寫我的新同學500字作文

面對着新的中學生活,新的老師,新的環境,一切都讓我感到那麼的親切和美好。下面小編爲大家搜索整理了寫我的新同學500字作文,希望對大家有所幫助。

寫我的新同學500字作文

【篇一:新同學】

轉眼間,我已經上中學啦!面對着新的中學生活,新的老師,新的環境,一切都讓我感到那麼的親切和美好。當然,最使我感到親切的還是我的新同學,爲什麼?因爲是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們構成了一個團結、友愛、積極向上的集體!

早在體育課時,彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個班的同學,真有點不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對方的名字,都是“哎、哎”的叫着,但大家的心都彼此拉近了:今天我幫你排飯,明天我幫你排水,後天,一大清早我又把你從夢中叫醒。你看!在體育課的時候,一個簡單的動作,一個簡單的眼神,足以傳達出團結的力量和精神。當然不負衆望的,我們得到了非常好的名次。這一切,都是同學們的努力、團結獲得的。

現在在新的學校裏,同學們的瞭解在一天天的加深,同學們的友誼也在一天天的加深,從一些非常小的細節就可以看出來:下課時,同學們會互相放鬆心情,做一些輕鬆幽默的小遊戲;運動會快到了,同學們自己自發組織到操場上進行運動,互相進取,直到很晚了纔回家;學習上,同學們還互相勉勵……這一類的事,還有許多。

我看一中的新同學,我心裏感受到親切,我看一中的新同學,我感受到力量;我看一中的新同學,我感受到友愛,因爲我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年,因爲我們都是一中的新學生!

【篇二:新同學】

開學第四天,我們班來了一位新同學,她叫張美卉,是從北京轉來的。聽老師說,她原來是學校大隊委的,學習還不錯。我一見她,就喜歡上了她:烏黑髮亮的頭髮,梳了一條長辮子。白淨的臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛,睫毛長長的,好看極了。

星期一,班裏選學習委員,有許多同學都選了張美卉。雖然我沒選她,可她的票最多。學習委員當然是張美卉了。老師讓張美卉自我介紹,她猶豫了一會兒說:“我喜歡唱歌和畫畫。”老師讓她唱一首歌,她唱了一首《隱形的翅膀》,雖然聲音不大,但是非常好聽。老師讓她把自己最拿手的畫畫到黑板上,她拿起一隻粉紅色的粉筆畫了一朵荷花,纖細的花柄,飽滿的花瓣,栩栩如生。她還說自己喜歡看書,尤其是一些童話書,冰心奶奶的《寄小讀者》等。

下課了,老師說,誰想對張美卉有更多的瞭解,自己去問問她吧。同學們聽了老師的話一鬨而散。上哪兒去了?當然去採訪張美卉了。此時,張美卉像明星,同學們就是一個個小記者了。同學們一連串的問題讓張美卉一時來不及回答。經過班長勸說,才慢慢有秩序起來。從張美卉的介紹,我瞭解到她最喜歡的季節是春天,最喜歡看的動畫片是《巴拉拉小魔仙》,最喜歡的動物是小狗,最喜歡的運動是跳繩,最喜歡的顏色是粉紅色,最喜歡的明星是李宇春。

我們都喜歡這個新同學,連我們語文老師也親自說喜歡她呢。

【篇三:新同學】

星期一,班上來了一位新同學,名字叫吳慶陽,來自內蒙古烏海市海渤灣區第八小學,今年12歲。我一直想象他是一個瘦子,可一見面,他竟然比我高,也比我胖多了,簡直就是一個又高又胖的大肉球。

他在我們班上自我介紹時說:他是他們學校的大隊委,我突然對他肅然起敬。通過短短五天的相處,我發現他有不少的優點,值得我學習。

他的學習非常認真,每次上課,他都聚精會神地聽老師講課。記得語文課上,趙老師親切地對吳慶陽同學說:“下面請吳慶陽同學來朗讀這篇課文”,儘管我們的教材是蘇教版的,他們學習的是人教版,但是吳慶陽把《在大海中永生》這篇課文讀得非常流暢、很有感情,再加上他一口標準的普通話,我們大家無不佩服。

他一個人從遙遠的地方過來,我打心眼裏覺得他非常勇敢;生活上也很獨立,還常常幫大人做家務,來南京的這幾天,一直住在劉丁衍家裏,據劉丁衍說,他每次吃完飯都幫大人收拾碗筷;洗衣服後也主動幫忙晾曬;生活習慣很好。

他有很多的業餘愛好,他愛踢足球,只可惜陽光課上沒玩足球。他還愛吹陶笛,只可惜時間太短,沒有機會聽他吹陶笛,我也沒能給他彈唱一曲。

真是“快樂時光快如飛”,轉眼就到週五了,他要回家了,我們依依不捨地合影留念,真希望有緣能再次見到他!

【篇四:新同學】

雖說早已知曉薛家姐弟會轉學,但開學第一天,未見他倆身影,心頭還是有些傷感。原本屬於他們兩個的位置空蕩蕩的,班級人數也一下降爲48人……

正想着,門口突然闖進三位“不速之客。”是一家人,其中有個與我們年齡相仿的女生,正揹着書包站在門口。她的爸爸不知與王老說了些什麼,那個女孩便進了班級。

進入了班級,也就意味着——這個女生將成爲我們六(2)班的一員。本以爲六年級將風平浪靜,哪知走兩個,來一個,或許這個六年級,註定“一波三折。”經過了六年,原本男女人數相等的班級變成了女多男少,還相差了五人!剛走了一個女生,又來一個女生,可能是老天所爲吧。這個新生,姓沈,名蔚。原先在陳嶼小學。我挺驚訝的,一個在陳嶼小學的學生會到玉環來,還偏偏在還山小學六(2)班,也許這就是緣分。沈蔚初來乍到,對我們都非常陌生,我決定和她打招呼。大家都有這想法,但都互相“謙讓,”也許大家都怕太尷尬吧。

雖然不知道該說些什麼,但我還是走向她的位置,搭訕道:“你好。我叫林琪妙。”我還指了指胸前的校徽,讓她能夠更加清楚我的名字。她看了看我的校徽,輕輕地點了點頭。見她不說話,我覺得有些尷尬,便明知故問道:“你以前是陳嶼小學的嗎?”她還是輕輕點了點頭。我更加窘迫了,窘迫自己問了一個沒有意義的`問題,窘迫這場面如此尷尬。無奈,只得用一年級小朋友的交朋友方式,問:“我們可以交朋友嗎?”然後伸出了手,等待她的迴應。她緩緩伸出手,與我握了一下,又點了點頭。

如果這算是打招呼的話,那我已經和沈蔚認識了……

【篇五:新同學】

星期一的早晨,老師一走進教室就對我們說:“同學們,今天我們班要轉來一位來自災區的同學。”大家一聽,都紛紛七嘴八舌地議論起來。有的說:“那位同學會長什麼樣呢?”也有的說:“她剛從災區來到我們學校,心裏一定非常難過。”

大約過了十分鐘左右,我們期待已久的新同學終於來了——她就是來自四川省江油市長城實驗小學四(4)班的陳惠嶺同學。

一進入我們班,陳惠嶺就面帶着微笑,上課積極舉手發言,下課熱情的與同學交談。這讓我感到非常意外,一個剛剛經歷生死考驗的女孩兒,竟有如此堅強的力量!可以想象的出,她的內心也曾有過恐懼、痛苦,但令人欽佩的是,她能夠把這種苦難的經歷深藏在心底,樂觀的面對生活。

雖然我們和她相處的時間才短短的一個星期,但大家都喜歡上了這位堅強、樂觀,而且多才多藝的可愛女孩!端午節聯歡會上,她主動提出爲我們表演節目。她的拉丁舞讓大家讚不絕口,贏得了同學們陣陣熱烈的掌聲。演出完後,校長送給陳惠嶺許多糉子,她毫不猶豫地拿出來和同學們分享。我們唱啊、跳啊,和她一起度過了一個愉快的端午節。

陳惠嶺同學的家鄉遭遇了震災,來到了我們中間,遠離家鄉、親人。我們要多給她一些安慰和鼓勵,不讓她感到孤獨,要讓她在我們這個班集體中感受到家庭般的溫暖和幸福!

【篇六:班上來了個新同學】

這個星期一老師說的那個“神祕”同學終於來了!早上,他們站在國旗臺上介紹自己。哦!原來那個老師說的“神祕”同學就是來自內蒙烏海的吳慶陽同學。

爲了慶祝吳慶陽同學的到來,我們班舉辦了一個小小的歡迎會。通過這個會的交流讓我知道原來這個同學在他們學習是大隊委,他將在劉丁衍家住五天了。

第二節課是語文課,吳慶陽同學沒有我們的語文書上不了課。於是,善於觀察的汪思齊同學熱心的遞上了一本自己的“備用版”語文書。老師讓他讀一下我們新學的第十三課,哇!他竟然出乎意料的讀了出來:不斷、不結巴、流利、正確、感情基調全部都展現了出來,而且吳慶陽同學讀的還是一篇沒有學過的課文,我心裏暗暗地佩服。看來我要好好的向他學習學習了。

五天很快過去了,我們也認識到了許多吳慶陽同學的優點。如:在上音樂課時他沒有豎笛,但他並沒有亂講話,而是在一旁仔細的傾聽,做好了一個旁觀者的工作。在下課寫課堂作業時,他有不懂的就問我們同學,不會不好意思……他的優點太多了,很值得我們學習。

當然,分別在所難免,天下沒有不散的宴席,我們終究還是會離別的。吳慶陽同學說:“各位同學非常的熱情,是他們讓我感到無盡的溫暖……,這是我們班同學畫的畫,希望大家笑納……”最後我們互換了禮物,與他告別。

真的,突然覺得時間太快,好像什麼也沒做。望着那張如今空空蕩蕩的座位,心中有難以溶化的傷感。是的,天下沒有不散的宴席,但正是這樣的離別,才造就了今後更好的團圓。海內存自己,天涯若比鄰。願友誼之樹常青!

願友誼之樹常青吧……

【篇七:新同學】

一轉眼間,我已經上中學啦!面對着新的中學生活,新的老師,新的環境,一切都讓我感到那麼的親切和美好。當然,最使我感到親切的還是我的新同學,爲什麼?因爲是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們構成了一個團結、友愛、積極向上的集體!

早在軍訓時,彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個班的同學,真有點不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對方的名字,都是“哎、哎”的叫着,但大家的心都彼此拉近了:今天我幫你打飯,明天我幫你打水,後天,一大清早我又把你從夢中叫醒。你看!在訓練的時候,一個簡單的動作,一個簡單的眼神,足以傳達出團結的力量和精神。當然不負衆望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學們的努力、團結獲得的。

現在在新的學校裏,同學們的瞭解在一天天的加深,同學們的友誼也在一天天的加深,從一些非常小的細節就可以看出來:下課時,同學們會互相放鬆心情,做一些輕鬆幽默的小遊戲;運動會快到了,同學們自己自發組織到操場上進行運動,互相進取,直到很晚了纔回家;學習上,同學們還互相勉勵這一類的事,還有很多很多。

我看十二中的新同學,我心裏感受到親切,我看十二中的新同學,我感受到力量;我看十二中的新同學,我感受到友愛,因爲我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年,因爲我們都是十二中的新學生!

【篇八:新同學】

隨着時間的流逝,轉眼間我以邁入初中。在那裏有天真爛漫的同學,和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學。已經開學半個月了,我認識了許多的新同學,開朗的,文靜的,活潑的。當然,我也交了幾個好朋友,其中一個叫李朗。

李朗是一個長相平凡的女生,扁扁的腦門上蓋着一層流海,流海下那彎彎的眉毛,配着一雙明亮的大眼睛,眼睛裏閃爍着智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,時而和我們開玩笑,時而爲我們講解題目。經過這短短一段時間的相處,我從她身上看出了勤奮與認真。

開學初我們初一進行了一次摸底考試,她用她的勤奮、努力換來了好成績,從而擠進了全年級前5名,全校有將近800名學生,她都能考得那麼好,這當然歸功於她平時作業的認真,因爲勤奮與認真是分不開的。

初中的作業量要比小學多得多,有些同學也因此作業做得不認真,但是,雖然李朗寫作業速度快,但卻不是應付了事。她用她整潔、清秀的字跡認真完成每一份作業,每一次答題,也應此,作業多次得到老師的表揚。李朗惜時如金,在下課時爭分奪秒的完成家庭作業,所以她在學校能把家庭作業完成一大半,而且正確率極高。

在新的學校裏,同學們之間的瞭解在一天天的加深,同學們的友誼也在一天天的加深。