在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的帶着氣球跳跳跳,記一次遊戲作文400字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
帶着氣球跳跳跳,記一次遊戲作文400字1
七月初，我在暑假參加了10天的特警夏令營。在這10天裏，我在夏令營參加了許多活動，也學到了很多東西。其中，我認爲最有意義的遊戲是一項叫用塑料管吹氣球的團隊比賽。
這個遊戲裏，我們被分爲5個小組，每個小組大約有10人。這個遊戲的規則是：發揮想象，用不同的水管拼成一個圖形，可以一次吹好幾個氣球，也可以一次吹一個，但要把氣球吹爆，不能用腳踩、手捏等其它動作，在規定時間裏看哪一組用最快速度完成最多。我們小組準備了一些塑料管子，有長的也有短的，還把一些管子連接起來。這個遊戲裏，這些管子可以隨意拼接的。我提了個建議，拼出了一個讓所有人可以一起吹的連接管，同時也把15個氣球接在管子上，這樣可能會更快吹爆所有氣球。比賽開始了，我們一鼓作氣，大喊“一、二、三”，然後同時發力，大家憋足了勁，用盡全力吹，氣球越吹越大，最後只聽“砰”的一聲巨響，15個氣球一起爆開了！大家高興得歡呼了起來。雖然我們個個汗流浹背，但還是很開心的。
雖然比賽結果我們是最後一名，但大家對這個遊戲都感覺很有成就感。後來，教練對比賽進行了點評，我終於明白，這個遊戲主要是考驗我們的團隊協作精神，只要大家團結一心，可以把很多事情做得更快更好，我感覺這個活動很有意義。
今天是我在夏令營中最難忘的一天，也是我最開心的一天。
帶着氣球跳跳跳,記一次遊戲作文400字2
下課了，操場上人聲鼎沸，玩什麼的都有。而我和小夥伴玩的是“警察抓小偷”。規則很簡單：幾個人當“警察”，而另外幾個人當“小偷”，然後再找一個地方當做“監獄”。
遊戲開始了，由三個“警察”來抓我們，分別是邢晉、慄明赫、燕旭。他們在“監獄”門口數三十秒，我們逃跑。我跑到了一棵大松樹下，隱藏了有一會。突然，有一個“警察”抓住了我們其中一個“小偷”，把他押到了“監獄”。然後，有一個“警察”在我身後，我這時才發現。
接着，我一個邁步邁到了右邊，才勉強逃出他的“魔抓”。然後逃出生天的我神氣地說：“哈哈！你肯定抓不到我的！”然後，他又不服氣地說：“哼哼！你別太得意，咱們走着瞧。”然後，我跑到了另一個地方。
操場上應該只剩下兩個“小偷”了吧。我的心裏想：我一定能贏的，我要爲我的夥伴們爭氣呀！正在我這樣想着的時候。忽然，在我的面前有一個“警察”正向着我衝來，我看到了“警察”正向着我衝過來就邁開腿跑了。
正當我跑在半路上的時候，看到了另外一個夥伴也抓住了。就在這個緊急時刻，上課鈴聲響了。遊戲提前終止，我和被抓的夥伴都興高采烈。我大聲說：“我勝利了。”而“警察”們都垂頭喪氣。真是天助我也，哈哈！
這次遊戲玩得非常激烈，我覺得這一次玩的是最高興的一次。
帶着氣球跳跳跳,記一次遊戲作文400字3
星期天，我和我的好朋友一起在廣場玩。當我們正在想玩什麼的時候，小剛跑了過來說：“我們一起玩‘帶着氣球跳跳跳’吧！”我和我的好朋友們連聲說：“好啊！”
小剛說：“我先和大家說一說遊戲規則吧。首先把氣球放在兩隻腿之間，然後往前跳，誰先返回起點誰就獲勝。”我們聽懂了，小剛不放心地說：“你們懂了嗎？如果懂了，我們就開始玩遊戲吧。”小剛又說：“我先把大家分成兩隊，分別是a隊和b隊。”分好隊後，我們馬上進入遊戲了。剛開始，小剛給我們做示範。示範後，我們就開始遊戲了。我們玩的過程中，小夥伴們有說有笑的。到我了，我興奮極了。我拿起氣球往前跳，一不小心球掉了，我飛快地把氣球撿了回來，又夾在兩隻腿間往前跳。玩的過程中，有的同學大聲說：“加油。”還有的嘻嘻哈哈說個不停，好像在評論大家的表現，真是有趣極了。
我還想再玩一次帶着氣球跳跳跳的遊戲，實在是太好玩了。
帶着氣球跳跳跳,記一次遊戲作文400字4
童年裏我最喜歡玩的遊戲是一二三，木頭人。
今天老師宣佈要跟我們一起玩這個遊戲，班上一陣喧嚷後又安靜得出奇，我們大眼瞪小眼，大家都很期待遊戲的開始。老師說如果她喊：“一二三木頭人，不許說話不許動後，每個人都要擺一個造型也不能笑，如果動了說話了或笑了都要上臺表演節目。”我們都摩拳擦掌躍躍欲試。
遊戲開始了，當老師說一二三，木頭人，不許說話，不許動時，我做出了一個坐端正的姿勢，眼睛還時不時地瞄向別處，這不瞄還行，一瞄就想笑。瞧，湯濟凱手捂着眼睛，臉朝着我，吐着舌頭，一直在逗我笑，我差點笑出聲來，只好眼睛盯着別處。我又發現錢昕語在椅子上準備擺一個“金雞獨立”的姿勢，可能是因爲身子不大穩，所以身子顫巍巍的，差點摔了下來。就在這時，安尊正講了一句話，被老師發現了，於是老師就讓他上臺表演節目。他跺着腳走上了講臺，他表演的是三打白骨精，逗得我們哈哈大笑。這時，老師語重心長地說：“玩遊戲要講究技巧，比如你可以扮個鬼臉，逗別人笑，這就是技巧。”我們都恍然大悟，點點頭笑了。
這次遊戲帶給我們了無限快樂，也讓我們懂得了做事都想辦法動腦筋找技巧才能做得更快更好。
帶着氣球跳跳跳,記一次遊戲作文400字5
星翻六，我學完英語。來到小區的院子里約了七八個要好的朋友，玩起了我最喜歡的遊戲“丟手絹”。我們先找來一塊八角巾當手絹，又選了靈靈當丟手絹的朋友。丟手絹開始了，我們手拉手圍成一個圓圈坐了下來，面對面，一起唱着：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點快點捉住他……”唱完時，靈靈像一隻很機智的貓頭鷹注視着我們，她跑到強強身後，快速而輕輕地把手絹扔在強強身後，可是強強卻沒有反應過來，還笑眯眯地看着靈靈呢！我們都忍不住哈哈大笑，這時，強強反應過來了，轉身抓起身後的手絹，瞪着一雙大眼睛向靈靈飛奔而去，靈靈也毫不示弱，跑到強強的位置快速蹲下，強強慢了一步，一臉沮喪，像一隻鬥敗的公雞。
輪到強強丟手絹了，唱完歌，他把手絹仍在明明身後，明明倒是反應飛速，像奧運會短跑冠軍一樣飛奔向強強。哇塞！明明真厲害，居然追到了強強，頓時掌聲響成一片，強強的臉也頓時紅了起來，像一個大紅蘋果。因爲強強連續兩次失敗，所以他得表演一個節目。強強問：“表演什麼節目都可以嗎？”我們都說：“是啊，是啊。”誰知強強表演了一個學狗叫，惹得大家又哈哈大笑起來。
我們都喜歡“丟手絹”這個遊戲，在這個遊戲裏我們收穫了許多樂趣。
帶着氣球跳跳跳,記一次遊戲作文400字6
“是他，是他！”教室傳出一陣陣歡呼聲。究竟發生了什麼，我來帶你們看看吧。
原來正在進行一場腦力和觀察力的鬥爭“誰是臥底”。老師介紹一下游戲規則，一輪遊戲分爲三場，直到臥底被找出來爲止。沒等老師，說完，大家都在臺下竊竊私語。
第一輪開始了，我大步流星的上了臺鬥志高昂。老師依次發了紙條。我小心翼翼的打開，發現我是“雪碧”，又顫抖地把紙條合上，生怕被別人發現，我左顧右盼，想看看自己是不是臥底。我心裏像貓撓癢一樣，心一直撲通撲通的.跳，但是又迅速恢復了平靜，定了定神說道：“是一種汽水。”我聽旁邊的人說：“會冒泡！”“哦！跟我有共同點呢！”我心想着。第一輪第一場，由於票數打平。
又經過了一輪，我旁邊同學開始描述，“它是綠色包裝，帶有黃色蓋子。”我心中大聲暗喜道，“我不是臥底，我不是臥底！”就跟中了五百萬一樣。第二輪投票，大家都“心懷鬼胎”，最終投死了一個平民。第三場錢同學靠着牆，眼神往上翻，極不情願的樣子。嘿，這個小細節被我剝捕捉到了，這下該贏了吧，果然不出我所料，平民獲勝。
“欲要看究竟，處處細留心。”同學們，我們一定要做到生活中的有心人，仔細觀察身邊有趣的事吧！
帶着氣球跳跳跳,記一次遊戲作文400字7
一天週日的早上，我和我的朋友劉才，劉省，劉佳昌還有王志超，玩警察抓小偷。規則是，適合人數五到八人，首先先訂一個區域，玩家不能超過這個區域，然後石頭剪刀布誰輸了誰抓，一般五人遊戲中只有一個警察，八到七人，卻有兩個警察，只要警察抓到了小偷，就算警察贏。
要是在20分鐘內以內沒有抓到小偷。就算小偷贏。如果警察在20分鐘內抓到許多小偷，那就算抓到第一個小偷的人，來當下一輪的警察，一場精彩的遊戲開始了，我們先石頭剪刀布，第一局輸的人是我和劉佳昌石頭剪刀布，我心裏忐忑不安，生怕自己輸給劉佳昌，但是幸運女神還是轉到了我這一邊，我贏了人家充當抓的我們限制的區域是一整個小區，因爲比較不喜歡自己一個人躲在一個地方，所以我就拉幫結夥的吧，我把隊友都叫過來了。
我心想只要我們在一起什麼事情都可以解決，弱勢我們就躲在一個車後面，可以方便逃跑，誰知劉佳昌只找了五分鐘就回家吃飯了，知道這件事的，知道這個事的真相，我們又可氣又可笑。
帶着氣球跳跳跳,記一次遊戲作文400字8
今天，楊老師拿着幾根繩子來到教室，我們都不知道要幹什麼，難道今天我們要來個跳繩比賽嗎？
楊老師笑眯眯地說：“大家一起來玩遊戲吧！遊戲規則是三人一組，每個人試着兩手拉住繩子的兩端，給繩子打個結，但是整個遊戲中兩手都不能離開繩子的兩端哦！”我想：“這也太簡單了吧！”說幹就幹，我第一個接住繩子，開始演示。可是，調皮的繩子到我手裏後，就沒安生過，扭來扭去，晃來晃去，就是不肯親密接觸。好不容易打了個結，它又扭了一下身子，結一下子就散開了。我只好垂頭喪氣地把繩子傳給連同學。
連同學一接到繩子，就迫不及待地玩了起來。他一會兒把繩甩來甩去，十足一個牧羊人揮舞着手中的鞭子，在高歌牧羊。一會兒搖來搖去的，大家說他就像個拉麪師傅。一會兒又縮在角落裏擺弄起來。只見他眼睛眯成一道縫，好像在思考着怎麼才能成功，嘴巴呢，像喝奶一樣一直在跟着使勁，一會兒撮在一起，一會兒又咧開來，變成一條線，再一會兒工夫，下嘴脣被咬住了，原本的一條線變成了一根小香腸。不時還吐吐舌頭，好像很緊張。
看着我們個個一籌莫展，束手無策，楊老師來教我們怎麼做，她雙手交叉，抱於胸前，兩手各拉住繩子的一端，然後再慢慢拉起來，繩子好像聽懂了一樣，飛快地變出了一個結。
通過這件事，我明白了凡事皆有法，我們要努力去探索更多方法，從而收穫更多知識。
帶着氣球跳跳跳,記一次遊戲作文400字9
在體育課上，老師讓我們自由活動，於是我們幾個提出說：“玩‘殭屍捉人’遊戲，我們五個人分配誰做‘人’，誰做‘殭屍’。”我們都說宋博奧來做‘殭屍’，我們幾個人有兩個“家”，只要我們一進“家”，“殭屍”就不可以捉人了，“殭屍”要是捉到誰，那個人就變成“殭屍”了。這就是我們玩遊戲的規則。
遊戲開始了，我們幾個四處逃跑，“殭屍”二十秒後纔可出動。田朗被淘汰了，接着我和幾個隊友從“家”裏跑了出來，我們拿着“ANM槍”要去給田朗“報仇雪恨”。我們對戰打得非常激烈，我們把“殭屍”打敗了，所以第一局“人類”贏，“殭屍”輸了。
第二局開始了，這次是我來做“殭屍”。我數到二十秒就飛快地跑了過去，直接小跑捉到了田力強，我又跑到“人類”的“家”門口開始守着，等到“人類”們出動。可是宋博奧他不開心了，他飛一樣地跑了出去了，我趁機衝上去一捉，把他“淘汰”了。
我繼續守着門，我一直守到他們出來，我一次捉到一個，只剩一個了，我們最後打個平手。因爲我們十分鐘時間到了，我們玩得非常開心。我們從一年級到四年級一直玩這個遊戲呢，真的是非常喜歡。
這就是我們最愛玩的遊戲——“殭屍捉人”。可有趣了呢！
帶着氣球跳跳跳,記一次遊戲作文400字10
今天上午，潘老師帶我們玩二人三足的遊戲，我開心地跳起來。
到了體育館，老師嚴肅地開口道：“遊戲中，繩子鬆了，不綁起來算犯規，加時一分鐘，兩人一組自己排，用時最短那一組加十分！”
比賽開始了，我們組加快腳步，想得第一。不到一會，第一場比賽就宣佈結束，我們組卻得了第三名。第三組得了第一，我也想拿第一。
又過了一會兒，第二場比賽來了。我和思齊是第一棒，婉婷幫我們綁好繩子。我們站在起跑線上等待比賽開始。比賽還沒開始，我的腳已經開始亂抖。潘老師激動地說道“開始！”我們握“住”手，邁出一樣的步子奔去。到轉彎口時，思齊邁在外面的腿碰到我邁在裏面的腿，兩人差點兒絆倒。我們又重新調整節奏，於是我們“一、二、一、二”地跑完後，看到別人和我們距離差得還遠着呢，心情像音符一樣跳着。可是，事情發展不可預料，二三棒的人都總卡一下，我們其他四人在旁看着差點比其他四組都慢，大聲叫道：“快點兒啊！”我嘴裏一直喊：“一、二、一、二”。終於到最後一棒了，婉婷都不耐煩了，趕緊拿下紅繩綁到腿上和馨儀邁着大步，走過去。可是，因爲太着急，回時，兩人邁外面的腿，另一人邁裏面的腿，腳步更亂了，繩子也掉了，一旁的人心裏都泄氣了。最終我們又輸了第二場比賽。
我們組以後一定要竭盡全力拿第一！
帶着氣球跳跳跳,記一次遊戲作文400字11
今天朱老師告訴我們，這次我們要玩一個遊戲，叫做“默契大考驗”。
朱老師先要讓我們分成四個組，每組三個人，接着我們每隊都取了一個隊名，有“企鵝隊”、“默雞隊”、“遊戲隊”，當然還有我們“天才隊”。接着朱老師宣佈了這個遊戲的比賽規則：每隊三個人，其中一人負責比劃動作，另外兩個人負責猜出答案，在上面比劃的人不能說出紙條上的其中一個字，並且其他隊不能提醒，得分最高的隊伍獲得勝利，得分最低的隊伍要轉十圈。
第一輪遊戲開始了，由“遊戲隊”的隊員做出了一個非常炫酷的動作。只聽“遊戲隊”的兩個隊員異口同聲的回答道：“開車”。那時我心裏在想：哇，“遊戲隊”真的好厲害呀！
第二輪是“默雞隊”。一名同學來到了講臺，很自信地說道：“我們一定是第一。”可是當時間只剩下十秒時，他以不放棄的精神回答出來了答案
第三輪是“企鵝隊”。一名隊員踏着自豪的步伐走上講臺，心裏好像在想：這一次比賽我們贏定啦！果然，他們憑藉着團隊裏的默契，超過了前面兩個隊伍的分數。
第四輪是我們的“天才隊”。我們的一名隊員上場，開始時她並不是非常願意，但是在我們的鼓勵下，她勇敢的嘗試了。最後我們隊成功的答對了很多的題目，我非常開心。
這次“默契大考驗”的遊戲，我感覺非常有趣。
帶着氣球跳跳跳,記一次遊戲作文400字12
在這個春暖花開的季節，老師帶領着我們全班同學一起到公園裏進行春遊。春天的公園非常美麗，滿眼都是碧綠碧綠的草地，花也開了，五彩繽紛的花朵爲公園增添了更加美麗的風景。
陽光暖洋洋地灑在我們身上，溫柔的春風拂過我們的臉頰，心情也跟着這風和日麗的天氣變得輕快起來。正當我們享受陽光的時候，老師提出讓我們一起玩一個有趣的遊戲——“你劃我猜”。遊戲規則爲老師給出一個詞語，然後班長用肢體動作表達看到的詞語，同學們根據看到的動作猜詞語，最先猜到詞語的同學能夠獲得獎勵。
老師下達指令以後，只見班長先用手比了一個“四”給我們，讓我們知道題目是四個字。接着班長咧開嘴，表情變得十分猙獰，同時兩隻手也不停地上下揮舞，整個人都變得十分滑稽可笑。同學們看着班長這個樣子，大多數都笑得前仰後合，似乎已經忘記了正在進行遊戲。在和大家一起哈哈大笑的同時，我的腦子裏靈光一閃，我便舉手向老師示意。老師便讓我猜成語，我興奮地跳起來，說道：“班長比劃的詞語是張牙舞爪！”在同學們羨慕的眼光裏，我得到了第一份獎勵。接着班長又繼續比劃了“白日做夢”、“猴子撈月”、“指手畫腳”等等成語，大家玩得不亦樂乎，連太陽悄悄下山了都不知道…
快樂的時光總是過得很快，天邊的夕陽染紅了天空，享受着真摯的友誼，我們戀戀不捨地回到了家裏。
帶着氣球跳跳跳,記一次遊戲作文400字13
一天，王老師帶着我們去操場玩老鷹捉小雞。
同學們定好了“老鷹”和“母雞”之後，遊戲就開始了。
我還沒反應過來呢，“老鷹”就猛撲了過來。“小雞”們大聲尖叫。“老鷹”這回變了法子。“老鷹”先眼睛和身子都往右邊動了一點點，可是猛的卻衝左一撲，“小雞”都以爲“老鷹”要從右邊抓自己，誰知道卻衝左邊捉，一個個嚇得四處奔逃。“母雞”一看上了“老鷹”的當，急忙去保護孩子，可是爲時已晚，兩隻“小雞”被抓走了。
等“小雞”們都排成了一條隊之後，可“老鷹”卻安靜的站在那裏，遲遲沒有動手。我害怕極了，緊握着的手慢慢出了汗，我心想：“奇怪，老鷹會不會又想鬼主意來騙我們吧。”正當我沉思時，一隻“小雞”用嘲笑的語氣對“老鷹”說：“哎喲喲喲，我們老鷹好累呀！”“老鷹”一聽，氣的臉都紅了，猛的一撲，兩隻“小雞”又被抓去了。還有三隻“小雞”一看，就只剩下咱仨了，認命吧！“老鷹”贏了。
老鷹捉小雞可真是個好玩又有趣的遊戲呀！
帶着氣球跳跳跳,記一次遊戲作文400字14
許多人都有自己喜歡的遊戲，而我最喜歡的遊戲就是——兩人三足比賽。
比賽規則是：兩人一組，將參賽小組兩人相鄰的角綁住，位置不能高於膝蓋部分，也不能低於腳踝，繩子必須綁在小腿上，並且捆緊。比賽中，若有人中途摔倒，應立即停下來，等重新準備好後，再接着比賽，或者自動認輸。
通過黑白彩色破二B，我們分成了4個小組，我的合作伙伴是思博，他是我的小表弟，還是感情很好的兄弟呢！首先我們四個小組都拿了一條繩子綁着腳，我畫了一條起跑線和終點線。
準備工作做好了，我們站在起跑線後，異口同聲的說：“三、二、一、零，比賽開始。
我和表弟左摔摔，右倒倒，他小步，我大步。我小步，他大步。完全沒有一點兒配合，結果落到了最後一名，我對錶弟說：“不行，我們得配合起來纔有可能拿到第一。等一下，我出左腳，你出右腳，我出右腳你出左腳就可以了。”
就這樣，我們一步步向他們逼近，一步步走向勝利。
終於，我們勝利了，他們都戀戀不捨的回家了，而我還陶醉在勝利之中。
帶着氣球跳跳跳,記一次遊戲作文400字15
今天，我們來操場舉行了一個很特別的比賽。沒錯，那就是跳長繩比賽！
“哈哈，嘻嘻……”下樓的隊伍裏都這樣笑着。我們來到操場上，老師選小羅和小陳來甩繩子。
話剛說完，小鵬打頭陣，結果你們猜怎麼了？小鵬栽跟頭了。大家都張口大笑，足足笑了一分鐘。
輪到我了，我的心在不停地閃。當長繩甩到地上的時候，我找準機會，跳了進去。還好，沒有像小鵬那樣失敗。
剛剛是試跳，現在正式比賽。小鵬沒有像剛纔那樣直接衝過去，他是在跳繩甩高的時候，迅速跑過去跳了兩個。到小逸跳了，他是在繩子甩到一半趁機跑過去的。每個人都有自己不同的特點。
又輪到我了，激動的心啊，顫抖的手啊，我直接跳了過去，心裏頓時美滋滋。“21秒，六個人全部跳過去了！”小萬說。“哇！”大家齊聲尖叫。
過了一會兒，老師宣佈我們組是第一名，並給我們五次機會錄視頻發羣裏。第四次失敗時，快全軍覆沒時，最後一次竟然破天荒成功了！
“啊！”我嘆了一口氣。終於得了第一名，我的心裏別提有多美了！
