導語：爲什麼說被我們拒絕和消滅的句號，最終竟然會變成逗號？下面是小編給大家整理的《拒絕句號》閱讀及答案內容，希望能給你帶來幫助!
①一定會有一些朋友反對我這個標題。他們會說多好的句號啊！句號表示一種完成，一種圓滿，一種有志者事竟成，一種成果與收穫，或者乾脆把這溜圓的句號看成一個個飽滿的果實。它們還會問我，當你完成一部幾十萬字的長篇小說，在那最末一行畫上一個句號時，難道你沒有如釋重負、飄飄欲仙般的感受？沒有那種大功告成後該痛快乾杯的喜悅嗎？
②當然，這樣的句號我也喜歡。但人生還有另一種句號。
③打個比方，你在一條路上走，走着走着，忽然有一種盡頭感時，這句號就隱隱出現，如果你停下來，你足下就清晰地現出一個句號。這條路可不是做一件事時那短短的距離，它是人生追求的路、藝術探索的路和事業奮鬥的路。這路原本無止無休，你在任何一處都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一處畫個句號，退了出來。無論什麼都可以成爲句號的緣故：那精疲力竭的放棄、自尋清閒的逃逸、江郎才盡的低頭認輸，乃至收穫後的自滿自足，甚至在目標達到之後，輝煌的目標也會劃爲一個句號，儘管這句號閃閃發光。句號，就是停止，就是終結，就是事物最終變爲有限的、死去的符號。
④我說的是這種句號。可怕的是，這些句號總是不知不覺地出來。你呢，不知不覺地完結。想想看，你曾經做過了哪些有益的事？究竟是什麼時候並怎樣棄你而去的？句號往往又是和人的自足、人的'徹悟、人的惰性連在一起的。所以句號大多是人心甘情願給自己畫上的。人隨時可能舒舒服服給自己畫個句號，休止了自己。
⑤因而，我害怕句號。我對句號保持着近乎神經質的警惕。在與句號的鬥爭中，我一邊感到生命的活力，常常聞到自身肌肉搏鬥後散發出熱烘烘的清香；一邊認識到這原是生命存在所必須進行的奮爭，也是與自身惰性與保守的對抗。當然，它何其艱難！跨過每一個句號，都需要付出雙倍的力量，其中一半是創造力。然而，只要在人生或藝術的道路上，消滅一個句號，便開始一段嶄新的充滿誘惑的路。我們還會發現，被我們拒絕和消滅的句號，最終竟然會變成逗號。你是不是也會從中得到啓示：
⑥最積極和充實的人生，是不斷努力地把句號變爲逗號。
【小題1】作者認爲生活中我們常常給自己不知不覺地畫上一個句號，其原因是什麼？在你的生活中有過這樣的經歷嗎？請用簡潔的語言概述出來。（4分）
【小題2】爲什麼說被我們拒絕和消滅的句號，最終竟然會變成逗號？（3分）
【小題3】聯繫全文，說說文題拒絕句號的含義。（3分）
答案：
【小題1】原因：人的自足、人的徹悟、人的惰性；我的經歷不設答案，言之有理即可。
【小題2】因爲消滅一個句號，便開始一段嶄新的充滿誘惑的路。句號的消滅，意味着追求還沒有終結，稍作停頓休整後，便會踏上新的征程。
【小題3】文題拒絕句號告訴我們，人生就是一種永不停息的追求，就是不斷地與自身的自足、徹悟、惰性對抗，從而獲得最積極和最充實的人生。（意思對即可）
解析【小題1】試題分析：審題後看文章，從前向後找到第四段有這樣的語句可怕的是，這些句號總是不知不覺地出來。你呢，不知不覺地完結，這句話即標誌性語句，由此可見，附近的語段就會有答案了。接着向下讀，我們可以知道句號往往又是和人的自足、人的徹悟、人的惰性連在一起的。所以句號大多是人心甘情願給自己畫上的這句話就是可以提取答案的句子了。
考點：本題考查學生提取信息的能力。
點評：分析這類題目，首先要確定答題範圍，一定要注意題目中已給出的信息，藉助它們來確定和提取出正確答案。
【小題2】試題分析：題幹中的被我們拒絕和消滅的句號，最終竟然會變成逗號出現在第五自然段，精讀此段，其前面有這樣的語句消滅一個句號，便開始一段嶄新的充滿誘惑的路，可見句號的消滅表明事業還沒到盡頭，追求還沒有終結，前面還有新的整體程。
考點：本題考查學生提取信息的能力。
點評：分析這類題目，首先要確定答題範圍，一定要注意題目中已給出的信息，藉助它們來確定和提取出正確答案。
【小題3】試題分析：拒絕句號我們既要明白拒絕是一個對抗的過程，即與自己的自足、徹悟、惰性等對抗；句號就是停止，就是終結，就是事物最終變爲有限的、死去的符號。總體上看這個題目，它表達了作者在文中的觀點，即我們要不斷地與自身的自足、徹悟、惰性對抗，永不停步，我們的人生才更充實、更有意義。
考點：本題考查學生對文章標題的理解能力。
點評：對文章標題的理解一定要結合文章內容。議論文還要參考文章中作者的觀點來回答。
