在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的課外閱讀作文300字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
課外閱讀作文300字 篇1
讀書可以讓人增長知識，可以陶冶情操，爲了瞭解我班同學課外讀書的情況，我在班上做了一次調查。不查不知道，一查嚇一跳。我們班有40人，竟然只有18個人喜歡讀書，只佔全部學生的45％，比較喜歡讀書的有16人，佔40％，不喜歡讀書的竟然有6人，佔了15％。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思就是：讀書讀多了，就特別會寫文章。俗話還說，開卷有益。讀書這麼好，我們班讀書風氣並不濃厚，竟然還有6個人不愛讀課外書，太可惜了！
讀書要靠自覺。爲了瞭解我們班同學讀書是否自覺，我設計了兩個選項：a經常自覺讀課外書。b有時候自覺讀課外書。調查結果讓人大跌眼鏡，我們班經常自覺讀書的人一個也沒有，有時會的也只有18人。這可見我們班的同學都沒有自覺讀書的習慣。我的調查還涉及到喜歡的課外書類型，藏書的數量閱讀的習慣等方面，調查結果都讓人很失望，充分暴露了我們班課外閱讀的不足，應該加以重視了。
書籍是開啓未知大門的鑰匙，書籍是通往成功彼岸的橋樑，希望同學們能從現在起，培養良好的課外閱讀習慣，多讀書，去開啓那扇未知大門，走向成功的彼岸。
課外閱讀作文300字 篇2
通往知識寶庫的道路，是必須靠學習一步一步探索而慢慢前進的，而學習並不是只研讀課本的內容，課本也不代表是學習的全部，有些事物是課本里所沒有的，真正的知識是必須自己去探索、尋找，而不是隻聽着站在講臺上把那張古板的'臉藏在課本後正口若懸河的講師們。
課本以外的天空，是一個充斥着歡笑與夢想的綺麗世界，在這裏，我能夠爬上雲的頂端，拿着彩筆揮灑這片天空，再另一端，我騎着白雲飛到森林，森林中不斷路過的動物們開心的跟我打招呼，樹木爺爺們也與我點頭示好，而那壯闊的瀑布發出“譁隆隆”的巨大聲響，彷彿洗滌了我的心靈。在這片天空裏，我找到快樂的泉源，也找到通往知識寶庫的道路，自由的翅膀，正帶着我翱翔，一切的一切，全都在這片天空。
你現在還是坐在書桌前翻着課本嗎？馬上放下課本吧！一定能看見我還坐在那片雲朵上，手中正握着彩筆呢！來吧！逃脫那拘束你的課本吧！
課外閱讀作文300字 篇3
今天，王老師在課堂上宣佈要舉辦一次掰手腕比賽。教室裏歡呼起來，都快把房頂掀翻了。
規則就是：誰把對方掰下去，誰就是大力士，對方就是負者。老師把我們分成兩組，我們小組細心地篩選，選出有力氣的張佳亮，對方組推舉丁渲桐。他們昂首挺胸走上臺來，張佳亮咬着牙，瞪着大眼睛向前走，丁渲桐鼓着腮幫子，好像誰都不服對方。只見，王老師一聲準備，他們兩個立刻把手握在一起，王老師又一聲開始，他們倆用力地掰，一會兒丁渲桐那邊歪了，我們心裏很着急，就大聲喊：“加油！加油！”有的把嗓子都喊啞了，有的把手拍紅了，有的把手握成拳頭，好像要把力量傳給各自的支持者。張佳亮在我們的吶喊聲中鼓足力氣，終於把丁渲桐打敗了。我們非常開心，勝利的笑聲穿過天空。 通過這次比賽，我們懂得了一個道理——堅持就是勝利。
