作爲一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編收集整理的中班遊戲教案：小青蛙跳一跳，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中班遊戲教案：小青蛙跳一跳1
活動目標：
1、學習在直線兩側進行跳;
2、在活動中萌發喜愛和保護青蛙的情感。
活動準備：活動場地。
活動過程：
一、準備活動，教師：今天我們上課之前先來跟老師一起做一做小青蛙模仿操吧。
第1個8拍：青蛙五指張開手臂伸縮，同時兩腿下蹲。
第2個8拍：五指張開在耳側，半蹲的同時上半身轉向左右觀看。
第3個8拍：俯下四次做吃蟲狀。
第4個8拍：連跳四次叫“呱”
二、基本活動
1、啓發和引導幼兒在直線兩側行進跳。
1)教師：小青蛙們生活在池塘裏，它們喜歡在荷葉上跳來跳去。看，池塘裏有那麼多荷葉，小青蛙們怎麼樣跳才能不落到水裏去呢?請你們試一試吧。
2)幼兒到荷葉上試跳，教師注意觀察。
2、重點講解直線兩側行進跳的方法。
1)、教師：剛纔你們是怎樣跳的?(請幼兒說一說自己的方法)
2)、教師小結並示範：雙腳併攏，左跳、右跳、向前跳。我們用這種方法來跳荷葉吧!
3、幼兒用直線兩側行進跳的方法練習跳荷葉，教師不停用語言提醒：左跳、右跳、向前跳。
三、遊戲：“可愛的小青蛙”
1、教師介紹遊戲玩法：幼兒扮演小青蛙，用直線兩側行進跳的方法，到池塘對面捉害蟲，捉到害蟲後跑到操場中間，放進筐子裏，然後再去捉不同的害蟲，直到把害蟲全部捉完。
2、規則：掉進水裏的小青蛙必須返回重來。
3、遊戲可以進行2-3次，老師就幼兒跳躍的情況進行點評。
四、放鬆活動
1、教師：小青蛙們，你們吃飽了嗎?我們一起到河裏游泳吧!
2、教師帶領幼兒做小碎步，雙臂模仿划水的動作回到教室裏休息。
中班遊戲教案：小青蛙跳一跳2
活動目標：
1、通過探索模仿青蛙跳的動作，學會蹲跳、連續跳，掌握正確的起跳和落地姿勢。
2、樂於參加體育活動，體驗參與體育活動的樂趣，增強自信心。
3、體驗合作創編遊戲的樂趣。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
活動重點：
樂於參加體育活動，體驗參與體育活動的樂趣，增強自信心。通過探索模仿青蛙跳的動作，學會蹲跳、連續跳。
活動難點：
掌握正確的起跳和落地姿勢。
活動準備：
小蝌蚪、小青蛙頭飾若干、荷葉若干。
活動過程：
1、小蝌蚪遊啊遊。
老師帶領幼兒扮演小蝌蚪隨歡快的音樂在場地上模仿游泳的姿勢四散跑動。
老師發出信號"小蝌蚪游到水下面了"，幼兒身體半蹲游泳;"小蝌蚪游到水上面了"，幼兒起身游泳;問幼兒：小蝌蚪出來玩得高興嗎?
2、小蝌蚪變成了小青蛙。
教師：現在小蝌蚪變成小青蛙了，我們一起來做做青蛙操。，第1個8拍：青蛙五指張開手臂伸縮，同時兩腿下蹲。
第2個8拍：五指張開在耳側，半蹲同時上身轉向左右觀看。
第3個8拍：連跳四次叫"呱"
3、小青蛙跳荷葉。
小青蛙們生活在池塘裏，他們喜歡在荷葉上跳來跳去。看，我們身後的池塘裏邊有那麼多的荷葉，小青蛙們怎樣跳才能不落到水裏去呢?請你們去試一試。
(1)幼兒排兩隊一個接一個的到荷葉上試跳，教師注意觀察。
(2)重點講解在荷葉上蹲跳的`方法。
1)教師：剛纔你們都在荷葉上跳了跳，你們是怎樣跳的呢?
現在來跟着老師來跳跳，雙腳併攏，落地的時候雙腿微微的彎曲，向前跳。我們用這種方法來跳荷葉吧!
2)要求：排好隊一個一個的跳，等前面的小朋友跳過了池塘，下一個小朋友纔開始，跳完的小朋友從兩邊回去。
3)把荷葉排成兩排，讓幼兒在荷葉上連續跳躍過池塘。
4、放鬆活動。
教學反思：
中班幼兒動作發展進入了一個快速發展的關鍵期，根據中班幼兒的年齡特點和認知發展水平，我設計了本次體育活動“青蛙跳跳跳”。通過模仿青蛙的動作，學習蹲跳，學習雙腳併攏向前跳。爲了達到以上兩個活動目標，我爲本次活動準備了小青蛙操及音樂、在場地上佈置了鞋盒子作爲荷葉，並用舊報紙製作了小蟲子若干，考慮到我爲孩子們選擇的青蛙音樂操的動作和節奏比較快，所以在課前先教了孩子們動作。
中班遊戲教案：小青蛙跳一跳3
活動目標：
1、通過探索模仿青蛙跳的動作，學會蹲跳、連續跳，掌握正確的起跳和落地姿勢。
2、樂於參加體育活動，體驗參與體育活動的樂趣，增強自信心。
活動重點：樂於參加體育活動，體驗參與體育活動的樂趣，增強自信心。通過探索模仿青蛙跳的動作，學會蹲跳、連續跳。
活動難點：掌握正確的起跳和落地姿勢。
活動準備：小蝌蚪、小青蛙頭飾若干、荷葉若干。
活動過程：
1、小蝌蚪遊啊遊。
老師帶領幼兒扮演小蝌蚪隨歡快的音樂在場地上模仿游泳的姿勢四散跑動。
老師發出信號"小蝌蚪游到水下面了"，幼兒身體半蹲游泳；"小蝌蚪游到水上面了"，幼兒起身游泳；問幼兒：小蝌蚪出來玩得高興嗎？
2、小蝌蚪變成了小青蛙。
教師：現在小蝌蚪變成小青蛙了，我們一起來做做青蛙操。第1個8拍：青蛙五指張開手臂伸縮，同時兩腿下蹲。
第2個8拍：五指張開在耳側，半蹲同時上身轉向左右觀看。
第3個8拍：連跳四次叫"呱"
3、小青蛙跳荷葉。
小青蛙們生活在池塘裏，他們喜歡在荷葉上跳來跳去。看，我們身後的池塘裏邊有那麼多的荷葉，小青蛙們怎樣跳才能不落到水裏去呢？請你們去試一試。
（1）幼兒排兩隊一個接一個的到荷葉上試跳，教師注意觀察。
（2）重點講解在荷葉上蹲跳的方法。
1)教師：剛纔你們都在荷葉上跳了跳，你們是怎樣跳的呢？
現在來跟着老師來跳跳，雙腳併攏，落地的時候雙腿微微的彎曲，向前跳。我們用這種方法來跳荷葉吧！
2）要求：排好隊一個一個的跳，等前面的小朋友跳過了池塘，下一個小朋友纔開始，跳完的小朋友從兩邊回去。
3）把荷葉排成兩排，讓幼兒在荷葉上連續跳躍過池塘。
4、放鬆活動。
活動反思：
本次活動以運動爲載體，通過創設簡單的遊戲情景、使幼兒主動參與活動，體驗運動的快樂。活動一開始，帶領幼兒隨着音樂走成一個大圓模仿小動物走、跳等動作，在引導幼兒進行隊形隊列練習，接着引導幼兒隨音樂做小青蛙操。活動的基本部分，我設計了模仿小青蛙動作、學習蹲撐跳爲主要環節。在活動的結束部分，引到幼兒跟着老師進行簡單的放鬆活動。整個活動力求在師幼間的積極互動中讓孩子在輕鬆、愉悅的氛圍中自然而然地學習蹲跳，並學習雙腳併攏地朝前跳，訓練肌肉的耐力。
