【甲】風煙俱淨,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許裏,奇山異水,天下獨絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峯。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峯息心;經綸世務者,窺欲忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
【乙】至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉爲酒,泉香而酒冽;山餚野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧譁者,衆賓歡也。蒼顏白髮,頹然乎其間者,太守醉也。
小題1:解釋下面加點詞語的意思。(3分)
(1)經綸世務者,窺欲忘反( ) (2)雜然而前陳者( ) (3)猛浪若奔( )
小題2:用現代漢語翻譯下列句子。(2分)
蒼顏白髮,頹然乎其間者,太守醉也。
小題3:下列句子中與“至於負者歌於途”中“於”字的用法相同的一項是( )(2分)
A刻唐賢今人詩賦於其上 B賢於材人遠矣
C.胡不見我於王 D.皆朝於齊
小題4:甲乙文的內容,完成下表。(2分)
選段
主要內容
語言特色
思想感情
甲文
(1)
駢散相間,語言優美
熱愛自然、鄙棄利祿
乙文
遊人之樂
多用駢偶,多用虛詞
(2)
參考答案:
小題1:①.通”返” ②.陳設,擺放 ③.飛奔的馬
小題2:(2分)臉色蒼老,頭髮斑白,醉醺醺地坐在衆人中間的,是喝醉的太守。
小題3:(2分A
小題4:(3分)(1)山水之美 (2)與民同樂
小題1:試題分析:“反”,通假字,通“返”;“陳”,一詞多義,陳設;“奔”,古今異義詞,飛奔的馬。
點評:實詞與虛詞的積累,是培養閱讀文言文能力的基礎,理解文言文中詞語的含義時,要聯繫原句來理解,不可孤立地理解單個字詞的含義。另外,還要注意詞語的特殊用法,比如古今異義詞、動詞的使動用法、通假字等,儘量做到翻譯準確、恰當。
小題2:試題分析:翻譯時,要注意把“顏”(臉色)、“頹然”(醉醺醺的樣子)這些字詞翻譯準確。
點評:句子翻譯也是文言文閱讀的一個常考題型,翻譯句子時,要注意抓住句中的關鍵詞句,把關鍵詞句翻譯準確,另外,還要注意對特殊句式的翻譯,儘量做到通順、流暢,表意清晰。
小題3:試題分析:“至於負者歌於途”中“於”字是介詞,在的意思。A.在;B.比;C.給;D.面對。
點評:實詞與虛詞的積累,是培養閱讀文言文能力的基礎,理解文言文中詞語的含義時,要聯繫原句來理解,不可孤立地理解單個字詞的'含義。另外,還要注意詞語的特殊用法,比如古今異義詞、動詞的使動用法、通假字等,儘量做到翻譯準確、恰當。
小題4:試題分析:甲文主要寫的是富春江山水的美麗,“自富陽至桐廬,一百許裏,奇山異水,天下獨絕”;乙文表達了作者與民同樂的思想感情。
點評:記敘文(這裏指廣義記敘文,包括散文和小說等)、說明文、議論文都會有這一考查方法,要求考生對文章內容探究的結果進行審查、鑑別,並作出選擇或判斷正誤。