篇三：日曆閱讀答案
我喜歡用日曆，不用月曆。 厚厚一本日曆是整整一年的日子。每扯下一頁，它新的一頁——光亮而開闊的一天——便笑嘻嘻地等我去填滿。我喜歡日曆每一頁後邊的“明天”的未知，喜歡它隱含着一種希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼兒。生命的定義就是擁有明天。它不像“未來”那麼過於遙遠與空洞。它就守侯在門外。走出了今天便進入了全新的明天。明天會是怎麼樣呢？當然，多半還要看你自己的。你快樂它就是快樂的一天，你無聊它就是無聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你靜下心來就會發現，你不能改變昨天，但你可以決定明天。有時看起來你很被動，你被生活所選擇，其實你也在選擇生活，是不是？ 每年元月元日，我都把一本新日曆掛在牆上。隨手一翻，光溜溜的紙頁花花綠綠滑過手心，散着油墨的芬芳。這一剎那我心頭十分快活。我居然有這麼大把大把的日子！我可以做多少事情！前邊的日子就像一個個空間，生機勃勃，寬闊無邊，迎面而來。我發現時間也是一種空間。歷史不是一個空間嗎？人的一生不是一個漫長又巨大的空間嗎？一個個“明天”，不就像是一間間空屋子嗎？那就要看你把什麼東西搬進來。可是，時間的空間是無形的，觸摸不到的。凡是使用過的日子，立即就會消失，抓也抓不住，而且了無痕跡。也許正是這樣，我們便會感受到歲月的匆匆與虛無。 我不能天天都從容地扯下一頁。特別是忙碌起來，或者從什麼地方開會、考察、訪問歸來，看見幾頁或十幾頁過往的日子掛在那裏，暗淡，沉寂和沒用；被時間掀過的日曆好似廢紙。可是當我把這一dié（）用過的日子扯下來，往往不忍丟掉，而把它們塞在書架的縫隙或夾在畫冊中間。就像從地上拾起的落葉。它們是我生命的落葉！ 別忘了，我們的每一天都曾經生活在這一頁一頁的日曆上。 記得1976年唐山大地震那天，我住的亭子間被徹底搖散，震毀。我一家三口像老鼠那樣找一個洞爬了出來。當我的雙腿血淋淋地站在洞外，那感覺真像從死神的指縫裏僥倖地逃脫出來。轉過兩天，我向朋友借了一架相機，爬上我那座狼咬狗啃廢墟般的破樓，鑽進我的房間——實際上已經沒有屋頂。我將自己命運所遭遇的慘狀拍攝下來。我要記下這一切。我清楚地知道這是我個人獨有的經歷。這時，突然發現一堵殘牆上居然還掛着日曆——那蒙滿灰土的日曆的日子正是地震那天：1976年7月28日，星期三。我伸手把它小心地扯下來。如今，它和我當時拍下的照片，已經成爲了我個人生命史中刻骨銘心的珍藏了。 由此，我懂得了日曆的意義。它原是我們生命忠實的記錄。從“隱形寫作”的含義上說，日曆是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經受的，以及我本人的應對與所作所爲，還有改變我的和被我所改變的。 然而人生的大部分日子是重複的——重複的工作與人際，重複的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日曆大多頁碼都是黯淡無光的。過後想起來，好似空洞無物。於是，我們就碰到一個非常重要的關於人本的話題——記憶。人因爲記憶而厚重、智慧和變得理智。更重要的是，記憶使人變得獨特。因爲記憶排斥平庸。記憶的事物都是純粹而深刻個人化的。所有個人都是一個獨特的“個案”。記憶很像藝術家，潛在心中，專事刻畫我們自己的獨特性。你是否把自己這個“獨特”看得很重要？廣義地說，精神事物的真正價值正是它的獨特性。無論是一個人，還是一種文化。記憶依靠載體。一個城市的記憶留在它歷史的街區與建築上，一個人的記憶在他的照片上、物品裏、老歌老曲中，也在日曆上。 然而，人不能只是被動地被記憶，我們還要用行爲去創造記憶。我們要用情感、忠誠、愛情、責任感，以及創造性的勞動去書寫每一天的日曆。把這一天深深xiāngqiàn（）進記憶裏。我們不是有能力使自己的人生豐富、充實以及具有深度和分量嗎？ 爲此，每每到了一年最後的幾天，我都是不肯再去扯日曆。我總是把這最後幾頁保存下來。這可能出於生命的本能。我不願意把日子花得淨光。你一定會笑我，並問我這樣就能保存住日子嗎？ 正像保存葡萄最好的方式是把葡萄變成酒；保存歲月最好的方式是致力把歲月變成永存的詩篇或畫卷。
根據文中的注音寫出正確的漢字。 （1） dié（ ） （2） xiāngqiàn （ ）（ ） 2“有時看起來你很被動，你被生活所選擇，其實你也在選擇生活”這句話在文中的意思是什麼？請用自己的話表述。
3.作者“喜歡用日曆”的原因有哪些？
4.文章以“日曆”爲題，後半部分爲什麼着重寫“記憶”？請根據文章簡要分析。
5.請你從取材和語言兩方面，對本文做簡要賞析。
1. （1）疊 （2）鑲嵌
2.人可能無法選擇自己的生活境遇，但可以選擇自己對生活的態度。（意思對即可）
3. （1）日曆讓作者感受到明天的希望；（2）日曆讓作者思考如何珍惜時間；（3）日曆讓作者感知到生命的意義。（意思對即可）
4. （1）作者認爲我們的日曆大多頁碼是黯淡無光的，但是記憶卻能使我們從黯淡無光的生活中擺脫出來，因爲記憶排斥平庸，使人變得獨特。（2）作者認爲一個人的記憶是留在日曆上的，但人不能只是被動地被記憶，還要用行爲去創造記憶，認真地書寫每一天的日曆，使自己的人生（日曆）豐富、充實。因此，作者在文章的後半部分着重談記憶。（意思對即可）
5. （1）取材方面：文章取材於人們生活中“用日曆”這樣熟悉的小事，卻從中揭示出生命的意義，這種“以小見大”的寫法容易引起讀者的共鳴。（2）語言方面：①寓豐富的感情於平實的語言中。本文的語言是平實的，卻蘊含着作者對日曆、對生命的真摯感情，讀來令人感到親切而有意味。②運用了比喻、擬人、排比、設問、反問等修辭手法，使文章語言生動形象，富有感染力。（意思對即可）
篇四：日曆閱讀答案
閱讀下面文章，然後回答問題。
日曆馮驥才我喜歡用日曆，不用月曆。爲什麼? 厚厚一本日曆是整整一年的日子。每扯下一頁，它新的一頁--光亮而開闊的一天便笑嘻嘻地等着我去填滿。我喜歡日曆每一頁後邊的明天的未知，還隱含着一種希望。明天乃是人生中最富魅力的字眼兒。生命的定義就是擁有明天。它不像未來那麼過於遙遠與空洞。它就守候在門外。走出了今天便進入了全新的明天。白天和黑夜的界線是燈光；明天與今天的界線還是燈光。每一個明天都是從燈光熄滅時開始的。那麼明天會怎樣呢?當然，多半還要看你自己的。你快樂它就是快樂的一天，你無聊它就是無聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你靜下心來就會發現，你不能改變昨天，但你可以決定明天。有時看起來你很被動，你被生活所選擇，其實你也在選擇生活，是不是? 每年元月元日，我都把一本新日曆掛在牆上。隨手一翻，光溜溜的紙頁花花綠綠滑過手心，散着油墨的芬芳。這一剎那我心頭十分快活。我居然有這麼大把大把的日子!我可以做多少事情!前邊的日子就像一個個空間，生機勃勃，寬闊無邊，迎面而來。我發現時間也是一種空間。歷史不是一種空間嗎?人的一生不是一個漫長又巨大的空間嗎?一個個明天，不就像是一間間空屋子嗎?那就要看你把什麼東西搬進來。可是，時間的空間是無形的，觸摸不到的。凡是使用過的日子，立即就會消失，抓也抓不住，而且了無痕跡。也許正是這樣，我們便會感受到歲月的匆匆與虛無。有一次，一位很著名的表演藝術家對我講她和她的丈夫的一件事。她唱戲，丈夫拉弦。他們很敬業。天天忙着上妝上臺，下臺下妝，誰也顧不上認真看對方一眼，幾十年就這樣過去了。一天老伴忽然驚訝地對她說：哎喲，你怎麼老了呢!你什麼時候才老的呀?我一直都在你身邊怎麼也沒發現哪!她受不了老伴臉上那種傷感的神情。她就去做了美容，除了皺，還除去眼袋。但老伴一看，竟然流下淚來。時針是從來不會逆轉的。倒行逆施的只有人類自己的社會與歷史。於是，光陰歲月，就像一陣陣呼呼的風或是閃閃爍爍的流光；它最終留給你的只有是無奈而頻生的白髮和消耗中日見衰弱的身軀。爲此，你每扯去一頁用過的日曆時，是不是覺得有點像扯掉一個生命的頁碼? 我不能天天都從容地扯下一頁。特別是忙碌起來，或者從什麼地方開會、活動、考察、訪問歸來，看見幾頁或十幾頁過往的日子掛在那裏，黯淡、沉寂和沒用；被時間掀過的日曆好似廢紙。可是當我把這一疊用過的日子扯下來，往往不忍丟掉，而把它們塞在書架的縫隙或夾在畫冊中間。就像從地上拾起的落葉。它們是我生命的落葉! 別忘了，我們的每一天都曾經生活在這一頁一頁的日曆上。 記得1976年唐山大地震那天，我住在長沙路思治裏十二號那個頂層上的亭子間被徹底搖散，震毀。我一家三口像老鼠那樣找一個洞爬了出來。當我雙腿血淋淋地站在洞外，那感覺真像從死神的指縫裏僥倖地逃脫出來。轉過兩天，我向朋友借了一架方形鐵盒子般的海鷗牌相機，爬上我那座狼咬狗啃廢墟般的破樓，鑽進我的房間--實際上已經沒有屋頂。我將自己命運所遭遇的慘狀拍攝下來。我要記下這一切。我清楚地知道這是我個人獨有的經歷。這時，突然發現一堵殘牆上居然還掛着日曆--那蒙滿灰土的日曆的日子正是地震那一天：1976年7月28日，星期三，丙辰年七月初二。我伸手把它小心地扯下來。如今，它和我當時拍下的照片，已經成了我個人生命史刻骨銘心的珍藏了。 由此，我懂得了日曆的意義。它原是我們生命忠實的記錄。從隱形寫作的含義上說，日曆是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經受的，以及我本人應對與所作所爲，還有改變我的和被我改變的。 然而人生的大部分日子是重複的`--重複的工作與人際，重複的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日曆大多頁碼都是黯淡無光。過後想起來，好似空洞無物。於是，我們就碰到一個非常重要的關於人本話題--記憶。人因爲記憶而厚重、智慧和變得理智。更重要的是，記憶使人變得獨特。因爲記憶排斥平庸。記憶的事物都是純粹而深刻個人化的。所有個人都是一個獨特的個案。記憶很像藝術家，潛在心中，專事刻畫我們自己的獨特性。你是否把自己這個獨特看得很重要?廣義的說，精神事物的真正價值正是它的獨特性。無論是一個人，還是一種文化。記憶依*載體。一個城市的記憶留在它歷史的街區與建築上，一個人的記憶在他的照片上、物品裏、老歌老曲中，也在日曆上。 然而，人不能只是被動地被記憶，我們還要用行爲去創造記憶。我們要用情感、忠誠、愛心、責任感，以及創造性的勞動去書寫每一天的日曆。把這一天深深嵌入記憶裏。我們不是有能力使自己的人生豐富、充實以及具有深度和分量嗎? 所以我寫過： 生活就是創造每一天。 我還在一次藝術家的聚會中說： 我們今天爲之努力的，都是爲了明天的回憶。 爲此，每每到了一年最後的幾天。我都是不肯再去扯日曆。我總把這最後幾頁保存下來。這可能出於生命的本能。我不願意把日子花得淨光。你一定會笑我，並問我這樣就能保存住日子嗎?我便把自己在今年日曆的最後一頁上寫的四句詩拿給你看： 歲月何其速， 哎呀又一年， 花葉全無跡， 存世惟詩篇。 正像保存葡萄最好的方式是把葡萄變爲酒；保存歲月最好的方式是致力把歲月變爲永存的詩篇或畫卷。 現在我來回答文章開始時那個問題：爲什麼我喜歡日曆?因爲日曆具有生命感。或者說日曆叫我隨時感知自己的生命並叫我思考如何珍惜它。
18、 “有時看起來你很被動，你被生活所選擇，其實你也在選擇生活”這句話在文中的意思是什麼？請用自己的話表述。（4分）
19、 作者“喜歡用日曆”的原因有哪些？（5分）
20、 文章以“日曆”爲題，後半部爲什麼着重寫“記憶”？請根據文章簡要分析。（5分）
21、 請你從取材或者語言任何一方面，對本文做簡要賞析。（300字左右）（14分）
18、[答案] 人可能無法選擇自己的生活境遇，但可以選擇自己對生活的態度。（意思對即可）（4分）
19、[答案] ①日曆讓作者感受到明天的希望；②日曆讓作者思考如何珍惜時間；③日曆讓作者感知到生命的意義。（意思對即可）（5分）
20、[答案] ①作者認爲我們的日曆大多頁碼是黯淡無光的，但是記憶卻能使我們從黯淡無光的生活中擺脫出來，因爲記憶排斥平庸，使人變得獨特。②作者認爲一個人的記憶是留在日曆上的，但人不能只是被動地被記憶，還要用行爲去創造記憶，認真地書寫每一天的日曆，使自己的人生（日曆）豐富、充實。因此，作者在文章的後半部分着重談記憶。（意思對即可）（5分）
21、[答案] （1）取材方面：文章取材於人們生活中“用日曆”這樣熟悉的小事，卻從中揭示出生命的意義，這種“以小見大”的寫法容易引起讀者的共鳴。（2）語言方面：①寓豐富的感情於平實的語言中。本文的語言是平實的，卻蘊含着作者對日曆、對生命的真摯感情，讀來令人感到親切而有意味。②運用了比喻、擬人、排比、設問、反問等修辭手法，使文章語言生動形象，富有感染力。（14分）理！
