時光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來爲以後的工作做一份計劃吧。工作計劃怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編整理的工作計劃9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
指導思想
以新課程改革理論爲指導，以縣教育局、橋墩學區工作思路爲依據，結合本校實際，着力落實農村小學教學規範和加強教師隊伍建設，有效提高教育教學質量。
工作重點
1、進一步落實學校規範化管理（教學方面），提高教育教學管理水平；
2、強化常規管理，落實農村學校教學規範，加大質量監控力度，提高教育教學質量；
3、以“全員賽課”爲載體，紮實開展校本教研、教科研活動，促進教師專業成長；
4、積極開展新教育實驗，營造濃厚的書香校園氛圍，促進學生、教師、學校的和諧發展。
具體措施
1、以學校規範化管理爲依據，進一步規範教學管理行爲。將規範化管理工作的有關要求作爲制訂計劃，完善制度，開展活動、檔案管理等教育教學活動的準繩，工作中嚴格對照，認真落實，努力促進我校教育教學質量與教育教學管理水平的不斷提高。
2、我校作爲蒼南縣首批“溫州市農村學校教學規範達標”活動申報學校，將認真落實“農村學校教學規範達標活動”的有關要求，嚴格落實市農村小學教學規範，進一步規範教師的教學行爲，強化教學常規管理，努力提高教學質量。學校教務處、教研組及全校教師要充分認識四項教學規範達標活動是本學期的工作重點之一。要將“備課、上課、作業佈置與批改、質量測評”四項規範的具體要求及評估標準作爲制訂計劃、教研活動、日常教學工作的準繩，逐一對照、認真落實。全校上下要統一思想，提高認識打一場爭取達標的攻堅戰。
3、紮實開展校本教研、科研及校本培訓活動，促進教師的專業成長。
①加強教研組建設，促使教研工作常態化；（結合縣“全員賽課”活動）
②扶持“琢玉部落”（青年教師共同體），開展同伴互助和師徒結對活動；（結合“新教育品牌教師項目”（肖小平、丁振東等）活動）
③加大校本培訓力度（現代教育技術與業務知識（結合縣業務知識測試及“十個一”活動））
④深入開展課題研究（結合課題《“小學閱讀教學中滲透寫作訓練策略研究”方案》及橋墩學區《農村片區“主題反思”式校本教研的實踐與探索》），鼓勵教師善於總結，積極參加縣教學、教科研論文與案例評比；
⑤建立教師培訓檔案，完善學習彙報制度，加強外出學習教師管理，促成“以點帶面”的培訓效果；（結合縣“骨幹研修班”及“省、市、縣領雁工程”）
⑥加強師德師風建設（結合縣《中小學教師職業道德規範》考覈）
4、積極開展新教育實驗，營造濃厚的書香校園氛圍，促進教師、學生的健康發展。
①以全員賽課爲重點，實施理想課堂項目
②認真落實“新教育品牌項目”，努力爭取通過縣級評估（《學生成長品牌項目》（學校）《兒童閱讀品牌項目》（教師：唐文賢））。
③積極開展書香校園系列活動（晨誦、午讀、春天送你一首詩、“四個節”等系列活動）
④積極創造條件，開展師生共寫隨筆活動。（結合“童書閱讀實驗班”活動）
⑤切實開展綜合實踐活動，引領學生聆聽窗外聲音；（結合“校本課程”並完善“校本課程”）
工作計劃 篇2
目前，各鎮鄉通過現場測量，請專業的設計單位或人員製作
1、按照市委、市政府以及城鄉環境綜合整治辦公室要求，組織綜合口13個單位800餘人次參加的二環路北西段、仿古社區、玉妃路、大南路的環境綜合整治行動，督促綜合口內各單位的環境綜合整治工作。
2、城鎮危房排除、加固工作。按照市委、市府的要求，發改局作爲牽頭和協調部門，協助三星社區排除危房工作，我局積極與交通、科技、藥監、郵政、招商局等協調、並按照各部門職能、房屋排除的難易程度，把任務責任落實到部門，要求按時完成排危任務，通過多次協調部門、社區及住戶，到目前爲止，已基本完成了排危任務，加固和重建工作目前正在加緊進行。
3、順利完成了糧食清倉查庫工作。按照國家安排，由發改局牽頭、財政、糧食等有關部門配合，對全市糧食倉庫、補貼發放等進行了全面普查，並於7月清查完畢，發改局、財政局、糧食局被評爲先進單位。
4、抓好節能減排及協調工作。認真實施《節能減排綜合性
工作計劃 篇3
一、總目標(不排除特殊干擾因素)：實現月總營業額:xxxxx萬元，比上月增加xxxx個百分點。
二、市場方面
加大推動公司品牌形象宣傳力度，爲本分店營造一個良好的市場文化及競爭氛圍。
加大與老顧客以及固定顧客的交流，積極開展與新顧客的溝通工作。高度重視口碑宣傳效應。
進一步做好暢銷產品的統計分析，積極向總公司反饋我分店所收集的一線資料信息。
加大對競爭對手信息的分析掌握，跟進對手點，強化自我優勢。
動員全體員工，在日常工作中多留意各種客戶羣體的口味、心理及意見評價，積極向總公司反饋我分店所收集的一線資料信息。
三、管理方面
嚴格執行總公司的各項管理制度。
認真做好單據和文件管理工作。
工作計劃 篇4
本學期，語文教研組將在新課標的指導下，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育，大面積提高語文教學質量爲目標，結合學科自身的特點，紮實有效地開展工作。
一、指導思想
本學期教研活動工作以新課程改革爲主線，以學業評價爲重心，以校本教研爲主抓手，以課堂教學改革爲主陣地，以全面提高教師自身素質爲根本宗旨，以提高課堂教學效率作爲校本教研的切入口，進一步加強語文教育教學的課例研究，強化對“自主、合作、探究”學習方式在課堂中的實踐研究，全面提高學校的語文教學質量爲方向。堅持理想教研，堅持創新教研，努力推進素質教育，提高我校初中語文教育質量。
二、教研工作目標
轉變舊的教育模式，繼續推進課堂教學改革，深入開展以實施有效教學爲主題的校本教研。校本教研是推動課改向縱身發展的重要舉措和保障，是教師專業發展的必由之路。本學期校本教研的主題是“實施有效教學，打造高效課堂”。有效教學，即凡是能夠促進學生髮展，有效地實現預期的教學目標的教學活動都可成爲有效教學。各教研組都要圍繞這個大的主題，根據學校的教學實際確定具體的研究課題。並圍繞有效教學和無效教學展開討論，排查影響課堂教學效率的主要因素，形成研究課題，組織研究攻關。並對擬定的重點課題制定學習計劃，對選定的學習內容，通過讀書、反思、觀摩和交流以及讀書筆記、讀後感、觀後感等形式來促進教師的學習與提高。要致力於“面向全體學生，以學生髮展爲本”的課改理念，打造綠色教育，這是一種賦予教師以生命本真的教育理念。它從學生的心靈出發，以教師高尚的人格爲動力，以自然性、和諧性和人性化爲主要內涵的強調靈魂的對話和心靈的交流，在社會實踐中逐步使學生走向成熟。研究形式要以課例爲載體，研究解決影響語文課堂教學效率提高的主要問題。以研究學生的學爲重點，以解決教師中實施新課程遇到的實際問題。改進教師的教學行爲爲目的，以教學型研究主題，以學習型研究、課題研究爲帶動，通過“同課異構”和“異課同構”等形式，真正讓教師在研究中反思，在研究中成長，在研究中成功。展示真實課堂和生命課堂。
三、工作重點
(一)重視學習，提高理念
理念是先導，學習是保證。爲進一步轉變我校語文教師的教育觀念，讓教師的教育理念提升到一個新的層面，本學期，我們將重視和加強教師的理論和業務學習，採用集體與自學相結合的辦法，讓先進的教育思想牢牢紮根於每位教師的心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地爲教育教學服務。加強對《課程標準》的學習。新的《課程標準》是我們廣大教師近階段乃至今後教學的依據。要充分利用教研時間對各年級段的教學目標，要求，重難點，教學方法等方面進行解讀，我們將採用教研組和備課組交叉的途徑、方式進行學習。
(二)改革方式，推進課改
1、“在研討中發展，在反思中成長。”這應該是語文教研的目標。重視各種形式的研討活動，開展教研活動時，其他教師不分年段相應評課、討論，讓每位教師在不斷的研討切磋中共同成長。自我反思，即教師個體對自身教學實踐的反思。響應“天天有反思，每月有反思”理念，有序地組織教師通過反思、研究，不斷更新教學觀念，改善自身教學行爲，提升教學水平，從而形成教師自身對教學現象、教學問題的獨特思考和創造性見解，提高教學工作的自主性和目的性。
2、積極開展教研活動。教研組是學校教學研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進行教學和研究的主陣地。本學期，語文教研組將主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發展，真正使教研活動經常化、專題化和系統化。
3、充分利用好現代化設施。本學期將要求每位教師力求現代教學技術與教學的整合，在多媒體教室中開展公開教學。
4、加強學科建設，積極開展各項競賽活動。本學期，語文組將繼續重視自讀課文特別是名著，繼續通過一系列競賽活動，鍛鍊學生的競賽能力，激發學生的參與熱情，提高學生聽說讀寫的語文綜合能力。
5、培養學生良好的書寫習慣。語文組在本學期將寫字課納入語文教學的範疇，讓學生在教師的指導中養成書寫規範、美觀的習慣。
(三)精心組織各項教研活動，促進教改，提高教育教學水平.。
1、全面加強教學常規的管理。規範教學行爲，抓好教學全過程。認真抓好備、教、批、輔、評、考等教學全程的指導和精細管理，嚴格按新課程要求上好每一節課。強化備課環節，提高課堂教學的有效度，繼續開展一堂好課標準的討論。體現四個字“大、深、快、活”，即知識容量要大，思維層次要深，節奏推進要快，課堂氣氛要活。抓好批、輔、考、評的尺度。以課堂教學帶動教師實施新教材能力的提升。充分發揮教研組、備課組、年級組、班主任在教學常規管理中的作用，實現科學管理和精細管理的最大效能。
2、科學進行課程質量的過程監控。教學質量是學校的生命。爲進一步強化質量意識，加強質量監控，不斷提高教學質量，實行中學生全面評價監控。要發揮考試的診斷功能，對期中、期末考試認真全面地做好質量分析，及時瞭解教學現狀和教情學情，並針對性調整教學策略，及時總結教學工作的經驗教訓，不斷改進教學。明確初一是基礎，初二是關鍵，初三是重點。紮實打好基礎知識，培養良好的語文學習習慣和能力養成教育。抓兩頭，帶中間，強調過程管理與結果管理相結合，對學生成績全過程監控。全面提高教學質量。
3、搭建骨幹教師研修平臺，引領成長。
做好教師的培訓和指導工作，提高教師羣體的業務素質。以骨幹教師研修班爲平臺，總結青年骨幹教師的專業成長規律，推廣優秀教師成長經驗。牢牢樹立“精品”意識，精心組織、認真指導教師參加相關競賽。對於優秀青年教師，不僅在課堂教學上要嚴格要求他們，還要在課題研究、教學評價、專題講座等方面給他們創造機會。在實踐與研究中，給予他們最切近的指導，促使他們全面發展。
3、努力建好學科教研網頁，共享資源。
本學期要努力搞好學科教研網建設，做到欄目新穎、內容豐富、刷新及時、品質高雅，真正成爲全縣廣大初中語文教師的教學資源庫、教研信息源。
4、加強課程學業評價研究，提高質量。
加強新課程背景下的初中語文學業評價研究，引領教師研究中考，鑽研新教材，提高分析與評價能力，積極改進教學行爲。
四、具體活動安排
公開課教學活動安排
(1)、宗旨：要求圍繞“自主、合作、探究”在課堂中的合理運用，講究課堂藝術和教學效率，充分利用現代教育手段，使課堂變的豐富多彩。
(2)、方式：採用“教研月”開展活動。
(3)、要求：提交備課稿，開課案例，教學反思
工作計劃 篇5
一、現狀分析：
《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本着尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育能力。”通過上學期的培養和努力，幼兒在家長和老師的共同教育指導下，在各方面都有了很大的進步，如在行爲習慣上、自理能力上、學習思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益。家長得天獨厚的教育資源，給了我們工作上極大的支持和幫助。本學期我們以實施家園同步教育爲突破口，統整各方教育資源，從而使家長樹立了正確的教育觀念，掌握科學的，提高了家庭教育水平，提高家長素質，共同用科學的方法啓迪和開發幼兒的智力，促進了幼兒素質的全面提高。
二、家長工作目標
1、通過交流，家訪，瞭解到幼兒在家的生活習慣，行爲習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數，爲家園共育打好基礎。
2、通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長諮詢活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
3、開展豐富多彩的家園聯繫活動，定期發放調查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，爲家長接除後顧之憂，並請家長對我們的工作給予監督，並提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。
4、結合節日，開展家園同系活動，三月八日親子活動，慶六一等遊戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。
三、具體安排：
二月份：
1、制訂班級家長工作計劃。
2、家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展。
3、召開新學期家長會。
三月份：
1、三月八日半日親子活動“我爲媽媽做件事”。
工作計劃 篇6
現代社會要求公民具務良好的人文素養和科學素養，具備創新精神、合作意識和開放的視野，具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力，以及運用現代技術搜索和處理住處的能力。語文教學應該而且能夠爲造成就現代社會所需要的一代新人發揮重要作用。語文課堂0教學改革，要遵循語文教學的規律，在培養學生思想道德素質、科學文工團化素養等方面發揮應有的作用。
語文是最重要的.交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。語文課程應培育學生熱愛祖國語文的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語文，豐富語文的積累，培養語感，發展思維，使他們具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。語文課程還應該重視提高學生的品德修養和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美的和諧發展。語文是實踐性很強的課程，應着重培養學生的語文實踐能力，要考慮漢語言文字的特點對識字寫字、閱讀、寫作、口語交際和學生思維發展等方面的影響，教學中居民廳重視培養良好的語感和整體把握能力。語文教學中要充分激發學生的主動單調呼進取精神，倡導自主、合作、探究的學習方法。語文綜合性學習有利於學生在感興趣的自主活動中全面提高提高語文素養，是培養學生主動控探究、團結合作、勇於創新精神的重要途徑。
可見，語文教學既重要、任務又繁重，根據我校學生語文基礎較差的實踐情況，爲實現上述教學目標，我組特制定相應的工作計劃。
一、教研活動
每大週一次的教研活動，以"我們在語文課堂教學中任何貫徹洋思精神？進行課堂教學改革？"爲題，進行研討，具體方法是：每大周輪一位老師主講，以自己教學實踐過的一篇課文爲例，談自己的教學改革嘗試以及對這一問題的見解。然後共同討論，各自發表自己的看法，共同提高，期末彙總。
二、教學工作
1、本學期每位老師至少講一節公開課，大膽嘗試洋思念教學方法，以推進教學改革命的進程。
2、老師之間互相聽課，互相學習，如有條件組織老師們到校外聽一些名師的課，以開闊眼界。
3、運用多多媒體教學，以加快改革的步伐。
4、各年級搞好單元複習測驗。
5、每位老師都要按照學校要求寫好教案，教研組協助教務處檢查教室。
6、做好陪優補差工作，將這一工作滲透到每一節課中。對語文基礎特差的學生，發現問題和缺欠及時解決或補漏。
7、三教學活動
本學期計劃開展以下工作：
1、第一、二大周開展徵文竟塞。
2、第三大周舉行普通話比賽。
3、第六大周舉辦現場作文競賽。
語文課程該植根於現實，面向世界，面向未來。應該拓寬語文學習和運用和領域，注重跨學科的學習和現代科技手段的運用，使學生在不同的內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野，提高學習效率，初步獲得現代社會性所需要的語文實踐能力。語文課程應該是開放而有創新活動的，應當密切關注當代社會信息化的進程，推動語文課程的變革和發展。
以上教研組工作計劃如有不當之處或欠缺，請領導批評指正。
工作計劃 篇7
一、指導思想：
（一）加強常規教學及教研工作，切實提高教學效益。
1.規範常規教學，進一步完善《學科教學常規要求》，加強教學過程檢查督導，規範常規教學行爲。
2.提高教研效率，注重培養教師的創新意識。
3.強化教育科研，抓好校本調研，努力提高教學質量。
（二）加強教師職業道德觀念，不斷增強師德素質。
1.加強教師職業道德觀念，不斷增強師德素質。
2.不斷提高教師業務能力和文化水平，積極鼓勵教師參加各級函授培訓，對函授經費按有關規定予以報銷。
3.繼續開展教師“四優”評比活動。
4.建立優化教師隊伍的有效機制，提高教師隊伍的整體素質，逐步實行末位淘汰制。
（三）抓好政治理論學習，嚴格工作紀律，轉變工作作風，教師每週不得少於1小時的政治學習時間。
（四）牢固樹立“安全第一”的意識，健全確保師生安全的各項規章制度，做到警鐘長鳴，防微杜絕。
1.學校實行安全工作月報制度，定期或不定期對各班學生安全工作檢查。
2.學校與班主任簽訂安全責任書。
3.各班學生人爲發生安全事故，除追究班主作責任外，其醫藥費學校概不負責。
（五）宣傳工作
1.傳教育先導性、全局性、基礎性的戰略地位。
2.宣傳素質教育，基礎課程改革的經驗。
3.宣傳加強學生思想政治教育，特別是愛國主義教育、紀律教育、法制教育、安全教育等方面的作法及典型。
4.對宣傳報道做出突出成績的教師，除按學校規定的獎勵外，另予以重獎。
二、具體安排：
二月份：
1.大力宣傳《義務教育法》搞好勸學堵流工作，搞好勸學堵流表彰工作。
2.開學典禮及表彰大會。
三月份：
1.積極開展植樹活動，增強學生環保意識。
2.積極開展以“紀念長征勝利七十週年”爲主題的各項教育活動。
3.對學生進行一次預防血吸蟲知識問答法制講座。
四月份：
1.舉行以“紀念長征勝利七十週年”爲主題內容的徵文、演講、歌詠比賽及知識問答比賽。
2.期中總結評比。
3.期中檢測“培優幫後”工作彙報。
4.舉行一次體操比賽。
五月份：
1.開展“五小”活動展評。
2.抓“四優”評比，提高校本調研質量。
3.舉行一次課文朗誦比賽。
六月份：
1.慶祝“六一”文藝表演。
2.舉行書法、繪畫比賽。
3.期末考試。
4.期末總結表彰。
工作計劃 篇8
各科、稅務分局、稽查局：
ISO質量管理體系運行幾年來，對我局的稅收徵收管理服務過程走上規範化和制度化起到了指導性的作用，質量管理工作是我局確定的一項長期工作，是地稅徵管工作的生命線，爲了確保質量管理工作的持續、適宜和有效運行，根據上級要求，結合我局工作實際，現將20xx年度的質量管理主要工作安排如下：
一、業務培訓和體系文件的學習
縣局組織一次內審員（質量管理員）業務素質提升培訓。參加人員：
1、全體內審員（質量管理員）；
2、各部門需要增加的人員，特別是內審員不足的農村分局需要增加人員。培訓時間暫定爲20xx年9月份，各單位要統籌安排工作，做到人員落實和培訓時間的保證，並將需要增加的人員在20xx年8月底前書面報告質管辦。各部門要根據本部門工作特點組織內部人員對B版體系文件進行系統學習、做好學習記錄，提高崗位人員素質，以確保質量管理體系的有效運行。
二、內部審覈
縣局安排一次內部審覈，時間暫定爲20xx年10—11月份，審覈目的：評價一年來本局質量管理體系和有關結果是否符合標準要求及質量管理體系文件的要求；審覈面：局領導、所有科室、稅務分局和稽查局；審覈範圍：稅收徵管服務全過程，詳細計劃和具體時間另行通知。各部門在這之前做好各崗位內部檢查、做好記錄，整理好內部審覈資料和其他各種資料。
三、管理評審
12月份安排管理評審會議，主要評價質量管理體系的有效性、充分性和適宜性，質量方針和質量目標的適宜性，進行年終總結和確定新年度的工作打算，具體要求：
1、各部門負責人彙報一年來的工作情況，質量目標落實情況，存在的問題，改進措施，新年度的工作打算以及至少一條合理化建議；
2、監察科在這之前做好納稅人滿意度調查，彙報納稅人滿意度調查情況；
3、徵管科評價徵管質量目標執行狀況。
四、修改文件
根據稅收政策的變化及日常徵管業務需求，對平時內審和日常徵管工作中發現與實際工作或有關政策不符的體系文件，由辦公室牽頭組織相關科室、稅務分局、稽查局對B版體系文件進行全面修改，時間暫定爲8—9月份，各部門將需要修改的內容認真進行梳理，並在8月底前將相關資料報送辦公室，由辦公室負責頒佈。
五、質量目標的分解
根據省局下達的質量目標內容及時進行分解，各部門根據本單位的質量目標認真抓好落實，按時進行分析，不斷改進工作，保質保量完成各項工作。
六、考覈和評選
在管理評審會議的基礎上，對質量管理員和優秀質量管理員進行考覈和評定，詳細要求請參閱《新昌縣地方稅務局關於開展質量管理員考覈和優秀質量管理員評選活動的通知》（新地稅發[20xx]18號），此項工作在20xx年12月份進行。
七、工作總結
根據省局的工作要求和在各部門總結的基礎上，縣局質管辦在20xx年1月底前對質量管理工作進行總結和考覈，按時向市局報送考覈資料，接受上級部門的考覈驗收。
工作計劃 篇9
一、營銷管理：
管理好各分店的日常工作，協調各分店的工作，做好與各中心部門的溝通，根據實際情況把控好所管轄區域內各連鎖店的運營模式。
1、制定所管轄範圍內二手中介的業務指標、計劃及報告總結：按時出具年度、季度、月份銷售工作計劃；考覈期限節點後的經營業績數據分析及工作報告，並提出合理化建議。
2、建立、規範、更新標準：參與建立、規範、及時優化更新各項業務工作流程，擬定並完善對內對外各項業務文本文書，使其得以規範、統一，以便各項業務工作有據可查，有理可依。
3、上傳下達：及時傳達公司各項方針、策略、精神、文件、工作任務等，加強執行力，做到聯通無限，溝通無限。
4、加強、引導區域合作：加強本區域內全體同事同公司其它區域的互動合作意識，充分利用公司信息資源，發現問題及時協調處理。
5、定期組織會議：定期組織所轄區域的區會、營業店長會、骨幹市場客戶分析會、新員工交流會，加強溝通，及時解決各層面所存在的問題；
6、市場調研：
①完成考覈期間內，資源整合。房、盤源整理——定期、及時跟蹤，爲成交儲備資源，增加有效供給；客源梳理——各項來源渠道拓展、組織、跟進，促進業務達成；形成良性可持續發展；
②收取市場的資訊及下屬的意見並加以分析，及時以文件或表格形式向公司反映，與時俱進，推動公司上下一起改革創新；
③關注區域內同行家動態、所佔取市場份額，有敏銳的市場觸覺，善於根據市場情況的變化部署自己負責的轄區內工作，調整管理方向，修正管理戰略及制定下階段工作戰術。
7、做好員工思想工作：瞭解下屬的工作情況，培養提高員工忠誠度，指導及協助解決具體困難並及時與他們總結經驗，善於調動下屬的積極性，鼓舞他們的鬥志，提高整體團隊的士氣；善於處理和下屬的關係，既有威嚴又能使下屬信服。處事公正，促使員工團結工作，創造一個愉快的工作環境，減少員工的流動量。
二、行政管理
1、貫徹落實公司各項規章制度。
2、檢查與監督本區各分店的店面形象。
3、檢查與監督本區各分店行政紀律，有義務對本區各分店員工着裝，儀表儀容進行檢查，組織學習公司企業文化，負責規章制度的培訓工作，要求各部門嚴格遵守業務運作程序，加強業務素質，提高管理水平。
4、及時將公司各項公告的精神傳達，並負責跟進監督、跟進所轄區各分店的執行情況，並及時將執行情況反饋給行政部門，便於立即給予相應處罰。
5、嚴守職業道德：①嚴禁營銷崗位利用公司賦予的職位徇私舞弊，欺下瞞上；②嚴禁利用公司信息平臺炒房、協助其他中介公司或房蟲炒房；③嚴禁對外泄漏公司各項機密。
三、人力資源管理和培養
1、以身作則，區域經理每天按時上班。下班前必須安排好各項工作後方可離開。
2、積極配合公司人力行政部各項工作，嚴格執行考勤管理制度，如所轄區經請假申請的簽註工作，所轄區經外出或因工作需要而提前下班時，考勤的簽註工作等。
3、準確掌握、控制所轄區的編制及技能培訓需求，做好招聘計劃、培訓計劃，挖掘人才與培養人才；
在工作中能通過培訓、言傳身教等有效的方法爲公司培養內部人才；
同時能及時瞭解行家動態，挖掘優秀人才到公司工作，爲公司的發展獻力獻策；
根據實際情況，準確、及時對所管轄區域各分店人事變動提出建議，並及時交至其上級主管領導審批；
4、運用好公司的“用人原則”，迅速培養人才，不拘一格選拔人才，培養一支具有狼性的團隊
四、不斷提高自身能力
1、認同公司，忠於公司：以公司利益爲重，以大局發展爲重。有激情，有責任感。
2、要有一定的業務及管理水平，能夠複製直接下屬快速成長：能夠在業務培訓中讓同事有所學，有所得。並能有效的處理業務過程中的各項糾紛和問題。
3、要有較好的溝通能力：能及時的和分店管理人員和業務人員進行溝通、瞭解，並及時有效處理下屬分店中的問題。讓每一個同事能夠認可公司，服從公司。
4、讓學習成爲習慣：及時的發現改進自身的不足，學習成功管理的技巧和方法。不斷的思考和總結，提升自己各方面的能力。強化學習氛圍，打造出一支學習型、思考型團隊。
