我的對手作文集合10篇

在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的對手作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的對手作文集合10篇

我的對手作文1

王涵,一直都是我的學習榜樣。我一直都想超過他,不知不覺,他成了我的學習對手。

就要考試的時候,我對競爭對手王涵說:“王涵,我們比一比誰今天考得好吧?”王涵說:“好啊!”爲了勝利,加油!我一直在努力的學習。王涵在幹什麼呢?我轉頭一看,王涵正在和王培權一起玩。難道說他已經對這次考試胸有成竹,信心百倍?我不由的加快了複習的速度。當老師吧卷子發下來的時候,我二話不說,以最快的速度答題。我一看王涵,正在慢悠悠的做第四大題呢。所有題答完之後,我把卷子仔細的檢查了4、5遍,確認沒有問題,才交了上去。

下午,老師問我們考完試有什麼感想,我心裏七上八下的,擔心自己考不好。突然間,老師響亮的聲音傳進我的耳朵:“方雨馨100分,劉玲希97分……王涵95分……”我在心裏高興地喊道:太好了,我比王涵考得好!王涵卻在一邊悶悶不樂的,我對他說:“不用這樣。以後多複習,一定能考好的!”他對我笑了一下。

從這次以後,我和王涵的成績有時候上升,有時下降。我下定決心每一次考試都比王涵考的更好!

我的對手作文2

她,是一個獨特而具有“打敗天下無敵手”的稱號的活潑女孩,在我班可是赫赫有名呦!她不但學習好,而且人長得也是天生麗質:圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛,一個櫻桃小嘴,班上的每一位同學都很喜歡她。她還練了一手好字,擁有着剛烈的性格,她,就是我的競爭對手——朱倪燕。

記得有一次,數學老師邁着輕快的步伐,然後放下手中的數學書,微笑着說道:“今天的這一堂課,我們考試。”隨後,朱倪燕立刻從電視機櫥裏拿出了試卷,發給每一個人。當我拿到試卷時,感到特緊張,可當我再看看坐在旁邊的朱倪燕,她卻一點也沒有緊張之意。“叮零零……”下課鈴響了,原本鴉雀無聲的教室,頓時暄喧嚷嚷起來,而我卻無動於衷。

到了第二天中午,數學老師走進了教室,只見他連忙叫了幾個同學把我們昨天考的試卷發了下來,我懷着惴惴不安的心情等待着試卷的到來。“97分,天哪!”我竟然考了這麼點,我感到慚愧極了!再看看朱倪燕考了多少時,發現她考了99分,全班第一。

哎!前幾次的英語考試,她也考了全班第一,她真是太厲害了,真不愧有“打敗天下無敵手”的稱號啊!

我的對手作文3

在生活每個人都有對手,人人也都需要對手,而“對手是實現理想的另一隻手”,而我的對手是五班的“潘小諾”。

爲什麼潘小諾是我的對手呢?那就讀讀我的作文吧。

我們學校每年都會舉行春季運動會,而我是跑步項目的種子選手,在班上我有着“風一般的女子之稱”,(有點自誇)很多男生也跑不過我。但潘小諾就如我的“剋星”一般,60米、100米、200米、400米和接力賽,我都只能看見她的背影在我眼前,我不甘心!我不甘心!我發誓一定要超過她!經過3年的失敗,我毫不氣餒,終於在第4年收穫了成功的果實——我竟然贏了她2次!

在400米的決賽中,因爲潘小諾前一圈跑的過快,導致最後衝刺時體力不支,我靠着這個機會使出全力發起最後衝刺,終於超過了她,現在該讓她試一試看別人背影的滋味了,雖然沒有獲得第一,但過了我心中一直的坎坷,也能讓我興奮至極!

在接力賽中,由於五班前三位同學落後,讓潘小諾追平很困難,我又一次讓她看到我成功的背影。

“失敗乃成功之母”,這句話就讓我親身體會到了,我的體會頗深。

我的對手作文4

生活中每個人都有對手,每個人也都要對手。我就有不少的對手。

我在學習上就有一個對手。那就是黃加豪。在一次語文考試中,我就比他低一分,因此我很失落,於是我立志下次一定要超過他。於是我回到家裏把我所有的不會的題目都寫在一個小本子上,在每天晚上睡覺之前都看一遍。終於,在下一次的單元考試中,我終於考過了他。戰勝對手後的感覺真爽。

在夏天,我經常去游泳,在游泳的時候,我經常看見一個小孩,遊得非常快,我怎麼遊都遊不過他,於是我決定努力練習,一定要戰勝他。

對手不光是別人,還有自己。我有一個字醜的缺點。我的作業每次都是B,很少A,於是我立下志向一定要把字給練好。戰勝我自己這個對手。

我還有一個缺點,那就是丟三落四。我作業經常沒帶,在老師的沒帶作業記錄本裏滿是我的名字。我想以後我一定要把所有的東西都帶齊,不讓老師K我。

把別人當對手只要努力是可以超越的,可是把自己當對手,很難超越,我以後要加油,爭取超越自己,戰勝自己,成爲自己對手的勝利者。

我的對手作文5

我有一個學習上的“對手”,生活上的朋友,那就是我們的班長——閆瑾。

她學習很好,班裏不管哪一科考試,她都能得第一,而我是怎麼也超不過她,所以,我背地裏視她爲“難纏的對手”。

以前,我曾視很多人爲“對手”,如:呂雪瑩、張曦亮、張舒琪等,但他們都被我一一超過了,唯獨閆瑾,我跟她“抗衡”這麼久,我都沒有超過她。

閆瑾,這個名字起的就是對。長得也不錯:一頭烏黑靚麗的柔軟秀髮,上面彆着一個紫色髮卡;臉型圓圓的,很漂亮;兩隻大大的眼睛,烏黑烏黑的,隱約發出一點“亮光”;鼻子嘴巴搭配起來,“非常完美”;身穿一身黃外套,在搭配一件黑褲子,美翻了吧!

記得有一次,我們又在語文“戰場”上抗衡,我把課外書屋這道“城門”攻克後,就上交“軍績”了。我剛回到座位上,看到她也從戰場上凱旋了,心裏想:我肯定會超過他的!然而,髮捲的時候,讓讓心倍增的我,減去了幾分信心。因爲她考了98,而我,只考了96。是第二!我輕輕地嘆了口氣,心想:下次努力唄。

怎麼樣?我這“難纏的對手”閆瑾,厲害吧!

五年級:閆玉鳳

我的對手作文6

打開相本,有一半都是我的死對頭-林力瑩,他有一雙水汪汪的大眼睛,頭髮長長的,是個秀氣的女孩,不過他的心腸很壞,是我的頭號敵人。每次我跟男生講話她就發出“哦!”的聲音,然後跟別的女生講,他最喜歡講八卦,常在人家耳邊嘰哩呱啦的講個不停,不過自從五年級編班後,本來以爲耳邊 可以靜一靜的我,突然中邪似的好懷念他哦!

想當年我和林力瑩在課堂上當面“辯論”,老師和同學都不知所措的呆呆的看着我們破口大罵,當時我非常清楚只要停下來,就會被罵得狗血淋頭,所以我只好不顧形象,死命的罵!後來我們兩個都被老師罰寫:“上課不準辯論、喧譁。”乘以一百遍。

後來老師要我們彼此互相道歉,兩人心不甘情不願的說對不起後,我們的仇恨又增加了一筆,當時被罰寫也已經是家常便飯了。

人家說:“恨的愈深,想的愈長。”我就是一個範例了。我現在超超超想念他的,雖然我們以前是敵人,但我想跟他說:“對不起!以前都是我不對!”

我的對手作文7

每個人在生活中、工作中,都會有一個對手,這個對手會使你向前去,我對手的成績還不錯。

在上個月的月考中,我們班的王子琦總成績排在全校前20名,而我呢卻考了全校第137名,這之間有這麼大的差距呢!於是我便把她當做我學習中的對手。

我便非常努力的學習,心想:我一定要超過她,不能輸給她。果然“功夫不負有心人”我在這次的週考中,我英語比她考的高2分,我超過了她。正因爲我超過了她,所以就更應該努力學習了,只有這樣,才能不斷超越她,使我自己不斷的進步。

並且上課還要認真聽講,不走神,按時完成課外作業,上課積極回答問題,有不會的題多問問老師,只有這樣,自己不會的知識才可以得到補充。

對手是一個督促你不斷前進的人,對手是一個在你遇到困難激勵你進步的人……有了對手,你的生活纔會多姿多彩!

我的對手作文8

近幾個月,我的棋藝突飛猛進,以往與我大開殺戒的棋友,早已甘拜下風。好幾個星期,都沒有合適的對手,我憋得慌。終於,出門幾月的爸爸凱旋歸來,我欣喜若狂,撲着叫爸爸與我大戰三百回合。

幹完活,擺好棋,各自盯住棋盤不放,一副氣勢洶洶的樣子,一盤象棋的帷幕就此拉開。

我小心警惕,既使我的棋藝超常的好,但是面對面前的這位龐然大物可不能掉以輕心。我兩手抱拳,抵在兩下頜之下,苦思冥想,琢磨着下一步的去向。

而爸爸呢!也是拼盡全力,絞盡腦汁,絲毫不讓兒子一步。時間飛快地過去了,原本自誇自大的我陷入僵局。沉默了一段時間,事情出現了轉機,我的車不慎退位,令爸爸率領大軍乘虛而入,直搗我軍王巢,我見情況不妙,連忙派兵支援,但無回天之力。原來的攻擊漸漸變爲防守,而爸爸的'攻擊勢力愈漸強大。我開始緊張,爸爸卻神態自若,毫無膽怯之意,趁機向前推進,一連打倒了我幾波大軍,眼看彈盡糧絕,而爸爸只折損一員大將。敗是註定的,我長聲嘆氣,對自己自責。

我知道對任何事都一樣,自滿是沒有什麼好結果的。

我的對手作文9

在我們的人生之中,總會有一些對手。雖然這些對手會令我們頭痛。但我發現如果我們只有老師和同學的關心,而沒有對手的挑戰。那我們就永遠沒有可能再提升自己。其實我覺得我們最應該感謝的人,不是老師和同學而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手,我們纔會有不斷升。

就比如說我學習乒乓球的時候,我那時就覺得老師和同學們所給我們的只有基礎知識和動作,這就是老師所能給我們的。而同學給我們的是鼓勵與激情。對手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實。

我就來舉一個真實的例子吧!我每次去練習乒乓球教練教我的只有基本動作,而我們如果想要在提升就必須要實戰須要對手。當時我去時教練只是教我揮拍當時我去時還是師弟。所以,那裏的其他人都因爲我水平差而看不起我。所以那時我就暗暗的下絕心我要打敗他們,所以我就比他們還要努力的練習乒乓球。後來,半年之後我打敗了那個俱樂部的所有人。成了那裏的No.1。從此之後就沒有人敢小看我了

所以,我從那之後就明白了老師、同學、對手。我們都應該去尊敬和感謝。

我的對手作文10

在大千世界,每個人都應有一個隊手,對手使你前進,使你奮發向上,使你孜孜不倦。如果對手進步,我要更進幾步;如果對手在原地踏步,就一定要超過他;如果對手退步,也要努力向上……所以我們要找個與自己旗鼓相當的對手。

她,一雙明亮的大眼睛,齊耳的短髮,喜歡戴頭飾,性格開朗大方,星期二的班幹部,學習中等偏上的。

她的任何特常都和我差不多:奧數、英語、唱歌……只是有些她比我出色。在點點滴滴成長的道路上,是她給我一些安慰,她也是我的好朋友,她比我成熟,考慮事情更周到一些,我比她英語錯的少。我們雖說是對手,也甘願取長補短,更進一步。

她情商很高,是一個能讀別人心情的人。又一次我心情不好,她看出來之後就安慰我,在這點上,我們不分軒輊。我善解人意,所以我們像是從一個模子裏刻出來的。

虛心使人進步,驕傲使人落後。就如兩個人在海里游泳,一個向前,一個向後。從沒見過面。

我的對手——吳亦欣,我一定會向她學習,取長補短,一起走向光明的未來。