在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的努力的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力的作文 篇1
“願你合上筆蓋那一刻，有武士將劍收入劍鞘般的驕傲”。
——題記
漫步於茵茵校園，柔美的是光落在樹梢，壓彎了那滿樹綠葉。拐角處的幾朵月季宛若輕靈的天使，用那抹含蓄的紅，點亮這充滿生機的青春殿堂。蒼穹之中，幾隻飛鳥掠過一碧如洗的藍天，留下幾條淡淡的雲痕。初中三年，便在如此美的景色中悄然流逝。回首三年中的自己，不禁莞爾。謝謝那個努力的自己，讓我如今不留遺憾。
一花，便知春意
初入初中，當第一次邁進那個嶄新的教室時，毫無疑問是緊張的。作文課上，老師總說：“要以小見大呀！”懵懂的我自認作文不好，按部就班地套着自己心中的那個公式。但還未涉足人生觀的我，哪知道什麼以小見大，於是每次作文分都不太高。看着周圍的同學作文寫得那麼好，自己也不甘心了：我又不比別人差。從那以後，我就彷彿魚兒一般，遨遊在優秀作文的海洋中無法自拔。直到一次寫作文，用一朵平凡的紅花引出了整個春天，我想，我成功了！
一草，悟懂人生
初二彷彿一個染缸，我們要跳進去染上深沉的顏色才能去初三探索更高的層次。那時的我依舊幼稚，寫人寫事只看表面：春天漂亮，我便只寫春天的美麗。表面距離內在，自然是差了許多，我於是開始拋下童話故事，整日研讀名人大家之經典。起初有些晦澀難懂，但皇天不負有心人。終於，我能夠在平凡的小事中悟出人生的道理，即使是卑微的小草，也能給予生命一抹亮麗的顏色。
一樹，方顯成長
到了初三，彷彿有一個秒錶在嘀嗒作響，每一分每一秒都彷彿是從牙縫中擠出來似的。兩年的努力，給予我巨大的成長，讓我從那個稚氣未脫的女孩變成如今明白事理的大姑娘。
中考在即，我願用我最大的努力去拼博那個璀璨的明天！
勵志大師俞敏洪曾說過：我們每一個人，都應該像樹一樣的成長……當你長成參天大樹以後，遙遠的地方，人們就能看到你。
雖然我現在還只是一顆種子，我願做一顆樹的種子，我的夢想是成爲那顆參天大樹。
努力，是個美好的詞語，它給予我無窮的力量。三年初中生涯，努力如磚塊一般讓我一步步成長。三十天後，中考的鐘聲就要敲響，願我們如武士般，用三年努力換取更加美好的未來！
努力的作文 篇2
我們的學校——株洲市外國語學校，座落在一個“天然大氧吧”裏面——鳳凰山。這兒的山峯，是那麼的蒼翠，這兒的空氣，是那麼的清新。初次踏進外國語學校的大門，第一感覺通常都是這兒的環境特別好。
株洲市外國語學校的書香氣息是格外濃烈的。
我們有一批優秀的“指導者”——校長和老師。
我們的校長先生平日裏和我們的會面次數並不多，一個學期下來屈指可數。可是他的每一天，都在爲我們的學校和集團而努力。但他的談吐幽默風趣，在每次大會上都能把大家逗笑，以一種幽默的方式把深刻的道理闡述給我們。副校長個個也都是不賴的。教書厲害的、藝術體育專業的、管理一絲不苟的大有人在。不僅是校長，老師們也是關鍵人物。對待學生，無微不至；對待課堂，活躍開放；對待班級，奮勇向前。正是全體教職工的共同努力，促使外國語學校的各個班級都是你追我趕、力爭上游的良好競爭局面。
我們還有一批出色的“開路人”——學長學姐。
在外國語學校，出色的學子很多。最爲出色的，要數一個班級——二十九班了。這是一個相當傳奇的班級。爲什麼這麼說呢？因爲這個班級的成績在年級是格外出色的。那年的中考，整個班只有個別的同學沒有得到五A。他們創造了一個了不起的中考奇蹟！目前爲止，還沒有任何一個班級破掉這個記錄呢。
我深深地爲學校的輝煌歷史感到自豪，爲自己是一名株洲市外國語學校的學子感到驕傲！
我們的學校有着雄厚的師資力量，也有着優秀的畢業學子。它，曾經是輝煌的，現在也在輝煌之中。怎樣讓我們的外國語學校更加輝煌呢？這需要每一位學子的共同努力。
去年的全國中學生英語能力競賽，我報名參加了。起初我並不知自己的實力到底有幾分重量，只是願意爲自己去爭奪一點榮譽。初賽的賽場人山人海，衆多人蔘賽，我能擠到下一輪嗎？我不知道。不過，我願意試一試。考試後的一週，是參賽者最緊張的時候。每天都在擔憂：結果如何呢？依舊沒有答案。
初賽的結果，是經過了數天才公佈的。我進入了決賽。
決賽的日子來得是那麼快。一個年級一個考場，每個考試場也就二十人上下。真是濃縮就是精華啊！我爲自己能坐進這個考場而感到幸運。最後一次，好好考！奮力一搏，希望有好的結果吧。
決賽的結果，又是經過很多個日子才被我們得知的，速度大不如初賽了。等待的這段日子裏，我的心時而就縮成一團。原來等待的滋味真不好受。
結果，令我無比驚異。我榮獲了株洲地區初一年級組的第一名，這正是我最想要的結果。然而它真正來臨時，在我看來是一種驚奇與疑惑。
寒假的校刊“啓夢”報紙上有一排紅色的醒目的字體——“熱烈祝賀株洲市外國語學校或全國英語能力競賽市團體第一名”。我欣慰地笑了，這是我爲學校爭取的第一份榮譽。
有時我在想，長大後我何去何從？從小到大，得到的答案都不一。但是不管怎麼樣，我都絕對不能忘記我在株洲市外國語學校的初中生活。長大後，我的成長，我的成功，都與外國語學校有着不可分割的密切關係。這個學校，或許會是一所影響我的一生的學校。
我希望長大後，我會成爲一名有能力的人。不論實現與否，這都是我的目標。如果我成功了，我願意用我的能力支持這所學校。我希望親眼目睹外國語學校更加美好的藍天！
努力的.作文 篇3
三年級的時候，爲了給我的小升初打好基礎，媽媽送我去了北京八中的培訓班，使我對北京八中一見鍾情，同時也暗暗爲自己定下目標：考上八中！爲了這個目標我從三年級就開始努力，一直努力了四年。
從三年級開始，我每個星期都去上八中培訓班，四年級的時候，我順利地考入了培訓班最好的班級，使我有了自信。每次上完培訓班後我都會複習、預習，在其中和期末考試裏，我也取得了不錯的成績。此外，我還上了鋼琴、圍棋、國畫、劍橋英語等其他培訓班，並在四年級的時候拿到了劍橋三級（12個盾）的證書，這一切都是爲了能夠讓我更順利地考入八中。
五年級的時候，我開始學習公共英語和英語，並取得了公共英語一級證書、圍棋四級證書和鋼琴六級證書，也使我對英語有了極大的興趣。興趣是雷，舉趣是電，我們樂於犧牲看電視，玩撲克牌的時間；也因爲興趣我們用於搏擊激流，攀登險峯。因爲興趣，我的英語水平有了很大提高，在八中培訓班的英語期末考試中，我取得了不錯的成績，使我又增添了幾分信心。
六年級的時候，我去參加了仁華學校的考試，沒想到竟然考入了華校五班，這對於兩次“落榜”的我簡直是一個天大的喜訊，連我自己也嚇了一跳，不相信這是真的。
許多人都認爲我有希望考上人大附中，但我第一志願仍是北京八中，父母也認爲八中的水平比較適合我，去人大附中壓力太大，我寧****頭，不做鳳尾。但華校的培訓班對我的奧數水平有了很大的提高，對我考上八中也有很大的幫助。
果然，在八中培訓班六年級一、二學期的期末考試中，我考出了理想的成績，可八中去不對外區招實驗班，身爲豐臺區的我，八中的住宿班是我唯一的希望，可住宿班只向全市招一個班，使我的希望又渺茫了。
與此同時，我考入了豐臺區的唯一市重點--北京十二中高中部招的兩個實驗班，在十二中籤約前一天，八中傳來消息，讓我去面試。我們全家都豁然開朗，心裏像久旱逢甘露一樣甜滋滋的，由好像在漫漫黑夜，看到了萬丈霞光。
面試題只有兩道，但面試之後我還忐忑不安：我能考上八中嗎？四年的努力能得到回報嗎？在面試後的一天，也就是十二中籤約的當天，八中傳來喜訊：我被錄取了！
沒過多久，人大附中分校又把我錄取了，雖然人大附中分校各方面都比八中略好一點，但北京八中一直是我夢寐以求的理想中學，所以我毫不猶豫地選擇了北京八中。當我接到了八中錄取通知書後，向莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心裏那股子樂勁呦，真不知該怎麼形容了！經過我整整四年的努力，終於考入了我理想的中學，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”！
努力的作文 篇4
韓愈說過這樣一句話：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”“。天才就是無止境刻苦刻苦的努力。成績優與良；才思濃與淡，都是由刻苦註定的。
我國明代的張溥，小時候很”笨“，別人讀一會兒就能背下來的東西，他往往要讀幾十遍才能背下來。但是，他並沒有灰心，每拿到一篇文章，先認真抄一遍，校正好，再大聲朗讀一遍，然後燒掉，接着抄。這樣，一篇文章往往要抄六七遍。後來，他逐漸變得文思敏捷，出口成章。由於刻苦不輟，他終於成爲了歷史上偉大的文學家。
張溥雖然很”笨“，但他肯勤學苦練。正是勤學苦練使他的知識積累豐厚起來，26歲就寫出了名揚天下的《五人墓碑記》。可以說，是刻苦，鑄就了張溥這個偉大的文學家。
現在有許多同學，天賦極高卻不肯下功夫學習，使得自己內在的潛力永遠也挖掘不出來，正如北宋時期的方仲永一樣——
方仲永在5歲時就能吟詩，可謂天賦出衆。憑着聰明，他父親帶他四處作詩炫耀。從此，仲永再也不思進取，長大以後，他變得庸庸碌碌，”泯然衆人矣“！
刻苦，是學習的必需品。不論你天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要刻苦，就一定能取得優異的成績。現在許多優秀的學生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑着刻苦、靠着超人的努力，才取得了令我們驚歎的好成績。
學習，一定要記住”刻苦“兩個字，當你聽寫有錯別字時，不要將它扔在一邊，多寫幾遍吧，這樣能讓你記得更牢；當你背不會課文時，再用點心吧，相信自己一定能背會！學習，只有刻苦打頭，才能讓我們的成績提高得更快！
”學習貴在刻苦“，讓我們記住愛因斯坦的教導吧——”成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。“
