在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的關於讀書的小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關於讀書的小學作文1
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”同時，它也是我成長的階梯。我好似一顆剛剛破土而出的小苗，而書就像雨露一樣滋潤着我，像陽光一樣溫暖着我，像大樹一樣保護着我……
那時，我剛上三年級。同學們的手裏不知何時都有了一本書。他們以此爲榮，互相炫耀。我也好不容易有了一本《父與子》，它讓我愛不釋手，好似我的珍寶…
後來，我更加喜愛讀書，書成了我形影不離的朋友。一次，我在家津津有味的讀着我的新書《湯姆。索亞歷險記》時，媽媽不聲不響的來到我的身邊說：“孩子，跟我一起去五堰買衣服吧！”我不願意，媽媽又說“你要是跟我去買衣服，我就給你買最新的《笑貓日記》。”我禁不住書的誘惑，便和媽媽一起去了。買了書，我便開始全神貫注的看起來了。書中的笑貓讓我浮想聯翩，老老鼠讓我開懷大笑，虎皮貓的深情大義讓我十分感動。還有“瘋丫頭”杜真子，淘氣包“馬小跳”讓我沉浸其中。完全沒有注意到媽媽已經走遠了。媽媽叫我趕緊跟上，我一路飛奔，像一頭失控的小牛，橫衝直撞，一連撞到。好幾個人。還一不小心自己摔倒了。我一站起來就向四處張望，幸好找到了我的書。幾個星期後我和媽媽聊起此事，媽媽還笑我是一個小書迷。
隨後一段時間，我讀的書越來越多：《絕境狼王》中的啃骨狼最讓我記憶深刻，它從一隻被詛咒的狼歷經磨難成爲了衆狼之首。從中我獲得了大大的勇氣。《父與子》讓我理解了父愛，《查理和巧克力工廠》讓我浮想聯翩…
你喜歡的一本書就是你的一個朋友，也是一處想去的故地。讓我們多讀書，讀好書，讓知識充滿大腦，讓智慧流淌全身！
關於讀書的小學作文2
書，被人們稱爲人類文明的“長生果”。“一日無書，百事荒蕪”，“讀書百遍，其義自見”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，從這些名人名言中，我漸漸地知道了讀書的重要性。
自從我識字以來，我只知道玩，沒有一點學習的心思，更別說什麼讀書了。在一次吃飯時，我看到媽媽在看一本名叫《百科全書》的書，讀得津津有味，當時我覺得特別好奇，便把媽媽手中的書一下子奪過來，我也看了起來。裏面的內容非常有趣，一下子把我吸引住了，我竟然也讀得津津有味，漸漸地如癡如醉，完全沉浸在書中……
這是我讀的第一本課外書，也是我愛上讀書的第一步。我開始讀童話等各種各樣的書，越讀越感到有趣，怪不得人們常說：讀書彷彿在品“長生果”，的確如此啊！
記得有一次，我正看一本叫《中華成語》書時，我的表妹來了，我依依不捨地放下了手中的書，去和妹妹玩。當我出去給妹妹買東西時，調皮的妹妹竟然把我的書撕掉了好幾頁，這可是我的心愛之物啊！一氣之下，我打了她幾下，覺得她不可原諒，還要跟她“絕交”，我放出話：“以後她來我就走，我在她就別來！”回到自己的房間裏，我把撕下的那幾頁書小心翼翼地粘好，放到了我的牀頭。
自從我愛上讀書之後，知道的四字成語和名人名言越來越多，明白的道理也越來越多，讀書的興趣也越來越濃，收穫也越來越大……
我深深地體會到：書是打開知識大門的金鑰匙。我要大聲說：“我愛讀書，我要讀更多的書！”
關於讀書的小學作文3
我，是一個愛讀書的小女孩，只要我一看見書，就想讀。我最喜歡看的書是故事和童話。雖然我家的書不多，但我在書店和超市裏看的，還有很多呢！有時，我閒着沒事，還愛把那些看過的書再看一遍。
記得有一次放假了，老師佈置了幾道題，寫完以後，我剛收拾好書包，樓上的小朋友就來找我玩，我突然想起還要買書。就對她們說：“對不起，我也想出去和你們玩，可我還得去買書呢！”話音剛落，她們就像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走了。
到了書店，我這本書看看，那本書翻翻，就是沒有一本我想看的書。我的眼睛在急切地尋找着，還真叫我找到了——《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。選完以後，天也黑了，我摸索着回到了家。吃完晚飯，我匆匆拿起書，像一匹餓狼一樣，貪婪地讀了起來。
我看着看着，不知不覺的就沉迷在書的海洋中。夜深了，我還在看，不時發出咯咯笑的聲音。爸爸媽媽被我驚醒了，他們親暱地說：“歡歡，應該睡了。”我這才勉強合上書本。
我讀過的書有好多，比如《弟子規》、《三字經》、《詩經》、《中華寓言故事》、《雷峯故事》、《西遊記》、《格林童話》、《安徒生童話》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《假如給我三天光明》、《八十天環遊地球》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，啊，還有好多好多。
人們常說：開卷有益。當你打開五彩繽紛的圖書，你便在知識的海洋中遨遊。動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話，讓你愛不釋手，給你帶來無窮的快樂。書是我們的朋友，書是我們的良師益友，書可以幫我們打開知識的寶庫。讓我們一生與好書相伴吧！
關於讀書的小學作文4
“書是人類進步的階梯。”“書籍是時間汪洋大海中的一座燈塔。”“書籍是開啓智慧大門的金鑰匙。”“書籍是最好的營養品。”……古往今來，人們從不同的角度抒發了自己對書的看法，可在我看來，書就是我相依爲伴、形影不離的好夥伴。如果世界上沒有書，那生活就將變得枯燥乏味，沒有情趣。
在我很小的時候，我就總吵着媽媽跟我買故事書，在繁星點點的夜空下，聽着媽媽用最動人最甜美的語言講着故事，不知不覺地我便進入夢鄉，去尋找故事中的主人公。上學了，我能自己讀圖書、童話書了，每當我有空時，便端來一把椅子一邊曬太陽，一邊津津有味地看書，當我看到詭計多端的老太婆千方百計地去謀害白雪公主時，我便會情不自禁地罵“死老太婆”；每當我看到勇敢善良的小紅帽時，我都會豎起大拇指好好地誇她一番。
升入高年級了，這些童話書顯然不能滿足我的求知慾，於是，讀四大名著便成了我唯一的愛好，三國演義裏面的諸葛亮神機妙算，上知天文，下知地理，曹操陰險狡詐……《水滸傳》中的一百零八將個個身懷絕技，英勇無比。《西遊記》中的孫悟空神通廣大，沙和尚忠厚老實，豬八戒肥頭大耳，好吃懶做。《紅樓夢》中的林黛玉知書達理，賈寶玉性情頑劣……所有這些都像烙印一樣深深地印在我的腦海裏，讓我知道了什麼是美，什麼是善……
讀書豐富了我的閱歷，使我增長了知識。有一次，上課時，老師問我們《三顧茅廬》是什麼意思？我一想，不就是《三國演義》裏的劉備去拜訪諸葛亮嗎？我便把故事大聲地講給大家聽，看着同學們爲我豎起大拇指，老師向我投來讚許的目光，我激動不已。
俗話說：“書中自有黃金屋”真是一點不假，在書的陪伴下，我快樂的成長，生活在這樣一個世界裏，我可真幸福啊！
關於讀書的小學作文5
許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們人類許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理，
小學作文讀書的樂趣。高爾基說過，書是人類進步的臺階，書也是我勇氣的源泉。書就是大海，而我是小魚，在大海中自由自在地遨遊;書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔。
我從小就喜歡讀書，那時候我不識字，只能看一些有圖畫的書，也常常讓媽媽讀給我聽。上小學以後，我時常不是抱着一本童話故事書，就是拿着一本作文書。久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什麼書，我都會認真地看。就這樣，我從書中知睡道了許多知識，也從書中明白了許多道理，也積累了不少好詞、好句。我的作文水平一下子提高了好多。我也更加喜歡讀書了，每天晚上覺前都要看一會書。
從這些事情中，我知道了讀書是每個人不可缺少的。我不知道該如何表達我對讀書的熱愛。只要一有空，我就鑽到童話世界裏去了。和白雪公主、七個小矮人在一起;有時又和灰姑娘在一起;又有的時候和小飛俠在天空中自由自在地遨遊;還有時和小飛象在等待和盼望着它的媽媽，有時……
有空時，我又會走進作文屋裏，去看一看他們的生活和趣事，想一想如何豐富生活、豐富世界。總之，讀書會給你帶來許多樂趣，會豐富你的生活，豐富你的世界。我喜歡讀書，因爲我從學到了很多的知識和道理，我想對每個人大聲說：“我愛讀書，書中自有黃金屋。”
而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在於讀書。
關於讀書的小學作文6
小時候，我常常聽媽媽講故事，以便進入甜蜜的夢鄉，書中的故事讓小小年紀的我體會到了兇惡與善良，正義與邪惡。我爲《漁夫與魔鬼》中的魔鬼的愚蠢而捧腹大笑；我爲《阿拉丁與神燈》中阿拉丁的淘氣與勇敢而敬佩……童話故事開啓了我與書的緣分。
三年級的時候，有一次，我看書入迷竟忘了寫三年級的作業，因爲看書所以寫作業寫到大概半夜才寫完作業。讓我困極了，但我卻說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚，爲了讀書沒關係。”
三年級的假期，我白天幾乎是在看書，而晚飯後只能去小花園散散心，之後，我總是早早地坐在書桌前，在燈下寫作業，一邊聽着《感恩的心》這首優雅的歌聲，一邊寫作業。我寫完後，把作業收起。又看起了《植物之謎》的這本書，從這本書裏我知道了植物也有血型，有一種草叫做含羞草，你只要用手指頭輕輕地碰它，它就會像一個害羞得小姑娘一樣合上了自已的身軀……
媽媽總勸我休息一下，我嘴上答應了，人卻早已鑽進書海中了，沉浸在書的世界中。
開學後，時間老人已不允去我讀那麼多的課、《恐龍之謎》、《植物之謎》等等，心中很是懷念。孤獨的時候，書是給我講笑話的朋友；鬱悶的時候，書是啓迪我的老師；失望的時候，書鼓起讓我重新站起來的勇氣。走進書中，我與書中的人物進行心靈交流，有時候，我自已好像進入了當時的情景裏。細細品味，我感受着雋永的文字之美，也找到了自已所需要的精神食糧。
我愛書，因爲書像一個擁有無窮智慧的老師來指引我們。書是燈，讀書照亮了前方的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船；讀書是一門人生的藝術，給我帶來了快樂，讓我們的人生更精彩。
關於讀書的小學作文7
書籍，是我最好的朋友，我愛上了讀書。
我的爸爸媽媽工作很忙，非常辛苦，所以沒有時間陪我玩，書就成了我童年中離不開的好夥伴，它們是我兒時最好的朋友。
記得我六歲的時候，我纏着讓爸爸陪我到兒童公園去玩，可他就是不肯，還把我關到了自己的房間裏，要我好好看他給我買的書。我一個人呆在屋子裏，任憑我怎麼呼喊爸爸，他就是不開門，在我不計可施的時候，無意間看到了小書桌上爸爸給我買的一本小人書<<格林童話>>。於是我硬着頭皮看起來了，當我翻到《青蛙王子》的第一頁時頁，就被裏面豐富的知識和有趣的故事情節給迷住了，我懷着好奇的心情看下去，狡猾的狐狸，愛唱歌的小烏鴉，可憐的賣火柴的小女孩，他們的故事都讓我着迷，看得我愛不釋手了。當我看到那個賣火柴的小女孩在聖誕節的晚上被凍死在街頭時，我禁不住流下了悲傷的淚水。從這之後，我便把以前魔鬼一樣的書籍，變成了我的好朋友，他們像一扇知識的大門，引領我看到了外面精彩的世界。等我長到九歲的時候，就開始讀一些更有趣的書了，比如，<<淘氣包馬小跳>><<小狼。小狼>><<海底兩萬裏>>。
書就像打開了一扇神祕的大門，把我帶到知識的殿堂；書就像浩瀚的宇宙一樣神祕莫測。我會在書中翱翔，找到讀書更多的樂趣。
關於讀書的小學作文8
《讀書樂》讀書，人生一大快事。書，是我精神上的朋友，書，是我精神上的糧食，書，是我精神上的鼓勵。因此，我愛看書。 讀書帶給了我很多，帶給了我智慧，帶給了我正義，帶給了我分辨善惡的能力……更給了我不少樂趣。 因爲我愛讀書，所以知識也較爲豐富。也正是這些書中的知識使我快樂。在小學畢業考試之前的緊張的複習階段，老師讓同學們都要能概括一個課外的三國故事。這對我來說是易如反掌，可對我的同桌來說，那就他根本不知道三國故事）這下便是我大展身手的時候，我拉了一把正在冥思苦想的昊昊：“讓我來告訴你三國故事吧！”“什麼故事，你還知道兩個以上的故事？”他有些懷疑。“我給你講《關羽刮骨療毒》的故事吧！在攻打城池的.時候，關羽不幸墜馬中箭，衆將在焦急之時，華佗前來替關雲長治療……”之後昊昊立刻明白了，隨即完成了作業。我爲他的進步而快樂，是因爲我幫助了他，但只有我愛讀書，纔有能力幫助他。因此，我說：“讀書是快樂的，但不是因爲書中搞笑的情節，不是因爲它能使我得到享受，而是因爲我能用書中所學到的知識去幫助別人。” 書上的知識是無窮無盡的，如果細細品味，或許會得到其他的樂趣。 正如巴甫連柯所說：“書籍使人們成爲宇宙的主人！”既然如此，那我們又何樂而不爲呢？從古至今，偉大的、對國家甚至世界有所貢獻的人，我相信，他們一定也很愛看書，甚至如癡如醉。就連不少學生也是如此。記得在一本書上說一位學生很愛看書，連上廁所，吃飯的時間都不肯放過。一讀起書就是幾個小時。 書，你開闊我們的眼界，增長我們的知識，還讓我們從中得到不少快樂。
關於讀書的小學作文9
《讀書樂》“看一本好書就像是一次神奇的旅行，每次都會有許多新的收穫。”這就是我的名言。也許你們看了這句話，就已經知道了我是多麼的喜歡看書。 想知道我是什麼時候喜歡看書的嗎？那就得從一年級開始說起了：記得剛開學的時候，同學們大多都不怎麼識字，特別是考試的時候，讀題對於他們來講很困難，而對於我來說，卻是輕而易舉的事情，所以每當老師表揚我考試做得既快又好的時候，我心裏是多麼的開心，多麼的自豪。從那時起，我就暗下決心：一定要多看書，多識字。 一直堅持到了現在，我每天晚上都會看一個小時左右的書，因此媽媽還給我取了一個綽號—小書蟲。 說我是小書蟲吧，真的一點兒都不假。你聽：“小書蟲，快睡覺！”“再讓我看一會兒嘛！”“不行，明天會沒精神的，快睡！”“再過五分鐘，我一定睡，好嗎？”這樣的討價還價每天都會發生。有時趁媽媽離開的時候，我又會偷偷地把下一個故事也看完。 現在我最喜歡看的就是楊紅櫻寫的書，如：《淘氣包馬小跳》、《沒有尾巴的狼》……每當我看起這些書來，我就會忘記自我，忘記周圍，忘記一切。我會跟着作者時而哈哈大笑，時而悲痛傷心，時而緊張着急！ 書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，每一本書都會帶給我許多不同的知識，都會帶給我不同的樂趣。我願做一條活潑的小魚，在知識的海洋中自由地遨遊！
關於讀書的小學作文10
我最喜歡的事情就是讀書。每當我讀書時，甭提有多開心了。
我最愛看故事書。犢火柴的小女孩》《醜小鴨》《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑，有的讓我傷心落淚，有的讓我深深思索，有的教我怎樣做人。你看《醜小鴨》的故事，醜小鴨多孤獨和傷心呀，後來變成了美麗的白天鵝，自己卻大吃一驚，因爲它從來沒有想過會變爲一隻美麗的白天鵝。原來“美”跟“醜”不是不會變的。《龜兔賽跑》告訴我“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這個道理。讀了這幾本故事書以後，我便深深地愛上了書，每天要是不看書，心裏就感覺空落落的，有種難受的感覺。
教科書我也很喜歡。新書一發下來，我就迫不及待地翻看，看到傷心處，我的眼淚就會像斷了線的珠子，一滴一滴地掉下來。每看完一篇文章，我都會浮想連翩，還編出好多故事來。有時邊看邊寫，一篇故事我要幾個小時甚至幾天才能完成。
功夫不負有心人，我編的故事常常得到老師的表揚，作文也常被老師當作範文來念。嚐到了甜頭，受到表揚，我更加喜愛讀書了。每天晚上，我都要看到10點鐘才肯睡覺，有時，睡了覺又爬起來看。爸爸、媽媽怕我這樣看會影響到眼睛，就沒收我的書本。但我總會偷偷的要回來的。後來，我的辦法沒用了，我只好用另外一種辦法：躲在廁所裏看。只要他們一進來，我就把書藏在後面，但後來，我還是被逮了個正着。我又想出了一個辦法：躲在朋友家看書。這真是個萬全之策，因爲直到現在，他們還矇在鼓裏呢。
讀書是一件多麼愉快的事情，它可以讓我增長知識，變得聰明，變得懂聲。我喜歡語文課《竊讀記》裏的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”
關於讀書的小學作文11
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及以前的讀書生活，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，以前的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。我十分熱愛看書，下面就由我講述以前讀書的趣事。
記得那一年，我還是8歲的時候。“兒子，快睡午覺，別偷看課外書或做其他事情，我們出門了。”媽媽說。“太好了，！太好了！”我情不自禁地歡呼了起來。怎能不歡呼呢？因爲媽媽他們出去了，家裏只剩下我和爺爺了，而且爺爺是個“電視迷”，現在是他看電視的時間。“真是個大好時期，此時不看更待何時。”我心裏想着。
我馬上以風馳電掣般的速度跑了過去。到了書房，我的雙眼急切地尋找着，啊！找到了，我的最好的朋友——《三國演義》。
急忙打開書，飛快地找到上次偷看的地方，接着看。一頁，兩頁，我很快樂也很懼怕——這種偷看的滋味。
過了一會兒，我已“走火入魔”了。這時，我彷彿入到三國的世界裏，我手持銀月槍，獨擋十萬大軍。曹操來了，他騎着白馬向我衝來，我操起銀月槍對着他橫刺過去。哎呦！突然我的頭痛了一下，原來媽媽不知什麼時候到了我的身後。
媽媽把我罵了一頓，可我並不後悔，因爲我瞭解了歷史。書就像一位良師，就像啓明星，我永遠愛它。
關於讀書的小學作文12
“一日無書，百事荒蕪”。每當我想起這句話都有很大的感觸。在我眼中，書是我生活中的一道美食，我幾乎每天都要去品嚐它。
因爲愛讀書，我還鬧出過許多的笑話呢。有一次，我正在如癡如醉地“啃”着《湯姆索亞歷險記》要知道這本書可是我求着媽媽許多天，幫着媽媽做了很多家務活才換來的!媽媽出門買菜時，叮囑我一會兒把水龍頭關上。我正陶醉在書中的情境之中呢，於是我滿口答應：“嗯嗯，我知道啦!”便又津津有味地讀了起來。不知過了多長時間，我隱約聽到“嘩嘩”的聲音，但是書中內容太有意思了，好像有什麼魔力把我牢牢吸引，我便顧不上什麼“嘩嘩”的聲音了。一刻鐘過去了，半個小時也過去了，媽媽還是沒有回來，所以也就沒人去提醒我關水龍頭這件事。而我自己也早已忘到九霄雲外去了……
過了不知多久，門外傳來了拍門聲，不願被敲門聲打擾的我，無可奈何地去開門。一開門，媽媽就說道：“猜猜我給你買了什麼?是你最喜歡吃的魚，今天媽媽給你熬魚湯喝!”聽到了湯我突然想到廚房的水龍頭沒關!我急忙跑到處廚房去關水龍頭，可是一切都晚了，水早已溢出來了。媽媽卻是一副淡定地說：“我就知道你這個小書蟲得給我惹禍，這下廚房都能當泳池了。”我聽了這話滿臉通紅，羞愧地低下了頭。
一本好書是一杯牛奶，奶香四溢，一本好書是位知己，可以傾心交談。一本好書可以伴我成長，使我受益良多。我愛讀書，讀書使我進步!
關於讀書的小學作文13
有一種讀書是能切身體會到作者的感受，另一種讀書是能領會作者的想法。第一種給人欣喜，第二種讓人驚喜。使人欣喜的是，一直令自己困惑的事情，會在看書的不經意間得以解決，而後覺得“是呀，就是這樣！”很簡單，也很真切。而驚喜在於：原來在這個世界上不是隻有我自己一個人有着酸甜苦辣的生活，原來我只是滄海一粟，原來我只是普通，但是我並不乏味，認識到這些，便可以心存感恩並自在的生活。
看書時，歡樂和淚水少不了。記得《耶路撒冷》裏有一段是福小的弟弟天賜死了，福小在馬路上看見弟弟躺着，作者描述的那一刻至今令我難忘，“福小站在那裏四秒鐘，卻像十四秒那麼慢長，看不見時鐘的秒針在動，每走一格都地動山搖。”，就在那一幕，我突然哭了，奇怪的好像是我經歷了這一切，像我經歷了那四秒。後來我意識到，原來弟弟的嬉笑和家的溫暖早已佔據我內心最柔軟的地方。
很快樂的一件事就是，讀着讀着，突然就意識到自己不該幹什麼，該幹什麼。把未來的痛苦都感受一遍，像是爲了努力改變一樣，人生突然就來了。
時光的變換於一本書也像是一種重生。說來有些慚愧，起初我看《瓦爾登湖》，覺得梭羅實在沒意思，一個人在湖邊住着有什麼意思，一年後，不巧又看見這本書，才被深深吸引，“我步入叢林，因爲我希望活的有意義，我希望活的深刻，吸取生命中所有的精華，把非生命的一切都擊潰，以免當我生命終結，發現自己從沒有活過”，“我們也許不能在一個算定的時期到達我們的港口，但是我們可以保持在真是的航線上”。梭羅很多話都直接或間接影響着我，久之，我便養成了一種“有問題找梭羅”的習慣，這種永恆的安心和信念只有書能給我。
關於讀書的小學作文14
書，被人們稱爲“進步的階梯”，我覺得這個比喻最準確不過了。
傷心時，書可以幫你抹去所有不開心。有一次，我沒有考好，我媽說我，她說着說着我就覺得不開心。後來我看見桌上有一本《狼王夢》，便津津有味地看了起來，竟然把媽媽剛講的都忘了，只記得書裏情節。這不僅讓我開心了起來，也讓我學到了書中的好詞好句。
無聊時捧起一本好書，是讓我們避閒的好方法。沒有人玩，也沒有事情做時，看書是一件很好的事。我拿出一本《西遊記》，聚精會神地看，看到唐僧被抓了起來，心裏就想着讓孫悟空快點去救唐僧，要不然唐僧就要被妖怪吃了的。看到關鍵時候，突然有人來喊我去外面玩，我當然不樂意了。
“你去玩吧，我不想出來玩！”我對朋友說道。咦？今天我是怎麼了？平時只要有人來找我，我總是第一時間飛出去，可能是書的吸引力太大了，我有些“失控”。
晚上，我不想睡覺，就偷偷地在客廳裏拿了一本書，坐在牀上看書。正看得興起，媽媽見我還沒有關燈，走進房間，我見還沒睡覺，生氣地說：“快點睡，等下明天你肯定起不來。”我把書放在枕頭下，躺牀上睡，等媽媽走後一會兒，我又拿出書在看，媽媽似乎有千里眼，我纔拿出書不到一分鐘，媽媽又來了，催促我睡覺，我才戀戀不捨地放下書（這回是真的），躺牀上睡覺。書都不準看，還有沒有天理了！
關於讀書的小學作文15
古人云："兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。”
一本《樂府詩集》，足以慰這世間風塵，足以令浮躁的心風息浪止。閱讀讓人安於平凡，安享平靜，這就是聖賢書。
翻開《樂府詩集》，那些壯麗的生活畫卷次第展現在我面前，好似夢迴古國，神遊浮華瞬間。入耳的是漢樂府的縹緲樂聲，入眼的是“草不謝榮於春風，木不怨落於秋天”的人間美景。它向我輕聲訴說着中國上下五千年的傳說，和古人傳唱的生活辭調。
體會《樂府詩集》中的萬般憂樂，我逐漸沉醉其中，想象着故事情節的諸多因果。我願將豆蔻年華獻於詩句隱藏的情感之中，也願親身扮演。言笑間忘了是自己闖入了別人的夢。在這詩詞的吟唱中，已不知是古是今，是身是客。
是誰驚擾了陌上新桑？是誰感嘆道這天懸星河？又是誰身負響“呦呦鹿鳴”的重任？
令我思索的還有那篇《花木蘭》。“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。”
花木蘭，一個手持長劍，代父從軍的女俠，她曾有過悲傷，也曾有過嘆息，她不是“不聞爺孃喚女聲″，她只是不願在心中浮現出對爺孃的掛念，木蘭知曉，英雄是沒有牽掛的，沒人瞭解她溫雅天性的表象下隱藏的諸多不忍。而我讀此詩意，已經把自己化作木蘭，去感受她的悲歡離合，感受她的喜怒哀樂，從中，又多感悟出了一些生命的意義。
每看一書，合卷之後，請閉眼再讀，你會覺得書如人生，人生如書。生命不息，讀書不止。書是至交知己，是長輩是伴侶，值得一生相守。一生讀，讀一生。
