八指魚閱讀附答案

八指魚

八指魚閱讀附答案

墨中白

泗州城三面環水,一面臨山,有漁人常把在洪澤湖裏捕獲的魚拿到泗州魚市賣。泗州人喜歡吃魚,尤愛吃團頭魴。泗州魚市常有人賣團頭魴,可活的少見。想買活的團頭魴,要找八指魚。

提起八指魚,泗州城無人不知,可他的真名,無人知曉,只知道他兩手沒長無名指,天生八個指頭,以捕魚爲生。他每次賣魚,只賣八條團頭魴。

八指魚並不常來泗州賣魚,逢二、五、八的日子,他才帶着鮮活的團頭魴到泗州魚市來。八指魚賣魚,不用秤,雙手捉住亂蹦的團頭魴,隨手一掂,就報出斤兩。有買家害怕吃虧,找秤稱,斤重剛好,秤桿還翹得老高。

八指魚的團頭魴好賣,除了他不欺客外,還因爲他賣的魚鮮活。八指魚每次只捉八條團頭魴,他一到泗州,買魚人立馬就圍了上來。

可八指魚賣魚也有他的規矩,先賣給陌生人,其次是預付訂金的人,剩下的纔會賣給等着買魚的熟人。

漁人都不明白八指魚爲何每次只捕八條團頭魴,泗州人想吃,你就下湖捕好了,洪澤湖那麼大,水裏的團頭魴多得數不完哩!

不管泗州人怎麼說,八指魚都不爲所動,每逢二、五、八的日子纔來泗州,每次賣魚,還是八條,多一條都沒有。

泗州人都以能吃到八指魚賣的鮮活團頭魴爲榮。

也有漁人向八指魚請教如何讓捕獲的團頭魴離開水不死,可八指魚總會說:“你疼魚兒,魚兒也疼你呢!”捕魚人聽不懂。

有個漁人說,他曾偷偷跟着八指魚的船,看到八指魚捕魚時不用網,也不用叉,就用手。

八指魚用手在洪澤湖裏逮團頭魴。這事,泗州人不相信,問八指魚:“真的嗎?”八指魚就笑着說:“魚兒也是人,你愛魚兒,魚兒也喜歡你哩。”泗州人都聽不懂。

每年三四月份,團頭魴好捕,整個泗州不管是販夫走卒,還是達官顯貴,都要稱二斤來嚐嚐,或薰或炸,魚肉香飄泗州。一場霜降,團頭魴便沉於湖底,隱身於淤泥中,網撈不易,再想吃,就難了。

可逢二、五、八的日子,八指魚還會準時出現在泗州魚市上。漁人不明白,他們結伴撒網,打撈,不見團頭魴,可八指魚一人出行,每次回來,船艙裏不多不少,剛好遊着八條團頭魴。

漁人都猜說,八指魚是遇到了魚仙,要不然那些藏身湖底的團頭魴,怎會聽任他召喚呢?

萬家米店東家這兩天特別想吃團頭魴,管家卻告訴他,現在是隆冬,連八指魚也不賣活的團頭魴了。可東家想吃,叫管家去找八指魚,只要能捕到活的團頭魴,再多的銀子,他也給。

管家跑去找八指魚,見他正坐在竈膛前喝酒,於是把東家的話一字不差地告訴了他。

八指魚一聽,擦了一下嘴角邊的酒水,把頭搖得像拔浪鼓:“不行哩,團頭魴全跑回湖底老家過年了,給再多錢,也捉不到。”其實八指魚不說,管家也知道隆冬時節團頭魴不好捕。

回到米店,管家把八指魚的話一字不差地告訴了東家。沒想到,東家聽後,更想吃活的團頭魴了。

這天,天空下着小雪。看着滿桌飯菜,東家沒有食慾,心裏惦記着要吃團頭魴。

管家跑來說:“八指魚來了。”

東家一聽,人立馬精神起來。

“東家真想吃鮮活的團頭魴?”八指魚開門見山地問。

“夢裏都想哩。”東家嘆氣道,“可這下雪天,如何捕得到呢?”

“想吃,也能,只是代價太大。”

“要多少銀子?”

“不需銀兩,要米。”八指魚有話直說,要用白米來引誘深水底下的團頭魴上來。

“需多少米?”

“一百擔。”

百擔……東家有點心疼了。可是想到鮮美的團頭魴,東家輕咬一下嘴脣,點頭答應了。

雪還在下,隨風滿泗州城地飄。

洪澤湖邊,東家將百擔白米運送到八指魚的船上。看着雪花中漸行漸遠的木船,管家問:“真信他?”

“信,”東家輕輕拍了拍肩上的雪花說,“八指魚不會騙我。”

雪下了七天。

看着滿院白雪,東家問:“八指魚回來了嗎?”

管家沒有說話。

“他會帶來鮮活的團頭魴的。”東家又輕輕拍了拍肩說,“清燉,還是紅燒?”

“聽您的。”管家看到東家肩上並沒有落雪,雪昨天就停了。

這時,八指魚來了。

東家大喜,忙出門相迎,八指魚擔着兩個大木桶。管家上前一看,木桶裏裝着鮮活的團頭魴,他連數三遍,共八條,一隻木桶裏四條。

八指魚說:“團頭魴在湖底過年,不高興上來哩。”

東家笑了。

管家忙讓柳廚子捉魚,剖肚、清洗,四條紅燒,四條燉湯。

聞着滿院的魚香,東家心情那個好呀。吃着紅燒魚,品着魚頭湯,東家誇:“真鮮。”

東家告訴管家,這個年,他過得最快樂。全泗州城,誰能吃到鮮活的團頭魴?

管家在心裏笑,百擔米換八條魚,值嗎?

這個春節,也是泗州城窮人過得最幸福的一個春節,他們雖然沒有鮮美的團頭魴吃,可是滿鍋的米飯香,聞一聞,都讓全家人開心。

這個年,爲東家燒飯的柳廚子卻過得提心吊膽,後來常聽到東家誇八指魚那天送來的團頭魴味道鮮美,他懸着的心,才漸漸放下來。

明明是八條鮮活的'鯽魚,東家和管家怎麼都說是團頭魴呢?怪事。難道八指魚真認識魚仙?或者八指魚在欺騙東家?……柳廚子越想越糊塗了。

(選自《中學生閱讀》2016年第1期)

(1)下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑑賞,最恰當的兩項是(5分)

A.八指魚兩手沒長無名指,天生八個指頭,卻擅長捕魚,所以全城的人都叫他八指魚,而他的真名倒被人們給忘記了。

B.與其他漁人不同,八指魚每逢二、五、八的日子纔來泗州賣魚,而且每次只賣八條鮮活的團頭魴,他這樣做的目的一是爲了表明自己賣魚有規律,二是爲了吊泗州人的胃口,吸泗州人的眼球。

C.八指魚疼愛魚,把魚當人看待,對魚有深厚感情,所以他逮的團頭鯨離開水也不會死,別人在霜降以後就捕不到團頭魴,他卻能在隆冬時節捕到活的團頭魴。

D.家產殷富的萬家米店東家隆冬時節偏想吃團頭魴,雖然有點捨不得用一百擔大米來換團頭魴,但還是答應了八指魚,並對八指魚很信任。

E.這篇小說的藝術構思頗具匠心,不論是刻畫人物,還是敘述情節,層層設疑,懸念疊出,但始終沒有全部解開謎底,讓讀者疑竇叢生,不得其解;小說堪稱一篇奇文。

(2)這篇小說在內容佈局方面有什麼特點?請簡要分析。 (6分)

(3)小說在刻畫八指魚這個人物時,突出了他的哪些形象特徵?請簡要分析。 (6分)

(4)小說以柳廚子的疑惑作結:“明明是八條鮮活的鯽魚,東家和管家怎麼都說是團頭魴呢?”這到底是怎麼一回事?作者這樣處理有什麼藝術效果?請談談你的理解。 (8分)

參考答案

(1)(5分)選E得3分,選D得2分,選A得1分,選B C不得分。(A項“真名倒被人們忘記了”的說法不妥,原文說的是人們不知他的真名;B項“目的”分析錯誤;C項強加因果,另外“他卻……捕到活的團頭魴”與文意不符。)

(2)(6分)小說內容由前後兩部分組成,前半部分重點寫“人之奇”,在一個大背景下,從幾個側面概括介紹主人公形象特點:名字奇,手指奇,捕魚賣魚方式奇,活脫脫一個奇人。小說後半部分展開故事情節,重點寫“事之奇”,米店東家在隆冬時節偏想吃不容易捕到的團頭魴,不惜重價;當買賣雙方皆大歡喜時,柳廚子卻是提心吊膽,分明是普通鯽魚,怎麼成了團頭魴了?(句號前後各3分,意思對即可。)

(3)(6分)①體有殘缺,言行怪異,身懷奇技。生來與衆不同,從形象到語言,以及行爲方式都非常奇特,別人霜降後捕不到團頭魴,他卻能夠捕捉到。②做人誠信,做事有規矩。賣魚秤桿翹得高,不讓買家吃虧(不欺客),先賣給陌生人,再賣給預付定金的人,剩下的再賣給熟人。③地位卑微,心懷蒼生。他以捕魚爲生,生活於社會底層,但卻心地善良,心繫窮人,風雪天去捕魚,巧妙地幫助窮人,讓泗州城的窮苦人春節吃上了白米飯。(每點2分,意思對即可。)

(4)(8分)理解一:是八指魚欺騙了萬家米店東家和管家。八指魚善良,同情窮人,所以冒着被治罪的危險用八條鯽魚代替團頭魴來糊弄東家和管家,給泗州城的窮人換來百擔大米,而米店東家對八指魚深信不疑,加之吃團頭魴心切,所以便不辨真假,讓八指魚僥倖得逞,正如《皇帝的新裝》中的皇帝。管家雖然看穿了八指魚的鬼把戲,但考慮到東家的心理,也就不便說破。

理解二:八指魚認識人們傳說中的魚仙(如果有魚仙的話),他的善良和惻隱之心打動了魚仙,魚仙幫助他在冬天捕到了鮮活的團頭魴,使他實現了接濟泗州城窮人的願望。而柳廚子則很可能是看走了眼,誤把團頭魴看成了鯽魚。

理解三:八指魚沒有捕到團頭魴,只捕到了鯽魚。爲了幫助、接濟窮人,便冒着風險用鯽魚代替團頭魴,來糊弄米店東家和管家,想矇混過關。而傳說中的魚仙爲了幫助八指魚,在八指魚交貨時,巧妙地讓鯽魚變成了團頭魴,使他順利過關,而到了柳廚子那裏,又讓鯽魚現了原身。

藝術效果:這樣處理爲小說的故事情節增添了不確定性,爲讀者留下了深入思考、聯想、想象和猜測的廣闊空間,增添了小說的藝術魅力。

(理解6分,效果2分。理解部分屬於探究試題,無統一答案,只要言之成理即可。)