紀昀的《河中石獸》課文故事的結局證明了“實踐出真知”的道理，那麼大家是否理解呢?
原文：
滄州南一寺臨河干(gān)，山門圮(pǐ)於河，二石獸並沉焉。閱十餘歲，僧募金重修，求石獸於水中， 竟不可得。以爲順流下矣，棹(zhào)數小舟，曳(yè)鐵鈀(pá)，尋十餘里，無跡。
一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮(fèi)，豈能爲暴漲攜之去?乃石性堅重，沙性鬆浮，湮(yān)於沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎?”衆服爲確論。
一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之於上流。蓋石性堅重，沙性鬆浮，水不能衝石，其反激之力，必於石下迎水處齧(niè)沙爲坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再齧，石又再轉。轉(zhuǎn)轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛;求之地中，不更顛乎?”如其言，果得於數裏外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆(yì)斷歟(yú)?
(選自紀昀《閱微草堂筆記》(上海古籍出版社1980年版)題目是編者加的。)
譯文：
滄州的南邊，有一座寺廟靠近河岸，寺廟的正門倒塌在了河水裏，門前的兩個石獸一起沉沒在這條河裏。經過十多年，僧人們募集資金重新修建寺廟，在河中尋找石獸，最終沒找到。僧人們認爲石獸順着水流往下流去了。於是劃幾條小船，拉着鐵鈀，尋找了十多裏，沒有石獸的蹤跡。
一位講學家在寺廟裏教書，聽了這件事後嘲笑說：“你們這些人不懂得推究事物的道理。這不是木片，怎麼能被湍急的河水沖走呢?石頭的性質堅硬而沉重，沙的性質鬆軟而浮動，石頭埋沒在沙中，越沉越深罷了。沿着河去尋找兩隻石獸，不是很荒唐的一件事嗎?”大家信服地認爲(這句話)是精當確切的言論。
一位年老的河兵聽說了這件事，又笑着說：“凡是落入水中的石獸，都應當到河的上游尋找。石頭的性質堅硬沉重，沙的性質鬆軟浮動，水流不能沖走石頭，但是水流反衝的力量，必定會在石頭下面迎着水流的'地方沖刷石面形成坑洞。越衝越深，衝到石頭底部的一半時，石頭必定倒在坑洞裏。像這樣又衝擊，石頭再轉。不停翻轉，石獸反而逆流而上了。到下游尋找石獸，固然荒唐;在原地深處尋找它們，不是更荒唐嗎?”依照老河兵的話去做，果然在上游的幾裏外找到了石獸。既然這樣，那麼天下的事，只知道其中的表面現象，不知道其中的深刻道理的人太多了，(難道)可以根據某個道理就主觀判斷嗎?
作者簡介 /河中石獸
紀昀祖籍爲應天府上元縣，傳其家爲紀家邊。明永樂二年(1404年)，奉命“遷大姓實畿輔”(乾隆《獻縣誌》)，人稱茶星始遷來獻縣，入安民裏四甲籍，卜居獻縣城東九十里之景城鎮。到紀曉嵐，北遷已十四世。有據可考，紀曉嵐爲紀容舒次子，他就是出生於這樣一個世代書香門第。
紀曉嵐兒時，居景城東三裏之崔爾莊。四歲開始啓蒙讀書，十一歲隨父入京，讀書生雲精舍。二十一歲中秀才，二十四歲應順天府鄉試，爲解元。接着母親去世，遇。接着升爲左都御史。《四庫全書》修成當年，遷禮部尚書，充經筵講官。乾隆帝格外開恩，特賜其紫禁城內騎馬。嘉慶八年(1803)，紀曉嵐八十大壽，皇帝派員祝賀，並賜上方珍物。不久，拜協辦大學士，加太子少保銜，兼國子監事。他六十歲以後，五次出掌都察院，三次出任禮部尚書。紀曉嵐卒後，築墓崔爾莊南五里之北村。朝廷特派官員，到北村臨在家服喪，閉門讀書。三十一歲考中進士，爲二甲第四名，入翰林院爲庶吉士，授任編修，辦理院事。外放福建學政一年，丁父憂。服闋，即遷侍讀、侍講，晉升爲右庶子，掌太子府事。
乾隆三十三年(1768年)，授貴州都勻知府，未及赴任，即以四品服留任，擢爲侍讀學士。同年，因坐盧見曾鹽務案，謫烏魯木齊佐助軍務。召還，授編在主編《四庫全書》期間，紀曉嵐由侍讀學士升爲內閣學士，並一度受任兵部侍郎，改任不改缺，仍兼閣事，甚得皇上寵穴致祭，嘉慶皇帝還親自爲修，旋復侍讀學士官職，受命爲《四庫全書》總纂官，慘淡經營十三年， 《四庫全書》大功告成，篇帙浩繁，凡三千四百六十種，卷，爲涉獵《四庫全書》之門徑，是一部研究文史的重要工具書。《四庫全書》的修成，對於蒐集整理古籍，保存和發揚歷史文化遺產，無疑是一重大貢獻。他作了碑文，極盡一時之榮哀。七萬九千三百三十九卷，分經、史、子、集四部。紀並親自撰寫了《四庫全書總目提要》，凡二百卷，每書悉撮舉大凡，條舉得失，評騭精審。同時，還奉詔在《四庫全書總目提要》基礎上，精益求精，編寫了《四庫全書簡明目錄》二十。
