引言：《登鸛雀樓》氣勢磅礴、意境深遠，千百年來一直激勵着中華民族昂揚向上，是唐代五言詩的壓卷之作，以下是小編爲大家整理的《登鸛雀樓》詩意鑑賞及寫作手法，希望對你們有幫助。
登鸛雀樓
作者：王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
《登鸛雀樓》鑑賞
這首詩寫詩人在登高望遠中表現出來的不凡的胸襟抱負，反映了盛唐時期人們積極向上的進取精神。[10] 書法家崔國偉行書《登鸛雀樓》 前兩句寫所見。“白日依山盡”寫山，“黃河入海流”寫水。詩人遙望一輪落日向着樓前一望無際、連綿起伏的羣山西沉，在視野的盡頭冉冉而沒;目送流經樓前下方的黃河奔騰咆哮、滾滾南來，又在遠處折而東向，流歸大海。詩人運用極其樸素、極其淺顯的語言，既高度形象又高度概括地把進入廣大視野的萬里河山，收入短短十個字中，畫面寬廣遼遠。
杜甫在《戲題王宰畫山水圖歌》中有“尤工遠勢古莫比，咫尺應須論萬里”兩句，雖是論畫，也可以用來論詩。王之渙的這兩句寫景詩就做到了縮萬里於咫尺，使咫尺有萬里之勢。[11]
後兩句寫所想。“欲窮千里目”，寫詩人一種無止境探求的願望，還想看得更遠，看到目力所能達到的地方，唯一的辦法就是要站得更高些，“更上一層樓”。從這後半首詩，可推知前半首寫的.可能是在第二層樓(非最高層)所見，而詩人還想進一步窮目力所及看盡遠方景物，更登上了樓的頂層。在收尾處用一“樓”字，也起了點題作用，說明這是一首登樓詩。
詩句看來只是平鋪直敘地寫出了這一登樓的過程，但其含意深遠，耐人探索。“千里”“一層”，都是虛數，是詩人想象中縱橫兩方面的空間。“欲窮”“更上”詞語中包含了多少希望，多少憧憬。這兩句詩發表議論，既別翻新意，出人意表，又與前兩句寫景詩承接得十分自然、十分緊密，從而把詩篇推引入更高的境界，向讀者展示了更大的視野。也正因爲如此，這兩句包含樸素哲理的議論，成爲了千古傳誦的名句，也使得這首詩成爲一首千古絕唱。
周復綱說，這首詩具有超越時空的力量，這種力量是美和哲理的統一，是客觀與主觀的和諧，是偉大的藝術再現和創造。
《登鸛雀樓》寫作手法
動靜結合
白日依山而盡，這僅僅是一個極短暫的過程，落日銜山，雲遮霧障，那本已減弱的太陽的光輝，此時顯得更加暗淡，可稱爲靜景，爲靜怡之美;黃河向海而流，這不是所謂“定格”，而是奔騰咆哮、滾滾南來，東流入海，充滿了無限的生機，雄壯氣勢存於永恆的運動中。兩句動靜結合，形成一幅溢光流彩、金碧交輝又瞬息多變的壯麗圖畫。
虛實結合
首句着筆遠景，天空一輪白日西沉消失在萬山叢中，次句由樓下近景奔流的黃河延伸，直至遠方的海洋。這樣，西邊的落日和東邊的流水，把看得見的落日和意念中的大海(詩人身在鸛雀樓上，不可能望見黃河入海)結合起來，把當前景與意中景巧妙溶合爲一，由遠及近再及遠，使畫面無邊的寬廣和深遠，這樣着墨也爲後兩邊詩詞安排了無窮的遐想。
景入理勢
日本遣唐使高僧空海在《文鏡祕府論》中強調“景入理勢”，意思是說詩歌不要生硬地、枯燥地、抽象地說理，而不是說在詩歌中不能揭示和宣揚哲理。這首詩，把道理與景物、情事溶化得天衣無縫，使讀者並不覺得它在說理，而理自在其中。這是根據詩歌特點、運用形象思維來顯示生活哲理的典範。
純粹的哲人以說教者的姿態出現，可以使人膜拜。而哲人似的詩人以朋友的身份說話，就足以使人感奮與追求。
全文對仗
該詩是一篇全篇都採用對仗的絕句。沈德潛在《唐詩別裁》中選錄這首詩時曾指出：“四語皆對，讀來不嫌其排，骨高故也。”絕色由四個五言句組成，共分爲兩聯，絕句沒有對仗的硬性規定，所以一般可以不對仗。很多對仗的絕句也只是有一個對仗句了。而出現兩個對仗句式時很容易造成堆砌的感覺，處理不好會非常僵化。這首詩首聯採用正對，句式極爲工整，後一聯用的是流水對，雖兩句相對，而沒有對仗的痕跡。詩人運用對仗的技巧也是十分成熟的。
拓展閱讀：
作者簡介：
王之渙(688—742)，唐代詩人。字季凌，祖籍晉陽(今山西太原)，其高祖遷至絳(今山西絳縣)。講究義氣，豪放不羈，常擊劍悲歌。其詩多被當時樂工制曲歌唱，以善於描寫邊塞風光著稱。用詞十分樸實，造境極爲深遠。傳世之作僅六首詩。[20] 其中《登鸛雀樓》、《涼州詞》二首(其一)和《送別》三首皆著名。
登鸛雀樓讀後感篇一
黃昏時分登上鸛鵲樓，萬里河山，盡收眼底;夕陽也在遙遠的天際漸漸沉落。首二句詩「縮萬里於咫尺」，使咫尺有萬里之勢，蒼茫壯闊，氣勢雄渾。末二句是境界的昇華，出人意表、別有一番新意，既有高瞻遠矚之胸襟，又寓孜孜進取之深意，有情有理。有人說;詩忌說理;，應當說，詩歌不要生硬枯燥抽象地說理，而不是說詩歌不能宣揚哲理。在這首詩裏，詩人把道理和景物、情事自然貼切地融合在一起，使人感覺不到它是在說理，而是理在其中。
全詩四句二聯，對仗工整、氣勢連貫、厚重有力。爲唐詩中之不朽之作。
登鸛雀樓讀後感篇二
“ 白日依山盡，黃河入海流。 欲窮千里目，更上一層樓。”今天，我讀了唐代王之渙的《登鸛雀樓》，這首詩是寫大自然的景色，是詩人登高望遠後，看到眼前美麗的大自然，有感而發。
這首詩的意思是說，太陽慢慢落下山，黃河朝着東海奔流而去。想要把千里的風景都看到，就要登上更高的一層樓。
讀這首詩，我第一次知道平時我們說的“學習更上一層樓”是來自哪裏。爸爸告訴我，“欲窮千里目，更上一層樓”是一種人生境界。我不懂，但我知道，作爲一名小學生，我要不斷努力，不爲眼前的成績而驕傲，要對自己有更高的要求。因爲只有更上一層樓，才能看到更美麗的景色;只有更上一層樓，纔能有更豐富多彩的生活。
新的學期到來了，我要像詩裏寫的那樣，認真聽講，好好學習，讓成績更上一層樓。
