《湖心亭看雪》優質課課堂教學實錄

教師用自己的旅遊經歷和上這篇課文的原因導入

《湖心亭看雪》優質課課堂教學實錄

用心讀課文,聽教師範讀,一定要標號不認識的字詞

給你一分鐘讀一遍,如果還有不會的問老師

請誰讀,誰就讀,請同學讀課文,輪流,再請全班齊讀

請同學互相指出讀錯的字,或節奏

大致知道文章意思的舉手,哦,有一位,你們需要幾分鐘時間大致弄清?

師:那麼我們就結合註釋,四分鐘,看看哪些地方看不懂,標記好

幻燈輔助解決字義 俱絕 是 餘芥 惟 強 及……

師:先理解了的'同學可以舉手示意一下……

師:搶答環節,快速解決字詞,話筒傳得快

幻燈:1、看雪的時間是——

生:崇禎五年十二月

生:補充,是在晚上八點左右,更定矣

生:地點是在西湖湖心亭

2、寫雪大的句子是——

生:湖中人鳥聲俱絕

師:爲什麼

生:側面描寫,說明雪大……全躲起來了

生:霧凇沆碭……

師:好,還有沒有側面描寫的句子?

生:擁毳衣爐火

師:到湖心亭看雪的有幾個人

學生回答一個二個三個四個五個都有

生:一個我童子還有兩個人還有舟子

師:童子是誰的

生:鋪氈對坐的那兩個人的,舟子是張岱的

4、他們做了什麼事

生:喝酒,聊天,賞雪