽略了個人的教育總結，思想沉澱。
（二）工作方面
由於我第一次擔任小學計算機工作，沒有工作經驗，又面臨着教育改革。面對首次接觸的孩子面孔和小學計算機教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加學校組織的教師計算機培訓的同時，虛心向有計算機經驗的教師及同行討教經驗。在教學中，我認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力，取得了可喜的效果。當然由於經驗不足，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進一步探索。
（三）工作紀律方面
我在學校特有的工作氛圍中，生怕因爲自己的懈怠，破壞了積極向上的工作環境。在工作中，我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
（四）個人成長方面
一年來，我認真完成領導提供的每個鍛鍊機會，得到了領導的認可。其次，暢想未來，設計未來藍圖。
（一）積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。
（二）踏實工作，搞好教學，組織好班級管理，搞好領導同事及學生家長關係，打出自己的教育品牌。
（三）迅速站穩講臺，積極向名師學習，向xx“教壇新秀”邁進。
（四）強化理論學習，積澱教育反思，力爭快出多出教育成果。總而言之，時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，在教育、教學的工作實踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我，在知識、能力、師德、綜合素質方面都要不斷提高新境界，達到新的高度。
