不滿現狀，挑戰自我，勇於創新，是推動事物發展的動力。小編收集了以創新爲話題作文，歡迎閱讀。
第一篇：勇於創新
不滿現狀，挑戰自我，勇於創新，是推動事物發展的動力。有一則寓言：烏鴉效仿老鷹抓綿羊，覺得抓不起想飛離，卻被羊毛纏住而被捉。烏鴉此舉固然有些魯莽，但精神可嘉。雖然失敗了，可以爲後輩提供經驗教訓，爲創出一片新天地定下了基礎。
如果烏鴉因盾守舊，墨守成規，在鳥類世界的殘酷競爭中，將會走向衰敗。憑什麼你老鷹就能吃新鮮的羔羊？難道我天生只能吃你剩下的殘羹剩飯？烏鴉的這種精神和理念，不正和我國開放政策的思路相吻合嗎？
若不改革，芊芊學子能參加高考嗎？憶往昔，有多少風華正茂的學子，停課鬧革命，荒廢了血液，對自己國家都是不可估量的損失。"忽如一夜春風來”1977年。新一代領導人，高瞻遠矚，不但恢復了高考制度，還實施了一系列切實可行的改革措施。使我國取得了舉世矚目的成就。也就是說，高層領導具備了“烏鴉學老鷹”的創新精神，才使中國由昔日的“烏鴉”變成了今天的“老鷹”。當然對我也有幫助，若不是高考回覆，明年我如何高考！如何實現理想！而且國家榜樣對於我也有很大的幫助！我也要和國家一樣放飛理想！高瞻遠矚！學習烏鴉的敢於創出新天地的精神！
當然話又說回來，如果在改革創新的過程中，能做道知己知彼，正確認識自己的長處和不足，做出理智的判斷，在付諸實施，就會事半功倍。抗日戰爭時期，日寇鐵蹄來勢洶洶，我抗日勇士，審時度勢，利用中國幅員遼闊的特點，巧用游擊戰與敵人周旋。堅持了八年，壯大了自己，消滅了敵人。西安音院的`黨寧同學，在遭受去年超女海選的淘汰情況下，之後一年她不畏強手，借鑑教訓，捲土重來，一舉殺出重圍，在長沙賽區脫穎而出，終被天娛公司簽約成爲歌手。這些不正是敢於挑戰自我成功的例證嗎 ？不正是“烏鴉”變“老鷹”嗎？（看電視也有好處哦！）
在人的一生中，要做成一件事，肯定有來自各方面的阻力和困難。競爭對手並不可怕，可怕的是你自己沒有勇氣接受挑戰。可見最大的敵人是你自己。只有首先戰勝自己，才能戰勝對手。2002年韓日世界盃時，韓國足球隊利用東道主優勢，在神奇教練希丁克的帶領下，發揚高麗民族不屈不撓的精神，破天荒地殺進四強，創下了亞洲球隊夢寐以求的奇蹟。這塊肥肉是從歐美列強的口中叼來的，這個“叼”字，就是我們應具備的精神。我在學習中也學習了這種偉大的精神！
所以，請再不要嘲笑烏鴉“不自量力，癡心妄想，想充老鷹”了。請記住：愛拼纔會贏，愛創天地寬。
第二篇：童年的創新
我清楚地記得，那一個停電的早上。爸爸媽媽把我賴在家裏，因爲是停電，所以我覺得特別無聊。躺在牀上無聊得我哭起來。哭了一分鐘都不夠，我就藏好我這“珍貴”的眼淚了（這是我的性格）。淚水汪汪的眼睛看到了廁所的掃把，於是我就想起了“打高爾夫球”。我頓時轉悲爲喜，立刻拿起掃把拔掉掃頭。接着我到廚房拿了一個勺子，想盡辦法把勺子粘到掃把柄的頭上。頭疼的是不管用什麼工具也於事無補，那麼只好硬插進去了。“別怪我無情了，勺子先生。”我不斷地在胸前畫十字。我先使出吃奶的力氣，強迫性地把勺子插進竹孔裏，“高爾夫球杆”做好了。接着又是一個麻煩事，託球的球託不知道用什麼來當，還有我找不到圓形的東西來當球。所以我開始地毯式的搜索。好不容易我才找到了那個託着水晶的水晶座當“球託”。經過努力我才找到了那個科學實驗的地球儀當“高爾夫球”。突然一個被媽媽放棄的紙巾盒映入我眼簾，對，就把它當“高爾夫洞”，雖然是有點荒唐，但也可頂用。
好了，開始比賽了。我拿起所謂的“球杆”向所謂的“高爾夫球”揮去，掉進所謂的“洞”。“YES，成功了！”我高興得自個兒跳起來。第二次開始了，我把“洞”放後了一點。當然力度也要隨着增加。“呼”一聲，我把球杆一揮，球馬上就飛了出去。當球落地時，就像敲雞蛋似的，“？紜繃芽？肆槳搿！傲濉？ ”電話響了。“喂，你好。媽媽啊？”電話裏傳出媽媽的聲音：“還不來飯店吃飯？”我連忙說：“哦，好，5分鐘到！”我馬上扔下“高爾夫球”匆匆忙忙地鎖好大門，以劉翔跨攔的速度跑到食店。
在回家的路上，我告訴媽媽我在家打高爾夫。媽媽聽了就大笑起來。可是回到家，媽媽便不是這樣的表情了。她立刻傻了眼（因爲家裏像被偷過東西那麼亂），衝進我沒有關的房間。邊用顫抖的手拿起鑰匙開她放錢的抽屜，邊用重重的語氣說：“你幹嘛把家弄得這麼亂，房門也不關，好像被人偷過東西似的。下次在家不能搞得這麼亂。”這時，我才留意到滿地都是我搞出來的“傑作”。我一邊收拾我的“高級玩具”，一邊在偷笑。後來。我的創新玩意也得到媽媽稱讚。
童年悄悄地來，也將悄悄地走。正如我們的時間一樣，一去不復返。可是，上帝依然很眷故我們，讓我們擁有回憶，在回憶中讓我會心微笑。
