在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的校園生活作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園生活作文 篇1
校園生活是多麼的快樂，多麼的美好啊！
春天，在校園裏的草坪上長出了許多的花兒，它們隨着風翩翩起舞，迎來了許多的白色小蝴蝶，偶爾也飛過幾只彩色的小蝴蝶。美麗極了，我們從那跑過去，蝴蝶們就飛過來了，真的是太美麗，太漂亮了。
夏天，我和小夥伴們一起在花壇裏的小樹下乘涼。我們一邊做遊戲，一邊乘涼，玩得特別開心。
秋天到了，我和同學一起在草地上玩耍。在樹葉變黃了，落了下來，我們拾起來，把形狀怪異的收藏起來做標本；把剩下的貼在紙上，做成各種各樣的圖畫，貼在教室裏，使教室裏顯得更加地漂亮。
在冬天下雪的時候，我們特別地高興。我們一起到教室外面，一起做雪人，打雪仗，欣賞着雪兒紛紛飄落下來的美麗景象，所以，我特別喜歡冬天。
校園是多麼的多姿多彩啊！春夏秋冬這四個不同的季節，用不同的東西點綴着我們美麗的校園，使我們的校園又了多姿多彩的景象，使我們的校園生活變得更加的豐富多彩，所以，我熱愛我的校園，我更加喜愛我的校園生活！
校園生活作文 篇2
校園生活是多姿多彩的，它充滿了自己和同學們的歡聲笑語。它是許多學生嚮往的無拘無束的天空，有時我也恨不得留在學校。
快樂！
我們六（1）班出了名是多“傻人”，但又都是這些“傻人”給了我們快樂。
有一次，我對上面座位的健波說：“你的同桌呢？”他脫口而出：“我哪有同桌？”我疑惑不解地說：“嘉榮不是人嗎？”不料健波說：“我們是“綠豆哥哥”和“紅豆妹妹”啊！”我聽了，笑得肚子都疼了，問：“你是“紅豆”嗎？”健波說：“當然---不是啦，你真笨，我是“綠豆”啊！”我聽後，笑得更厲害了！
其實，我覺得這個“綠豆哥哥”更像電視劇中的“黃豆先生”。嘻嘻！
關心！
關心，可以是無言的，也可以是搞笑的，我們班就是採用這種搞笑的關心！
在一次的數學課上，我因粗心大意而答錯了問題。數學老師便罵了我一頓，我心裏悶悶不樂的。下課後，朋友們見到我心情不好，便過來用搞笑式關心逗笑我：“莉恬，你知道不？六（2）班的同學的“光榮稱號”有的很好笑。”“誰？”“就是***啊”“什麼稱號啊？”“解放軍”“啊！”一番驚訝後，我就大笑起來了……
看，她們就這樣逗笑我了！
是的，我向往這自由自在，無拘無束的天空---屬於我們的校園生活！
校園生活作文 篇3
校園，是我們學習的好地方，也是我們成長的樂園，在校園裏度過的每一天，我都覺得無比快樂。
清晨，金色的陽光灑滿了大地，一踏進校園，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園裏盛開的鮮花也顯的格外嬌豔，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加乾淨、美麗，使空氣變得更加清新。
早讀了，同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室裏，朗朗的讀書聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏着一曲動聽的交響曲一般。
第一節課是上語文課，同學們準備好上課用的書本，坐在教室裏，靜靜等待着老師。老師來了，大家一起向老師問好。在老師的領導下，大家一塊兒遨遊在知識的海洋了，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。
轉眼間，下課了，同學們都在操場上自由地活動着。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角，有一羣小朋友在盡情地玩着，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了，老鷹來了個突然襲擊，雞媽媽拼命地保護着自己的孩子，誰也不甘示弱……第二、三節是上體育和音樂，我們學得很快樂。
不知不覺的，鈴聲響了，第三節課下課了，也就是放學，同學們各騎着自己的“寶馬”陸續回家了。
下午1點多，很多同學就來到學校，有的看書，有的午睡。午寫時間到了，今天是抄作業，班長拿着本子在黑板抄，我們也在入神地吵着，上第四節課了，這節課是美術課，我們也準備好用的工具，等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩，我們也照着老師的畫法，各畫各的，有的同學畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。下課了，我們把畫交給了老師。“鈴、鈴、鈴”，上第五節課了，我們認真地讀着英語。第六節課是上數學課，我們個個開動腦筋思考着題目。放學了，有的拿着掃把到操場上掃葉子，有的在跑道上鍛鍊着身體，有的很早就回家了。
我們的校園生活是那麼多姿多彩，我愛我親愛的母校！
校園生活作文 篇4
只有經歷了高三，你纔算是真正的成長了，因爲漂亮輕盈的蝴蝶在勇敢嘗受了殘酷的破繭後纔可以向更廣闊的天地中飛翔。
時隔半年，在大學的圖書館裏倚靠在椅子上透過窗天空是那麼的藍，那個在我費勁千辛萬苦撥開薄霧濃雲最終贏得守的雲開見月明的高三陡然映入眼簾。
七月的炎夏還未來得及褪去，八月的酷熱就已經被時間匆匆用它的軸線彈撥過來。高三如期而至，當其他孩子還在家咬着雪糕吹着冷風看電視時我們不得不揹着比自己還要沉重的書包回學校進行補課，沒有爲什麼，只因爲自己高三了。
從高二的教室搬到往屆高三學長學姐們待過的狀元樓上，我的新同桌是個平時成績比我好很多並且首居全班前十名的文靜女孩兒，上自習課時我正在做作業她用胳膊肘輕輕的搗了我一下向我問一道物理題，我都沒有看題第一句話竟然是別開玩笑了，你都不會做的題我怎麼會做？說出這句話時我自己愣住了，身體突然就像電流穿擊過一般。曾幾何時我是個多麼驕傲的女孩，這句話從來都只有別人對我說，我理所當然的接受，更何況這是道物理題，初中我物理也可是博得老師讚不絕口的啊，可是現在風水輪流轉這句話我終於還是對別人說了。
初中憑藉着自己的小聰明成爲班上的佼佼者輕鬆進入重點高中的實驗班後，我依舊用懶散的習慣去應對學習，以爲自己很聰明不用學習就能考很高，可是我卻忽略了一個嚴重的問題，我們這個班都是來自不同學校的精英，不是自己玩着就能對付的來的，所以我長居班上的倒數。我的高中生涯就像一塊由歲月雕刻成的磨石將我的銳氣、傲氣與剛步入高中時的豪言壯志打磨的光滑無比沒有一點棱角。但我還是依舊我行我素，自負的認爲自己只是沒有認真學而已，如果認真學了的話定會東山再起。絲毫沒有意識到我已經落後的無法再去追趕其他人，但萬幸的是我在高三頓時醒悟。
渾渾噩噩的度過了兩年光陰，迎來高三時才突然覺悟光陰似箭，你過去揮霍至極的日子再也回不來了，太陽依舊會是昨天的太陽，也永遠會有明天誕生，可是你卻不再是過去的自己，高三這一年的光陰自己沒有籌碼可以耗費。落地敗花間，找不到過去的曾經。過去的兩年，我以全校四百多名名的成績做了總結。我雖然不怎麼努力可我並不頹廢，心中紮根的象牙塔依舊矗直的聳立着，而高三的到來，爲我的夢想敲響了紅色警鐘，讓我不得不看清自己腳下的路，及時擺正自己的航向。
成長是不斷累積沉澱的結果，成長卻也是一瞬間的事情。不需要任何人的指點，就在一剎間自己好像懂得了好多。再或許一個人的成長全都是逼出來的，就如再快臨近高考時你的緊張感纔會浮現的更加顯著，你的內心會暗示你是該到非奔跑不可的時候了，然後你自然而然就成長了。
浪子回頭金不換，丟掉了手機，丟掉了小說生活便就是三點一線的了，每天九節課外加三個小時的晚自習課間時間還要永無休止的瘋狂做題。做完數學做物理，背完語文背英語，這就是高三。
爲了高考自己必須上知天文下知地理，所以自己每次都努力讓自己進步。有時候在想高考期間全城戒嚴，無論心態多麼好的同學都會緊張，爲了克服自己在考試中緊張，平時我一回到家做題我就將它視爲高考，而一套卷子做出來便是自己的高考分數。久而久之自己心裏的緊張感也就習慣化了。
高考就是一個快速成長的過程，它是一筆財富，他磨練意志，讓你在人生路上更加堅毅。勇敢的去接受去挑戰高考吧，你會看到不一樣的風景，只要全力以赴了，結局定會是好的，願每個人的高考都成爲回憶而非傷疤，風吹楊柳岸，高考，我如願以償，願你們也是。
校園生活作文 篇5
過完暑假，我就要升上五年級了。在這四年級的學習過程中，有很多事情令我這一輩子都難以忘記的`。
記得有一次，我在家裏玩，突然頭痛並且肚子痛。爸爸媽媽見此情形，立馬帶我去醫院檢查。經過檢查，發現我得了短暫性的腸胃炎，醫生說：“不用擔心，只要休息幾天，不要大量運動就很快會好起來的。”於是，我只好乖乖呆在家休息，足足五天沒有回學校上課。我的同學陳思蘊，是她每天放學都把需要做的作業拿給我的。我很是感動。班裏的同學，真好。
四年級的這一段時間裏，我的各科成績也提高了許多。我的語文成績不斷進步，英語成績也一次比一次好，但是數學成績還沒多大進步，需要好好加油啦。
我要感謝我的老師和同學，是老師把知識教給我們，讓我懂得道理，是同學給了我快樂，讓我快樂地學習。回顧這一個學年的生活，對於我即將進入的五年級生活，我有了信心和期望。我相信經過努力，我自己在新的學年裏能夠做得更好，取得更好的成績，快樂地成長！
校園生活作文 篇6
時間過得真快，轉眼間，二年級就要結束了，再過一年就要初中學畢業了。兩年的學校生活有許許多多值得回憶的往事，這些回憶讓我的校園生活變得充實而快樂，更有一些難忘的瞬間讓我心潮澎湃。今天，由我們油田一小承辦的首屆河南課改先鋒公益論壇暨生活化作文觀摩研討會在中原文化宮拉開了帷幕。我們四年級一班在趙老師的帶領下，由兩名家長和四名學生組成的報告團做了主題爲“四一班生活化作文”之路的報告，很榮幸我是其中的一員。
在上臺之前，我們在後臺既緊張又興奮地等待着。我總覺得時間過得那麼漫長，我一會兒在臺側看看，一會兒又背背稿子，真是如坐鍼氈啊!終於輪到我們上臺，我挺直腰板、面帶微笑，整理了一下紅領巾和衣服，我們一行七個人精神煥發的邁着整齊的步伐上臺了。這是我第一次在中原文化宮的舞臺上演講，耀眼的聚光燈照在我們的身上，往臺下望去，座無虛席，我的心緊張的好像一下子跳到了嗓子眼。
這次報告採用的方式是趙老師提問我們回答，到我演講的時候，我先站起來，給所有的觀衆深深地鞠了一躬，坐下來開始講，聽着自己的聲音洪亮地從話筒傳播出去，我的心砰砰地跳了起來。當我朗讀張博翰的作文時，臺下還響起了熱烈的掌聲，這是對我最大的鼓勵。趙老師要求我們儘量脫稿講，可有一段講到最後一句時，我突然腦子裏一片空白，媽呀!不好，忘詞了，我趕快低頭看稿件，也就是幾秒鐘的時間，可是我卻覺得像幾分鐘那麼長，這時，趙老師給我提示了三個字，我一下子想起來了，哇!我冒了一頭的汗。
大約一個小時的時間，我們的報告結束了，現場熱烈的掌聲經久不息，這是對我們最好的肯定和鞭策。我們一起站了起來，站到舞臺中央，給現場的專家和老師深深地鞠了一躬。教育中心的領導還爲我們班頒發了“博客之星優秀班級”大獎。我們抱着獎牌在舞臺上合影留念，讓鏡頭記錄下這難忘的瞬間。
四年的校園生活，給我帶了無限快樂。在學校參加的每一次活動，爲我提供了很多的鍛鍊機會，這些難忘的時刻會成爲我永久的美好回憶，珍藏在心底。我也會更加珍惜三年級這寶貴的時光，更加努力學習，取得更多優異的成績，成爲油田一小一名優秀的畢業生，我們一起努力吧!
