有時候，我在想：我心中的花到底是什麼?是兒時的願望?是期盼長大的夢想?小編收集傾聽花開的聲音作文，歡迎閱讀。
第一篇：傾聽花開的聲音
爲了學到更多的知識，我選擇了讀書;爲了心中的夢想，我選擇了讀書;爲了證明自己能行，我選擇了讀書;爲了走出這大山，我選擇了讀書。
我知道既然已選擇，就要負責並付出代價。讀書也是我現在唯一的選擇，所以我一直在告訴我自己，我要努力!
自從上了中學，本來成績還可以的我，由於科目的增多，難度的加大，在我的求學路上便有了許許多多的第一次：第一次英語不及格、第一次語文考70分、第一次數學拉後腿……尤其是數學，我拼命的去學，成績也不過在八九十分之間徘徊。每當試卷發下來的時候，我總是把它藏在桌洞的最底部，因爲我怕別人看到我那不爭氣的分數。看到別人試卷上那鮮紅而得意的百位數字，我的心似乎在滴血。我真想找一個沒人的地方大哭一場，爲什麼?爲什麼我的數學總是學不好?此時此刻，喊天天不應，喊地地不靈，但我知道哭、眼淚根本起不到任何作用，它更不會換來一張滿意的答卷，這樣的成績已經讓我傷痕累累，我似乎都要放棄。
一次次的打擊，一次次的摔倒，我都試圖爬起來。但是我還真不知道我可以堅持多久，會不會還是那麼堅強下去。我無力的坐在窗前，聽着窗外那嘩嘩的大雨，我的心是那般冰冷。忽然，校園花壇中的那些花兒映入我的眼簾，在風雨的廝打下，她們卻依然綻開着笑臉，甚至，在風雨的洗禮下，紅的更加熾烈、白的更加高雅。它們在風雨中開的這般美麗，我的心不由得爲之一震：“風雨中那花兒的笑臉就是信念!”聽!那花開的聲音，在我耳邊縈繞“敢面對風雨纔會笑得更加燦爛!”這聲音溫柔而又鏗鏘有力，這聲音竟使我的視線模糊起來。我的心中油然升起一股溫暖而奔放的激流，讓我那充滿夢想的熱血重新沸騰起來了!
因爲我的成績不理想，我幾曾苦悶又幾曾要放棄，但自從我聽到那花開的聲音，就堅定了我的信心，也許今後會有更多的困難、更多的苦悶，我想，苦悶就去聽那花開的聲音!
第二篇：傾聽花開的聲音
我們常把孩子比做初生的太陽，那麼後進生就是遲升的朝陽，比起其他學生他們更需要老師的耐心、細心的呵護、理解與尊重、循循善誘的教導。“要小心的像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠，”這句話或許有些誇張了一點，卻實實在在的告訴我們對待後進生不可疏忽大意，作爲一名教師，我們有責任也有義務教育好這些後進生，是他們和其他學生一樣健康快樂的成長，展現自己獨特的風采。
新學期分班後，我們的班裏的遲鎮同學從不做家庭作業，導致他的學習成績很差，幾次找家長談話，效果也不是很好，課堂上，我仔細的觀察他，課下，我找他談話，發現他並不是那種學習成績較差、無可救藥的學生。看來是思想問題，我開始對他進行思想教育，沒過幾天，作業又不做了，我很生氣，同時也有些失望，不想再管他了，但是我又想如果我放棄了他，那麼他也許就會越來越放鬆自己，所以我又不能不管他。
接下來的一段時間，我真是動腦筋了，一有空就把他叫到辦公室一邊陪他做作業，一邊對他進行思想教育，幾天之後，我發現他已經能夠自己按時完成作業了，於是，我及時對他進行表揚，，一連幾天作業都做得非常好。當時我很高興，卻也害怕他堅持不了幾天又不寫了，但是令我很興奮的是，他不但能按時完成作業，而且作業的質量也很高，批改他的家庭作業，不忘加上一句批語，有時是：你能按時完成作業，老師真高興;有時是：你可要堅持哦!堅持到底就是勝利!我心裏有一種說不出的喜悅!因爲，我沒有放棄他。
通過這件事我明白了一個道理：對於後進生，要想讓他們有所提高，我們一定要抓住他們的弱點，從各個方面去關心他們，去愛護他們，使他們感受到老師給予他們的溫暖，給予他們的信心，給予他們的關懷，這樣讓學生從內心發現自己的錯誤所在，找到提高的辦法，從而努力學習，這樣的辦法的確是很好的，我想這些寶貴的經驗都會爲我以後的班主任工作起到很好的作用!
第三篇：傾聽花開的聲音
似佇立於天地，似開放在風中，一切風霜歲月，一切因果輪迴，皆抵擋不住心靈之花開放的聲音!一回首，萬千寂寞;再回首，波濤滾滾;仍回首，那一段段記憶碎片，彷彿僅是昨日!
——題記
一年年的期盼，一天天的回首，回首曾經，期盼未來!懵懵懂懂的我們，伴隨着懵懵懂懂的青春邁入了中學，認識了許多同學和你!
我們各自學習，但我卻貪圖玩耍!就這樣，一學期就這樣轉瞬即逝，而我卻沒有什麼收穫，而一學期就這樣過去了，當我真正意識到了時間的可貴，一學期也就過去了!而留下的僅是失望與落魄!
可惜啊!
每每花開之際，而我卻因各種原因錯過，可惜，可嘆!
花開花落，歲月輪迴!當一切事物返璞歸真，你是否還能記得起你心裏那一朵埋藏得最深的那朵花處於你心中的哪一個位置!它在何時開放，它的氣味，它用力衝破自己的囚牢的聲音，你是否還記得?!
回顧小學，那時的我們雖年少無知，但卻是一朵即將開放但靦腆的花骨朵!而到如今，我這朵心中的花卻還未開放，而且似乎快要凋零!!!!!
有時候，我在想：我心中的花到底是什麼?是兒時的願望?是期盼長大的夢想?或是?
不，這些都不是!心中的花兒會因爲你對這世界的看法而產生不同，它需要你自己去定義，而我的花，呵呵!
心中的花，似茶，需要細細品味;似炭，不易燃燒但一旦有火焰將它點起，就會不停地燒，直至生命到了盡頭!
忽然間，我明白了!每個人心中的花兒都是不一樣的!有的繽紛奪目，有的平凡樸素!高貴的花兒代表着嚮往美好的.心靈，平凡的花兒，終究也就只是平凡的花兒罷了!而我的花兒，正在努力掙開自己的囚牢 開花結果!好讓你看到我的花瓣，好讓你聞到我的花香，讓你聆聽花開的聲音!
呼 呼 !聽!花開的聲音!
第四篇：傾聽花開的聲音
“閉上眼睛，雙手合十，陽光很溫暖，然後，花，就向着太陽，開了。”
在這個世界上，有許許多多的東西值得我們用心去傾聽，而這其中有一種聲音叫做偶像。
曾幾何時，不知不覺間你的名字就像一顆種子已在我的心中生了根，人們都說你是一個童話，無奈5歲的我怎能理解你爲成全心愛的人而寧可化爲泡沫的勇敢，只是覺得你是善良可愛的美人魚，也爲你化爲泡沫而偷偷難過。那一年我5歲，幻想有一天會變成一條美人魚。
那應該是我12歲吧!我的世界又莫名其妙地闖入一個你，大概是充滿夢想的年紀，當我在櫥窗上看到你的海報，我的心裏就已經認定你是我的唯一，不錯，是你――我心中永遠的火影忍者。也許你會說萍水相逢只是巧合，但我卻要感謝上天的安排，讓我認識了堅強永不放棄的鳴人，我想喜歡火影的人都會有這樣的感覺，這也是火影不同於其它動畫的原因。那就是火影帶給我們前所未有的震撼和感動，在不知不覺中讓人流下眼淚，然後在眼淚中學會堅強。所以我愛火影，真的!
而今，我已經16歲了，從《左耳》到《三重門》再到《明若曉溪》，讓我看到了饒雪漫永遠不老的17歲;讓我看到了天才的韓寒;亦讓我看到了明曉溪的純美;這一切都充滿了花季的青蔥和善感，但卻從沒有人抱怨，因爲這就是青春，有偶像而伴的青春!它，屬於所有心存感動的人!
偶像，就像是我們生命中的每一朵花開，傾聽每一朵花開的聲音，有幸福裹在裏面!
