在快速變化和不斷變革的新時代，倡議書對我們的作用越來越大，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編爲大家收集的關於讀書的倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於讀書的倡議書1
老師們、同學們：
如果要問：是什麼，與我們終日相伴？是什麼，爲我們指引迷津？是什麼，讓我們如癡如醉？
我們一定會毫不猶豫地說：是書！
我們愛讀書，因爲書豐富我們的知識。培根說：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。其怡情也，最見於獨處幽居之時；其博採也，最見於高談闊論之中；其長才也，最見於處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因爲書讓我們瞭解祖國悠久燦爛的文化；我們愛讀書，因爲書爲我們展現一個精彩繽紛的世界；我們愛讀書，因爲書教給我們做人的道理。
同學們，熱愛讀書是中華民族的傳統。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨着優秀的書籍。歷史長河，風帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經》、一曲《離騷》，培育了多少爲民請命的名相名將；一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵了多少爲中華民族奮鬥不息的仁人志士。民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗。
在此，我們向全校小朋友提出倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下爲自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的讀書活動，並與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
同學們，讀書吧！讓我們把讀書活動真正作爲一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！
**小學
20xx年4月22日
關於讀書的倡議書2
愛家讀書—————圖書漂流倡議書
也許您擁有這樣一本書，
它啓迪了您的靈感，使您倍感開卷有益；
它開拓了您的思維，成爲智慧的泉眼；
它如同動聽的音樂，給您帶來歡愉；
它像一杯醇香濃厚的美酒，
使您常常在內心深處品味它的芬芳。
當您徹底讀懂它之後，
您是否願意與他人共同分享？
在喜迎新中國成立70週年之際，商丘愛家讀書攜手商丘郵政共享圖書館等單位，向所有的讀書愛好者們發出誠摯倡議，請您加入“愛心圖書漂流”活動，在閒暇之餘整理自己的書架，讓閒置的好書“漂”起來，讓當初那份感動一直傳遞，讓書籍的閱讀生命得到再次延續，用知識的春雨和愛的陽光滋養遠方的花朵。
“贈人玫瑰，手有餘香”，歡迎熱愛書籍的書友們、愛家讀書的會員等參與其中，讓我們商丘漂流書香、漂流知識、漂流文明，讓智慧與思想在相識或不相識的人羣，在你、我、他的心底迴響！
書香三商，愛心傳遞，我們期待您的助力！
圖書漂流活動，源於上世紀60年代的歐洲，書友將自己不再閱讀的書貼上特定的標籤投放到公共場所，無償地提供給拾取到的人閱讀。它不僅是對知識的分享，還傳遞着信任、感動，傳遞着一顆顆奉獻社會、關愛他人的熱誠之心，這些使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味和意義。或許您將永遠不知道漂流圖書的下落，但你會知曉這是一次書本的“旅行”，另一個和您一樣有着相同讀書愛好的人，會展書閱讀，這將是一次多麼神奇的交流呀。
愛家讀書漂流要求
1、正版書籍，外觀整潔，乾淨完好。
2、限文學、社科及少兒類讀物。
3、掃描微信公衆號加關注，回覆“圖書漂流+電話”，我們將第一時間和您聯繫。
關於讀書的倡議書3
在“4.23世界讀書日”到來之際，太原市文化廣播電視局與太原市教育局將聯合開展“20xx世界讀書日”系列活動。具體事宜安排如下：
一、指導思想
爲了更好地貫徹落實黨的“十七大”精神，響應黨和政府“堅持以人爲本，保障和實現人民羣衆的文化權益”的號召，在全社會倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進全民族素質的提高，推動全民閱讀活動深入開展，以“公民講堂”爲主題，營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍，推動羣衆性讀書活動深入開展，促進學習型社會建設，提高市民的閱讀熱情，特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進和諧社會的構建。
二、活動時間
20xx年4月23日――5月底
“4.23世界讀書日”，爲系列活動的啓動日，系列活動將持續到5月底。
三、活動目的
宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，爲構建和諧社會、創建文化名城做出貢獻。
四、主、承辦單位
主辦單位：太原市文化廣播電視局
太原市教育局
承辦單位：太原市圖書館
太原市教育局物資裝備中心
五、活動安排
活動倡議
在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；
在這一天，走進伴你終生讀書的學校————圖書館；
在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；
在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啓迪；
在這一天，家家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境裏共享閱讀的快樂；
從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；
從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成爲一種習慣和風尚”。
（一）“4.23”系列活動啓動儀式
邀請市領導向社會宣佈太原市20xx年“4.23世界讀書日”系列活動啓動。
（二）活動內容
1、“同一個世界，同一個夢想”讀書活動與太原市教育局聯合舉辦“世界讀書日”全市中小學校系列活動。
①“4.23”當天，各學校在升旗時開展世界讀書日主題演講。在面對國旗的莊嚴氣氛中，讓學生們瞭解“世界讀書日”，從小養成讀書的好習慣。
②組織讀書日主題班會，同學之間互贈圖書，傳遞美好，傳遞和諧。
③組織學生到圖書館做一天“小圖書管理員”。
④各學校圖書館在“世界讀書日”期間，開展“迎奧運閱讀知識競賽”，向中小學師生宣傳“世界讀書日”。
⑤開展學生與家長互動讀書活動。各學校充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我爲父母借本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導全民閱讀。
⑥開展“我與數字圖書館”活動。引導學生正確上網。鼓勵學生參與有益的網絡信息實踐，廣泛開展校內外的網絡閱讀，並組織、推薦、評選學校師生的優秀讀書博客。鼓勵師生充分利用數字圖書館的網上資源，爲教育教學服務。
2、聯合組織開展“迎奧運促和諧”太原市第十五屆青少年讀書教育活動演講比賽預賽。
3、與三晉都市報合作，舉辦“影響我一生的一本書”有獎徵文活動。
在4？23當天邀請省城知名作家、學者開闢一期“讀書沙龍”。
4、與山西省大衆傳媒學校合作，舉辦4.23專題講座主講人：陶國武博士中國文化發展戰略研究會副主任中國社會科學院文學所所長助理主講方向：閱讀與文化
5、與“龍城熱線”合作，推出“4.23宣傳欄目”。
6、與“太原書城”聯合舉辦“優惠券換書”活動。
7、基層圖書館活動
十縣公共圖書館在“世界讀書日”期間，開展“閱讀知識競賽”，向市民宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀。
8、高校、廠礦、醫院圖書館活動
在全市範圍內各高校、廠礦、醫院圖書館在“世界讀書日”期間，開展讀書徵文、知識競賽、資源培訓等活動，在全社會範圍內宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀。
9、開展送書上門活動
深入社區，在4.23當天舉辦“4.23世界讀書日”宣傳活動，發放傳單、現場辦證、送書上門、爲弱勢羣體服務等。
挑選精品圖書，送書進光榮院，使老年讀者足不出戶就可以看到優秀書刊。
挑選精品圖書，送書進部隊，豐富廣大官兵的業餘生活，使書香飄蕩在綠色的營地。
10、講座：4.23當天在圖書館報告廳舉辦“閱讀與欣賞”講座。
11、展覽：在圖書館一層展廳舉辦20xx年“4.23我最喜愛的一本書徵文活動”獲獎作品展覽。
12、陣地服務
在“4.23世界讀書日”系列活動中，以太原市圖書館爲陣地，大力開展宣傳活動，營造節日氣氛。
①4.23當天向社會免費發放閱覽證。
②開展“圖書館志願者行動”
利用圖書館這個公共平臺，發揚志願者奉獻精神，爲廣大讀者提供服務和幫助，共創和諧圖書館。
進一步在全社會倡導志願精神，培育志願服務理念，以實際行動迎接“世界讀書日”。
③爲讀者推薦精品圖書，設立圖書專架，推出專題圖書陳列專櫃，主要推薦熱門圖書、精典文學、休閒生活、科普、法律知識類圖書。
④電子閱覽室推出
a。“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀
b。“中國藝術博物館”―中國規模最大在線藝術品鑑賞平臺，內容包括美術、書法、雕塑、手工藝品、平面設計等。
c。“博看網”在線報刊期刊閱讀，全球第一中文報刊網站，包括大衆頻道和教學頻道3000種60000冊。
⑤“名著有聲閱讀”優秀影片播放
資源共享室將面向讀者，免費播放、等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著，讀懂名著，進一步激發他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質量。
⑥“送圖書回家”還書免責活動
讓更多流散在外的書刊文獻返還圖書館。凡是在20xx年12月31日之前逾期的書刊，我館將全免延誤費，圖書證重新驗證後也可開通使用。
六、要求
（一）加強領導，周密部署。本次系列活動是我市培養全民讀書興趣，提高全民文化素養，加強未成年人思想道德建設，促進和諧社會構建的重大文化活動，各主、承辦單位及有關領導要高度重視，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展。
（二）寓教於樂，健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書，特別是鼓勵和引導全市中小學生熱愛學習，勤奮讀書。因此，在組織過程中要堅持寓教於樂，使市民和我市未成年人在活動中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。
（三）嚴密組織，確保安全。在這次系列活動中，參加人員涉及到社區、部隊、全市老年人和中小學生，各主、承辦單位在開展活動過程中，要制定安全防範措施，採取安全防範舉措，特別是外出集體活動，要嚴密組織，確保安全。
關於讀書的倡議書4
“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”
這是一個驕傲孩子的詩，也是一曲親子閱讀的讚歌。它彷彿讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽，講一個故事吧!”於是，媽媽把孩子摟在懷裏，輕聲地讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。當我們爲孩子打開書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心裏，就是把一種生活方式植入到他的未來。讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽着手到書裏去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光。
讀書給孩子聽，是一種簡單又切實的教育，你要告訴孩子的事，書裏已經幫你敘說;讀書給孩子聽，是另一種“餵飯之恩”，孩子會經由你的手奔向明亮的遠方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機前，就是飛馳在作業本上。
我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓着十五分鐘成爲孩子的期待，成爲親子溝通的渠道。
我們倡議，教師不要把習題塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成爲孩子的享受，成爲家庭生活的必需。
今天，我們在哈美幼兒園，邀約全園的父母們，和我們一起加入親子閱讀的隊伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書充盈孩子記憶的天空。
倡議人：
20xx年xx月xx日
關於讀書的倡議書5
敬愛的家長：
您好！
通過一年的觀察和了解，我發現了孩子們許多的優點，他們聰明好學，積極向上，但也存在一些不足，比如有些孩子不熱愛閱讀，有些孩子閱讀量遠遠不夠……
說到閱讀，相信每個家長都深知它的作用。我不想給大家說一些空洞的話，只想告訴大家一個基本的事實：研究古今中外所有偉大人物的人生歷程，你會發現他們幾乎無一例外都是熱愛閱讀的人，而且他們中絕大多數在少年兒童時代都經歷過如飢似渴的閱讀階段。
北京有個機構調查表明：中小學生的學習成績與家庭藏書量成正比，家裏一本書都沒有或者僅有幾本書的家庭，孩子大多數學習成績不好。
正因爲如此，著名教育家蘇霍姆林斯基說：“30年的經驗使我深信，學生的智力發展，取決於良好的閱讀能力。閱讀的技能就是掌握知識的技能。”他反覆向老師和家長叮囑：“請記住，兒童的學習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越需要閱讀！”
各位家長，實在地講，課堂教學的作用是有限的，它只能教給孩子基本的學習方法；而最重要的，能夠影響孩子一生的學習，則依賴於大量的課外閱讀。本學期的第一組課文就要求我們的孩子養成良好的閱讀習慣，一生都與好書相伴。
因此，我建議各位家長：一、爲孩子準備一些書。最近要買的書——《新語文讀本》第九冊、《城南舊事》、《女生日記》/ 《男生日記》；推薦買的書——《細菌世界歷險記》、《穿過地平線》、《爺爺的爺爺從哪裏來》、《動物素描——布封博物筆記》、《半個月亮》、《紅巖》；二、給孩子準備書籃或雜誌架，將它們放在最常被看到的地方，以便隨時取閱；三、每天抽半小時的時間陪孩子一起閱讀（還沒養成閱讀習慣的孩子的家長）。
請家長仔細閱讀以上文字並寫下您的想法，然後請您的孩子交給我。
謝謝您的支持！
關於讀書的倡議書6
尊敬的老師們：
愉快的寒假生活就要開始了，絲絲的年味也飄來了。新年是什麼味道?是除夕夜熱騰騰的年糕香?是瀰漫在空氣中濃濃的爆竹味?還是躲在暖暖的被窩裏手上捧着的淡淡的書香?
我們是教師,我們明白教師讀書不僅是尋求教育思想的營養，教育智慧的源頭，也是情感與意志的衝擊與交流;所以，我們領悟讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度;所以，我們知道讀書能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內心更加寧靜，使我們的職業生活更加有智慧。
我們是教師，所以，我們應該留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點時間給閱讀，開啓我們因機械工作而遮掩了的心智。
我們是教師，爲了積極投入“教師素質年”活動，爲了打造教師的書香人生,讓我們在寒假
1、讀一本教育專著。選讀一本學校贈送的教育專著，如《教育智慧從哪裏來》、《給我一個班，我就心滿意足了》等。
2、寫一篇讀後感(1000字以上)。明年開學初學校將舉行讀書交流會。
著名學者朱永新先生說：“閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們!閱讀，讓博學和睿智拯救我們!閱讀，讓歷史和時間記住我們!閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!”讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養成良好的閱讀習慣，領略書中神奇瑰麗的風光;讓我們共同努力，創建溫馨和愛的書香家庭、和諧美好的書香校園，積極打造一個屬於我們教師的書香人生!
關於讀書的倡議書7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。xxxx曾對閱讀的意義有如下闡述：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啓發，讓人滋養浩然之氣”。閱讀，就個人而言，是擺脫庸俗、自我淨化、自我革新、自我完善、自我成長的有效途徑;就一個國家而言，全民閱讀水平則是衡量一個國家社會文明程度的重要標誌，直接影響一個國家的未來。黨報告提出“大力推動全民閱讀”，更將全民閱讀提升到了國家戰略高度。
在深入貫徹全國教育大會精神、推進實施一流本科工程的今天，繼承和發揚閱讀的優良傳統，大興讀書之風，以“品味經典·悅讀成長”讀書行動打造書香校園，其意義重大而深遠。爲此，我們向全校師生倡議：
1、在日常中堅持閱讀，養成終身學習的好習慣
金庸先生曾經對廣大青年寄語：“一定要養成讀書的習慣，要學會從書中得到知識和樂趣，這樣子，任何人也剝奪不了你的樂趣。”多讀書、讀好書，讓我們不把“忙”作爲不讀書的推辭，積極行動起來，走進墨香、親近圖書，感受書籍的魅力，在閱讀中尋找自己的.詩與遠方;多讀書、讀好書，讓我們不把“累”作爲不讀書的理由，堅持每天閱讀一小時，每月閱讀一本書，養成終身學習的良好習慣，讓閱讀成爲一種生活方式。
2、在閱讀中體會生活，享受更豐富的生命體驗
閱讀是一個瞭解生活的過程。在不同的書中，我們可以尋找到不同的生活方式，體驗到不同的生活態度。閱讀，使我們在走訪老街民俗時能激起民族文化的自豪感，在遍歷風光美景時能擁有獨特超拔的審美力，在體味百態人生時能生髮敏銳細膩的感受力。讓我們在書中瞭解世界，在路上擁抱世界，在實踐中成就自我，真正從閱讀走向生活，感受生活的趣味、生命的豐富。
3、在閱讀中積極思考，打造更優良的思維方式
閱讀客觀上是一個去粗取精、去僞存真的過程。古人說：“學而不思則罔，思而不學則殆”。讓我們堅持獨立思考，學用結合，學有所悟，用有所得，在學習和實踐中領悟真諦;讓我們堅持閱讀與思考的統一，把閱讀作爲進行自我教育、自我覺醒的途徑，不斷構建新的知識體系和能量系統，打造更優的思維方式。
4、從經典中汲取營養，追求更高尚的精神境界
西漢劉向把書當藥，因爲“善讀之可以醫愚。”經典閱讀，是與智者爲伍，是與古代先賢對話。xxxx曾說過：“人的追求是否高遠、人品是否賢達、處事是否得體，應該說與是否‘曾讀數行書’密切相關。”在信息大的文字氾濫時代，讓我們立足於經典開展閱讀，體味先賢智慧和高尚品格，更好地提升自己的精神境界。
親愛的各位老師、同學們，“書讀百遍，其義自見。”閱讀，是將夢想變現的有力手段。當我們的指間浸滿淡淡的書香，當琅琅的讀書聲迴盪在校園，營造優良學風和育人環境纔不是一句空話，人才培養才能真正做實。讓我們一起點燃讀書熱情，共建美好書香校園!
關於讀書的倡議書8
尊敬的各位家長：
您們好!
爲全面貫徹黨的十九大精神,更好地弘揚中華優秀傳統文化,營造書香充盈的校園文化氛圍,結合《關於開展化州市中小學“閱古今,讀未來”閱讀活動的實施方案》文件精神,我園以每年的4月世界讀書日爲契機,開展豐富多彩的書香主題系列活動,使教師、幼兒養成多讀書、樂讀書、讀好書的習慣,爲幼兒養成終身閱讀的習慣奠定基礎。在此,我們向各位家長髮出倡議:
01
鼓勵
鼓勵孩子與書爲伴。建議家長帶幼兒到書店、圖書館、網上購書,拓展讀書渠道。在孩子生日或節日時,以書爲禮物。從幼兒園童書館借書回家進行親子閱讀。
02
陪伴
陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘並持之以恆,爭做“書香家庭”。
03
分享
參與“圖書共分享”活動。每個孩子奉獻二、三本好書,進一步充實完善各班級的圖書角、語言區,好書大家讀,快樂你我他。
04
鼓勵
鼓勵孩子參與讀書節各項活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來:親子木偶故事劇表演、幼兒故事比賽、中華經典集體誦讀比賽等等。
05
成長
“我與孩子同讀書、共成長”。及時將您和孩子在閱讀中的精彩瞬間拍攝下來在班級微信上和“讀書節精彩親子閱讀瞬間回顧”展板活動中共同分享。
總之,讀書是終生的事情,讀書應重在平時,此次“讀書節"只是推波助瀾,讓閱讀成爲一種習慣,讓讀書成爲我們生活的一部分,讓“讀書節”成爲我園的一個特色節日,幼兒園全體師生、家長將以此爲契機,共同捧起書本,走進知識的海洋,走進書的天地,讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園。
倡議人：
時間：
關於讀書的倡議書9
廣大的同學們：
讀書是最好的學習。因爲讀書時追求着偉大人物的思想。當你第一次讀一本好書，我們彷彿找到一位好朋友，再一次讀這本好書，彷彿又和老朋友重逢，你讀這本好書，你好像在大海上漂浮，讓你覺得書更有趣味。不讀書的家庭，就是沒有希望的家庭。不讀書的民族，就是沒有
希望的民族。之所以我們要讀好書，是因爲書籍是人類進步的階梯。
我建議大家讀一些文學方面的書。我們每讀一本書，都應該慢慢地讀，不能以一目十行。只有慢慢地讀，纔可以品味到書中的精華。還要把書中的精彩觀點、美的詞語及名言警句等摘抄下來。如果有能力的話，可以將書的中心意思、內容要點及寫作方法等用簡短的語言記錄下來，寫出提綱。你以後把它寫上去，你的作文就會更加豐富多彩。
開卷有益，良師益友。讓書籍點亮人生，讓書香飄逸生活。同學們，趕快讀書吧!
xxx
7月31日
關於讀書的倡議書10
親愛的老師們、同學們：大家好！
今天是一個特別的日子，攜着爽爽的秋風，我們走進了金色的九月，也走進了春蕾讀書活動，我們在這裏舉行春蕾讀書活動啓動儀式，我們迎來了嶽陵小學首屆讀書活動。
親愛的同學們,我們正處在一生之中記憶的黃金季節，總是可以很輕鬆地記住很多東西。如果選擇以書爲伴，你將會發現：那一本本好書，如同在我們面前打開了一扇扇認識世界的窗戶，帶給我們驚喜、帶給我們力量，那份快樂是無法替代的。
親愛的同學們，讓我們在20xx年的這個金秋裏相約，一起走進書籍、沐浴書香。讓我們捧起一篇篇經典美文，大聲地誦讀；捧起一本本心儀的書，細細地品味。讓我們的內心因爲讀書而充實，讓我們的雙眸因爲讀書而閃亮，讓我們的每一天因爲有書的相伴而意義非凡。一起讀吧，何時開始並不重要，重要的是我們現在已經開始，每天都在堅持！在此我代表星村小學少先隊大隊向所有嶽陵小學的同學倡議：
1、人人獻出自己的好書。希望每個同學至少奉獻一本好書，進一步充實完善各班自己的圖書角，把自己的書本跟別人分享，享受助人爲樂的快樂。
2．認真讀好每一本好書。學校讀書計劃爲我們提供了古今中外名著篇目，我們在計劃的指導下，讀好每一本書。
3．人人設計一張書籤。書籤是我們的好朋友，書籤既可以提醒我們書讀到哪裏，又可以督促我們該讀書了。
4．認真寫好讀書筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操，提高你的鑑賞水平，增長你的寫作能力。
5．建立“好書交換站”，定期舉行“好書換着看”的活動；
6．開展一次以讀書爲主題的班級活動，如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、書伴我成長等。
7．出刊一期讀書爲主題的黑板報，通過黑板報，同學們可以更好地瞭解讀書方面的知識。
8．進行一次“班級十佳讀書之星”和校園“書香班級”評比。
同學們，爲了自己的未來，讓我們讀書吧！讓我們捧起書本，與書爲友，與經典爲友，讓我們靈動的心自由地翱翔於“學海”、“書山”之間，讓讀書成爲習慣，讓學習成爲樂趣！讓好書盪漾我們每個人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園??祝願同學們多讀書，讀好書，爭做讀書小明星，成爲品行高潔，學識淵博的讀書人。
謝謝大家！
嶽陵小學少先隊大隊部
20xx年9月28日
關於讀書的倡議書11
尊敬的家長朋友們：
親子共讀是幼兒閱讀習慣培養的重要途徑，古人云“人可一日無食，但不可一日無書。一日無書，百事荒蕪”，書承載着人類智慧的精髓，閱讀是孩子畢生的財富。
4月23日是世界讀書日，4月是書香瀰漫的日子，我園在此拉開了“讀書，帶孩子打開多彩的世界”讀書月活動，特向各位家長朋友和寶貝們發出倡議：
與孩子一起讀書，給孩子不一樣的人生財富。
我們倡議：
全體家長和孩子把親子閱讀作爲家庭生活中的基本生活方式。建立“愛讀書、多讀書、讀好書”的閱讀習慣，幫助孩子建立“讀書存摺”，積極爲孩子營造讀書氛圍，激發孩子閱讀興趣，讓書香充溢在每一個家庭，家長努力成爲孩子閱讀的好榜樣，引導孩子愛上閱讀，傳遞良好的家風家教。
我們倡議：
全體家長和孩子每天親子共讀半小時，閱讀是孩子最珍貴的寶藏，養成良好的讀書習慣，會使我們的孩子受益終身。家長朋友們，無論您的工作有多忙碌，請您每天留出半小時作爲親子閱讀時間，離開電視，放下手機，與孩子親密依偎在一起，共同享受幸福的閱讀時光。
我們倡議：
請幫助孩子準備已閒置的一本最喜歡的圖書，積極參與“圖書漂流”活動。請陪同孩子一起閱讀，一起拍攝“親子閱讀”照。積極參與讀書月的各項活動，與孩子一起體驗閱讀的快樂，爭做“書香家庭”“閱讀明星”。
我們倡議：
常常帶您的寶貝一起去圖書館閱讀，到書店選購好書，建立書香家庭，讓迷人的書香溢滿您的家。
我們倡議：
把你和孩子的每一次讀書活動花絮和感言，拍下來，發送到朋友圈和班級羣，把你和孩子的親子閱讀的喜悅傳遞給身邊的每一個親朋好友，影響他們一起愛上讀書。
關於讀書的倡議書12
每個人的成長都離不開書，離不開閱讀。在書的海洋裏瀏覽思考，讓孩子感受知識的美妙，感受生命的快樂。爲營造全園齊讀書的濃郁書香氛圍，以世界讀書日4月23日爲契機，貝比樂幼兒園特向家長髮出如下倡議：
一、請幼兒自帶兩本自己喜歡的圖書，放在班級圖書角中進行好書分享，和小夥伴一起享受閱讀的快樂！
二、共同閱讀時段。請您每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀，幫助孩子養成閱讀的好習慣！
三、我園將開展讀書漂流活動，希望孩子們積極參與！
讀書是終身的事，應重在平時，我們希望藉助活動，讓閱讀成爲孩子的習慣，成爲孩子生活的一部分，讓我們以書爲媒，以閱讀爲紐帶，讓孩子們在書香中收穫美好和感動，健康快樂的成長！
關於讀書的倡議書13
礦區廣大團員青年朋友們：
春暖花開，春和景明，最是讀書時。在第24個“世界讀書日”到來之際，爲深入踐行國家關於“開展全民閱讀活動”的文化強國戰略，激發公司團員青年的閱讀熱情，推動公司團委“青·悅讀”系列讀書活動有序開展，我們誠摯地向礦區廣大團員青年朋友們發出倡議:
一、我們倡議每一位團員青年從忙碌中走出來，養成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣。挑選自己喜愛的書籍，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，使閱讀成爲生活中必不可少的一部分，讓我們的生活因爲閱讀更加充實、更加美好。
二、我們倡議每一個團員青年家庭都發揚詩書傳家的優良傳統，家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時閱讀好時光。家庭成員積極向親人推薦和贈予好書，多與親人一起體驗好書、分享好書，在閱讀中共享精神的愉悅和心靈的洗禮。
三、我們倡議公司各團青組織以“青·悅讀”活動爲載體，開展讀書分享、圖書捐贈等形式多樣、貼近實際的活動，分享閱讀的快樂，傳遞知識的溫暖。充分利用傳統媒體和新媒體，大力推介優秀讀物，宣傳報道各單位讀書活動的經驗、做法，推動形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的良好氛圍，使開卷閱讀、追求知識成爲公司團員青年的新常態、新時尚。
“腹有詩書氣自華。”廣大團員青年朋友們，請將我們的熱情傾注到閱讀中來，在閱讀中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神，爲推動公司高質量發展貢獻青春力量!
共青團xxxx集團公司委員會
共青團xxxxx委員會
20xx年4月22日
關於讀書的倡議書14
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
書是人類靈魂的鑰匙，開啓了智慧之門;書是湛藍的天空，讓孩子們乘着夢想的翅膀自由翱翔;書是神祕的太空，等待我們去探索、發現;書是快樂的源泉，帶給我們幸福，帶給我們滿足。
從小培養孩子們對閱讀的興趣，讓孩子們愛上閱讀，多讀書，樂讀書，讀好書，培養良好的閱讀習慣，提升閱讀理解能力對孩子一生的發展都至關重要，親子閱讀更是增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍的絕佳途徑。4月2日豎際兒童圖書日，4月23日是世界讀書日，鄭州經開區格林陽光幼兒園“書香爲伴，快樂成長”的主題月活動正式拉開序幕，我們將開展一系列豐富多彩的活動，讓我們攜手陪伴孩子共同成長。
一年之計在於春，在這明媚的春日，讓我們行動起來，帶領孩子徜徉書海。
現發出如下倡議：
一、師幼閱讀
各班老師爲孩子營造良好的閱讀環境，共享美好的閱讀時光：
大班老師每天利用孩子的餐後時光與孩子一起講述故事、閱讀繪本，大班幼兒人人會講一個小故事。
中班老師每天利用孩子的餐前時光帶領孩子閱讀繪本、聆聽故事、誦讀古詩。
小班老師每天中午給孩子講睡前故事，讓他們在優美的故事中進入甜蜜的夢鄉……
二、親子共讀
請家長每天和孩子共同閱讀繪本故事30分鐘，並在微信朋友圈閱讀打卡，累計21天。
三、教師閱讀
園內教師每天在微信朋友圈上傳自己閱讀照片，並配文(感受、經典語句)100字左右。累計21天。
倡議人：
時間：
關於讀書的倡議書15
同學們：
我們愛讀書，因爲書讓我們瞭解祖國悠久燦爛的文化。同學們，熱愛讀書是中華民族的傳統。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨着優秀的書籍。歷史長河，風帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經》、一曲《離騷》，培育了多少爲民請命的名相名將；一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵了多少爲中華民族奮鬥不息的仁人志士民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗。
我們愛讀書，因爲書教給我們做人的道理。不讀書的人不是一個完全的人，讀書讓我們懂得誠信、禮讓、進取。當一個同學拾金不昧時，我們體會到他的高尚；當一個人尊老愛幼時，我們感受到他的文明；當一個爲了校園的潔淨默默拾起垃圾成爲習慣時，我們體會到他的偉大。讀書與文明相伴，有時偉大並不是驚天動地。陳校長就曾給大家舉過一個例子：日本二戰後的經濟奇蹟讓世人驚異，但廣島亞運會結束後六萬人退場，會場上竟沒有一張紙片則讓世界感到可怕。把最平凡的事做到極致就顯得不平凡。同學們，讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀，即使在馬中，我們同樣可以做得偉大。
同學們，讀書吧！讓我們把讀書活動作爲一次全新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來
