在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的蝸牛發現作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝸牛發現作文400字 篇1
今天吃好晚飯在奶奶家牆角發現了一隻小小的蝸牛。吸在牆角一動不動。我特別興奮，把它挖下來裝進一個盒子裏像捧着寶貝似的把它帶回家，還給它取名叫團團。
一會兒，媽媽回來了，看見我把蝸牛悶得嚴嚴實實的就說：“女兒你這樣會把它悶死的，應留着點空隙。”我連忙把蓋子打開了，看着它老老實實地呆着，就放心好上樓睡覺了。
第二天，我一起牀就去看團團，讓我大吃一驚，小蝸牛怎麼不見了，我很着急，就四處尋找，可始終不見蹤影，我像泄氣的皮球一屁股坐地板上，忽然，眼睛一亮，發現地板上有一條條細細的、白白的帶子，會不會是它爬走時留下的，我急忙沿着這條帶子尋找過去，終於在沙發底下找到了這隻活潑可愛的小蝸牛，我高興得跳了起來。“這條帶子是小蝸牛的大便嗎？”我問爸爸。爸爸告訴我：“蝸牛是一種軟體動物，它整個身體都藏在螺殼裏，行動時伸出扁扁的、柔柔的塊狀足匍匐前進，因爲它的足底有腺體，行走時候能分泌液體，所以它爬過的地方就有痕跡了。”
哦！原來是這樣啊！我恍然大悟小蝸牛裏有大學問啊！
蝸牛發現作文400字 篇2
在家園子裏有一羣粘糊糊、揹着一個殼，還長着兩對觸角的小傢伙，那就是蝸牛。平時，我沒怎麼注意這些小傢伙，而十月五號那天，我又摸索起它們來，“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“爲什麼它走過的地方有一條線？”一連串問號在我腦中出現，於是，我決定做個實驗。
蝸牛是害蟲還是益蟲？這個問題我決定用“各種食品實驗”的方法來找出答案。我找來白菜葉子、鏝頭和蚊子，然後又捉了幾隻蝸牛，分別編上號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，大步爬向了自己喜愛的食物，只是它們都選上了白菜葉子，大口大口的吃了起來，吃得是有滋有味，別的食物碰也不碰，這下斷定，蝸牛是大害蟲。
接着，我又開始第二個實驗：蝸牛爬行時爲什麼會有一條線？我首先把它放在高處，等它頭伸出來的時候去摸它的大盤，可手還沒碰到它，它又縮了回去，我心想：“這蝸牛真是膽小鬼。”我試了幾次，都沒成功，有些灰心了。這時，我看見爺爺在咂核桃，便想，“這不是個好辦法嗎。”我拿來一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼，拉出蝸牛的身子，用手摸了摸它的下面，只見下面黏糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什麼？經過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那黏糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。
這下，我終於發現了蝸牛的祕密。它可真是不容小瞧的傢伙啊！
蝸牛發現作文400字 篇3
雨季的小路上、落葉上、家門前都會有一隻只傻乎乎的蝸牛，爬爬這爬爬那，他們慢悠悠地爬着一點風吹草動就像烏龜似的，把頭縮進殼裏那樣子真可笑。
笑歸笑，我腦裏不由得浮出一個問號，書上說蝸牛是有眼睛，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪兒？我怎麼看不見？
於是我捉了只蝸牛，放進玻璃鋼裏，扔下幾片白菜葉，想看蝸牛的眼睛在哪裏？第一個探索的目標是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應該和其它動物一樣，在嘴巴周圍吧，我躲在櫃子邊，偷偷的觀察玻璃缸中熟睡的蝸牛，不久，大一些的蝸牛從門口探出了頭，頭上的兩隻觸角也伸了出來，只見他慢吞吞地爬到菜葉上又慢吞吞吃起來，見他吃的正津津有味，我才悄悄直起身，用放大鏡對着他看，朝嘴巴那看，也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼，但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍，除了細小的條紋外，沒什麼像眼睛。
第一個探險目標，失敗。
我的第二個探險目標是蝸牛的觸角，因爲它吃葉子的時候，都要先碰碰觸角
果然不出意料，那隻蝸牛爬到菜葉上後面長了觸角碰碰，我便用放大鏡對着它的觸角看，只見觸角的頂端有顆圓圓的眼睛，啊終於長到了，果然蝸牛有眼睛。
蝸牛發現作文400字 篇4
我從小就喜歡一些花花草草，也喜歡一些小動物。“太好了，我終於有了小夥伴了！”這個小夥伴可不是人喲，而是小蝸牛。爸爸出去旅遊的時候給我拿回來了幾隻小蝸牛，從此我就一天也離不開它們了。
一天，我把蝸牛放到白菜葉上，我突然看蝸牛爬行的時候留下了一條長長的線，由此我想到了很多問題：爲什麼爬行會留下一條長長的線呢？蝸牛是益蟲還是害蟲？蝸牛的眼睛鼻子在哪兒？這一連串的問題在我的腦海中浮現。
實驗證明一切。於是，我打算做一做實驗，弄清這幾個問題。
“爲什麼爬行時會留下一條長長的線呢？”爲了解開這個問題，我先拿了一個白菜葉，把蝸牛放在白菜葉上，然後我小心翼翼地拿起蝸牛，剛想看一下，它就縮回去了。不行啊！只能忍痛割愛，於是我用小石頭把蝸牛的殼砸碎了，原來有一個顆粒狀的東西，那是蝸牛的分泌器官。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？首先我用菜葉、饅頭放在蝸牛跟前，然後看看蝸牛向哪個爬去。它直奔菜葉，饅頭一眼沒看。這說明蝸牛是害蟲。
蝸牛的大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。
通過這三個試驗，我發現了蝸牛的祕密。也讓我懂得了：無論做什麼事情，都要認真觀察，動腦去想。
蝸牛發現作文400字 篇5
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄着爸爸的心肝寶貝——蘭花。突然看見一隻蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛是益蟲還是害蟲？”“爲什麼它爬行時會留下一條長長的線？”這一連串的問題浮現在我的腦海裏。
於是我決定用自己做試驗的方法來解開這個問題。
第一個問題：“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”我把白菜葉，饅頭，蚊子等分別放在幾隻蝸牛面前，蝸牛們都爬上了白菜葉，對別的食物聞也不聞，一會兒，蝸牛就把白菜葉吃光了，這下可以斷定蝸牛是害蟲。
第二個問題：“爲什麼蝸牛爬行時會留下一條長長的線？”我用手在蝸牛頭下一推，想把它推開，可是蝸牛粘的太緊了，沒辦法推開。這怎麼辦？爸爸向我走來，說：“這麼一點小事就灰心了！長大還怎麼當科學家！”我被爸爸這麼一激又來勁了。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，發現了一個顆粒狀的東西，上網一查，知道了那是蝸牛的腳，那條線是蝸牛的分泌物，有助於蝸牛的爬行。
通過這幾次試驗我明白了一個道理：“長大要想有所發明，有所創造，必須從小發現爲題，解決問題。”
蝸牛發現作文400字 篇6
那天，我和同桌盧華庭去學校的小操場抓蝸牛。最後，我們在花壇裏的綠植下抓到了蝸牛：七隻大的，三隻小的。我和同桌高興極了。
上課了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上。回到教室，我把它放在抽屜裏。
“噹噹噹！”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。爲了保險起見，坐我們前面的同學給我和同桌一人一個紙盒子。我們把蝸牛放進去，蝸牛似乎非常非常高興，因爲它有家了。
經過觀察，我發現蝸牛殼上有兩個洞。查找資料後知道，一個是用來排出糞便的，一個是用來呼吸的。
那天上完第三節課，我發現有個蝸牛不動了。大概是在睡覺吧。那怎麼做可以讓它醒來？我帶着疑問進入了科學課堂。老師說：“把蝸牛放進水裏，它就會醒來的。”我試了，是真的'哩！
蝸牛是怎樣吃葉子的？原來，它有口。這樣一來，我就知道怎樣養蝸牛了。
在飼養箱或廣口瓶內，先鋪上一層粗沙，再鋪上一層潮溼的土壤，然後放進幾個樹枝和幾片落葉，形成一個蝸牛生活的環境，我們就可以飼養蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛餵食，第二天把食物的殘渣清理乾淨。對了，蝸牛爬行的時候會分泌黏液，這樣可以減少摩擦力。
原來，蝸牛藏着這麼多祕密！我喜歡蝸牛。
蝸牛發現作文400字 篇7
我家有三隻小蝸牛，那是姥姥給我抓來的，我經過觀察，發現了蝸牛的許多祕密。
首先我發現小蝸牛喜歡吃黃瓜。剛抓來蝸牛時，我不知道它喜歡吃什麼，我就拿來了黃瓜和樹葉給它吃，只見三隻小蝸牛都慢慢地爬到黃瓜前，大口大口的吃起來，面對樹葉聞也不聞，不大一會兒，就把黃瓜吃光了，可以斷定蝸牛喜歡吃黃瓜。
其次我發現蝸牛的眼睛和鼻子是長在觸角上的。有一次，我把黃瓜放在一隻蝸牛面前，只見那隻蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰一碰，這才大口吃起來，我想：大概一對是眼睛，一對是鼻子。可是哪一對是眼睛，哪一對是鼻子呢？我又取了一片樹葉，再拿一片差不多大小的黃瓜片，分別放在一隻蝸牛面前，由於差別不是很大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場了！只見它用小觸角碰碰，便知道哪個是黃瓜，哪個是樹葉了。這下我發現長觸角是眼睛，短觸角是鼻子。
通過實驗我發現了蝸牛的祕密，真是廣大世界，無奇不有，小小的蝸牛竟有這麼多祕密，可見，只要留心觀察，我們就會發現更多的祕密。
蝸牛發現作文400字 篇8
我家的院子種有一大叢茂盛的美人蕉。
三年前我舅公從淞虹路家裏帶來了兩棵小美人蕉，就種在院子的西邊。到了深秋它的葉子就枯萎了，到了冬天它在地上就基本上看不到什麼了。我問媽媽，美人蕉到哪裏去了？媽媽說：它在地下睡覺哦，到春姑娘來的時候，它就會鑽出來的。
到了春姑娘來的時候，美人蕉果然鑽出來了，尤其是下了幾場春雨以後，長的特別的快！
去年暑假期間，我在家裏玩耍，媽媽要我去院子裏澆花。我看到美人蕉已經超過了我的頭頂，寬大的葉子綠油油的，紅紅的花蕾長長的尖尖的，好多好多哦，有的已經悄悄的張開了笑臉，對着我笑呢……
啊……,葉子上怎麼有一個揹着房子的傢伙在慢慢的爬行？大小像我的大拇指，它是什麼啊？我叫媽媽快來看。媽媽說：這就是你在書上看到過的小精靈，是可愛的小蝸牛哦！只見小精靈頭上伸出兩隻觸角，身體是肉呼呼的，身上的小房子是淺淺的黃顏色，拖着一條尾巴，在美人蕉寬大的綠葉上悠閒的爬。我原來想拿一個瓶子來，把它裝起來…，後來一想，還是讓它自由自在的玩吧，這樣比較好！
媽媽拿來數碼照相機，給它留下了美麗的倩影。以後我可以放在網上讓大家看看哦！
上個星期天的早晨，我和外公在美人蕉葉子上又發現了一隻小小蝸牛，但是隻有小綠豆那麼大，我對外公講，這可能是去年小蝸牛的孩子吧，因爲它的形狀和顏色跟他媽媽一樣的，外公說，是的。
看着小小蝸牛開心的樣子，我的心裏也是非常的開心哦！
