五年級數學期中試卷1
一、填空題。
1、6.15千米=( )米 ，1時45分=( )時。
2、34.864864 …用簡便方法表示是( )，保留三位小數約是( )。
3、水果店有蘋果m千克，每天賣出6千克，x天后還剩( )千克。
4、4.6×0.02的積是( )位小數，如果把因數0.02擴大100倍，要使積不變，另一個因數的小數點應該( )。
5、一個高是4cm的三角形與邊長是4cm的正方形的面積相等，三角形的底是( )。
6、某學校爲每個學生編排借書卡號，如果設定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入學、四班的1號同學，該同學是男生，那麼1999年入學一班的29號女同學的借書卡號是( )。
7、在()裏填上“>”“<”或“=”。
7.21()7.212 4.933()4.93 2.8÷0.6()2.80.45×1.05()0.45
8、一個直角梯形的上底、下底和高分別是10dm、12dm和8dm，它的面積是( )平方分米;在梯形內畫一個最大的正方形，正方形的面積是( )平方分米。
9、王師傅加工一種零件，5分鐘加工了20個，那麼王師傅平均加工1個零件需要( )分鐘，1分鐘能加工這種零件( )個。
10、一個盒子裏有2個白球、3個紅球和5個藍球，從盒中摸一個球，可能有( )種結果，摸出( )球的可能性最大，可能性是( )。
11、一條路長2400米，從起點到終點，每40米立一根電線杆，一共要立( )根。
12、已知1÷A=0.0909…;2÷A=0.1818…;3÷A=0.2727…;4÷A=0.3636…;那麼9÷A的商是( )。
二、判斷題。
1、 a2和2a表示的意義相同。()
2、 正方體從上面、正面、左面看到的圖形都相同。()
3、一個正方體拋向空中，落地後，每個面朝上的可能性都是1。()
4、方程的兩邊同時加上或減去一個相同的數，等式成立。()
5、面積相等的兩個三角形一定可以拼成一個平行四邊形。()
三、選擇題。
1、每個空瓶可以裝2.5千克的色拉油，王老師要把25.5千克的色拉油裝在這樣的瓶子裏，至少需要( )個這樣的瓶子。
A、10 B、11 C、12
2、用四根木條釘成的長方形，把它拉成平行四邊形，它的( )不變。
A、面積 B、周長 C、面積和周長
3、一個積木塊組成的圖形，從正面看是 從側面看是 ，這個積木塊有( )個。
A、4 B、6 C、不一定
四、解決問題。
1、一種鐵絲20米重5千克，如果一捆同樣的鐵絲150千克，這捆鐵絲長多少米?
2、從甲城到乙城鐵路長312千米，以前快車要行5.2小時，現在只要行3.9小時，現在比過去平均每小時多行多少千米?
3、一種圓珠筆原價每支4.8元，降價後每支便宜0.3元，原來買150支筆的錢，現在可以買多少支?
五年級數學期中試卷2
一、用心思考，正確填寫。
1、既是3的倍數，又是2和5的倍數的最小三位數是（ ）。
2、長方體和正方體都有（ ）個面，（ ）條棱，（ ）個頂點。
3、一個正方體棱長3dm，這個正方體棱長之和是（ ）dm，它的表面積是（ ）dm2，它的體積是（ ）dm3。
4、自然數1～20中，奇數有（ ），合數有（ ），是偶數又是質數的是（ ），是奇數又是合數的有（ ）。質數有（ ）。
5、三個連續偶數的和是24，這三個偶數分別是（ ）、（ ）、（ ）。
6、把一個棱長是4釐米的正方體分成兩個完全一樣的長方體，這兩個長方體的體積之和是（ ）立方厘米，表面積之和是（ ）平方釐米。
7、一個長方體棱長之和是84cm，它的長是8cm，寬是7cm，高是（ ）cm，它的表面積是（ ）cm2。體積是（ ）dm3。
8、35dm3=（ ）m3
9400ml=（ ）L=（ ）dm3
20xxcm3 =（ ）dm3
6.2升=（ ）毫升=（ ）立方厘米
9、用鐵絲焊接成一個長12釐米，寬10釐米，高5釐米的長方體的框架，至少需要鐵絲（ ）釐米。
10、26至少增加（ ）就是3的倍數，至少減少（ ）就是5的倍數。
二、仔細推敲，認真判斷。
1、所有的自然數不是奇數就是偶數。 （ ）
2、兩個質數的積一定是合數。 （ ）
3、把兩個完全一樣的正方體拼成一個長方體，體積和表面積都不變。（ ）
4、長方體的長、寬、高分別是3 cm、4 cm和4 cm，其中有兩個相對的面是正方形。 （ ）
5、如果a是b的2倍（b≠0）那麼a、b的最大公因數是a，最小公倍數是b。 （ ）
三、反覆比較，慎重選擇。
1. 把4米長的繩子平均剪成5段，每段長（ ）米
A.1/5
B.5/4
C.4/5
2. 求金魚缸能裝水多少升，就是求金魚缸的（ ）
A.表面積
B.體積
C.容積
3. 至少用（ ）個同樣的大小的正方體可以拼成一個大正方體。
A.4
B.8
C.6
4. 一個立方體的棱長擴大2倍，它的體積就擴大（ ）。
A.2倍
B.4倍
C.8倍
5.一個分母是5的分數 ，當分子是0﹤a﹤5時， 是（ ）
A.假分數
B.帶分數
C.真分數
四、注意審題，細心計算。
1、按要求填空
11和7、18和6、8和12、9和21、28和12
最大公因數：__________________
最小公倍數：__________________
2、把下面分數約成最簡分數
20/45（ ）
24/30（ ）
26/39（ ）
12/21（ ）
15/36（ ）
70/32（ ）
51/68（ ）
2/49（ ）
44/60（ ）
20/12（ ）
3、把下面每組中的兩個分數通分
（1）4/5 = 4×（ ）5×（ ） = （ ）（ ）
（2）9/10 = 9×（ ）10×（ ） = （ ）（ ）
（3）6/7 = 6×（ ）7×（ ） = （ ）（ ）
（4）3/4 = 3×（ ）4×（ ） = （ ）（ ）
4、比較大小
5/13○9/13
7/11○7/13
2/3○3/4
4/30○2/15
8/9○5/6
5、假分數帶分數互化。
41/15=
36/9=
6/53=
27/13=
8/34=
9/57=
4/12=
3/35=
6、把下列的分數化成分母是10而大小不變的分數。
7/2=
3/5=
38/20=
24/30=
五、活用知識，解決問題。
1、班有男生27人，比女生多5人，男生人數佔全班人數的幾分之幾？
_____________________________________
2、一塊正方體的石料，棱長8分米，如果1立方分米的石料重3.6千克，這塊石料重多少千克？
_____________________________________
3、一個微波爐的包裝箱，從外面量長0.8m，寬0.5m，高0.5m。它的表面積積是多少平方米？
_____________________________________
4、一個長60m，寬40m，深150cm的長方體游泳池。要在它的底面和四周貼磚，貼磚的面積是多少平方米？這個游泳池能裝多少立方厘米？
_____________________________________
五年級數學期中試卷3
一、試卷特點分析
本次期中試題依據大綱和教材，覆蓋面廣，重視了基礎知識、基本技能以及解決問題能力的考查，主客觀性試題設置合理，有一定的綜合性和靈活性，特別是選擇題中有幾個有難度。學生的考試成績能比較客觀真實地反映了五年級數學教學質量的現狀。本試卷包含八種題型，通過不同形式，從不同側面考查了學生對前四個單元知識的掌握情況，考察的知識面多而廣。總體來說，大部分試題難易適中，可以說，爲這次期中測試提供了一份相當有份量的考卷。
第一題填空題及第二題判斷題、第三題選擇題，主要是考察大數的認識，角的度量和乘法等基礎知識點，難度適中，題目典型，計算要求低，注重細節的考察，如填空題第六題，計算結果必須要帶單位，否則算錯誤。
第四題計算，口算，簡便運算，列式計算。考察學生的計算能力，及解題技巧，難易程度遞增，層次清晰。數據設計得當。
第五題列式計算，數量關係相對於四年級的學生來說比較適當。
第六題考察第四章的題目，這種題型比較新穎，可以考察學生的應變能力，分值分配得當。5分
第八題解決問題，全方位多角度地檢測了學生對應用題的分析、解答能力。在平時也是重要訓練題型，但是由於不理解，還是失分比較多。
二、學生答題情況分析
1、整體數據分析
學生考試成績統計分析顯示，平均分65分，90分以上5人，優秀率17.07%，17個不及格，及格率達到62%。
2、學生答題情況分析
從學生的答題情況來看，普遍存在這樣一個問題：學生的分析能力差，掌握知識比較死板，不會變通。第一題填空題中的第7，類似的題型老師在平時教學中講過，可是變換了出題方式學生就回答不出來了。可見分析能力還有待於進一步提高。由於對基礎知識投入的訓練較多，試卷中的填空題和判斷題學生失分較嚴重，其它各題學生失分因個人情況有所不同。
第四題計算，包括口算，簡便運算，列式計算。主要檢測學生的計算能力，由於學生的計算馬虎，準確率不高，不夠好，失分也嚴重。
第五題列式計算，雖然數量關係比較簡單，但是仍然有百分之七的同學不懂的分析，第六題解決問題，大多數學生失分是由於概念不清晰、不紮實;解決問題的能力不強;沒有形成良好的學習習慣;學生缺乏綜合能力應用等。
三.改進措施
根據此客觀情況，在後續的教學中我給予下列輔導措施：
1、 加強基礎，強化習慣。
重視數學基礎，加強數學基本功訓練是學好數學的法寶。如：口算、速算、計算中的巧算等。另外就是要經常性地對學生進行查漏補缺。同時注意學生學習習慣的養成教育。如;驗算、認真審題、檢驗方法等。
2、應用題的教學，要突破解題思路和方法的模式化。
課本中提供的解題方法和思路具有一般性，要使學生掌握，但不能把歸納出的解題方法模式化，讓學生生搬硬套。要啓發學生拓展思路，尋求可能的多種解題方法，並做出相應的比較，以培養學生思維的靈活性。總之，注重學生學習方法指導，引領學生樂學。在學習過程中要注重學生良好學習習慣的培養和學習方法的指導，教會學生及時複習，對比歸納，梳理知識，讓所學的知識迅速的構建到已有的知識結構中去。
還有個別同學沒有寫完。部分學生的字體書寫不規範，太亂。
三、反思整改
1、注意積累，夯實基礎
紮實的基礎是提高能力，在平時的教學過程中，立足於現實，按照新課標的要求，把應該掌握的基本知識牢固掌握，夯實基礎。從一筆一畫到間架結構，從每個生字詞字型到每一個生字的讀音，從每個詞語、句子含義到名篇的背誦、積累，這個基石非紮紮實實鋪設不可，這些來不得半點虛假，在這方面需要花大量的時間和精力。重點抓好“字詞的積累”、“語段的積累”、“知識的積累”、“文化的積累”。
2、關注思維，培養能力
培養學生的思維能力是小學教育的重要任務。從某種意義來說，小學語文的閱讀、作文所要考查的主要是學生的思維品質，學生只有具備了良好的思維能力，才能在各項評價中，在學習中暢通無阻。因此在教學中，我不僅要讓學生學會綜合運用知識，同時還要注意讓學生吸納思維方式、思維方法，養成靈活創新的思維品質，不斷地提高學生的感知力、理解力、判斷力、綜合力，以提高學生的`綜合素養，達到課程標準的要求。
3、注重綜合，確立大語文觀
語文素養的形成非一朝一日而形成的，需要通過長期的訓練與嚴格的要求才能達到，沒有量的積累不可能帶來質的提高。我會通過開展一些讀書實踐活動豐富學生的閱讀面，提高學生的閱讀水平，拓寬語文教學的視野，注重課內與課外的聯繫，多選取一些閱讀感悟類型的文章讓學生品讀與理解，這樣才能做到真正地提高閱讀能力，此外還應開展一些豐富多彩地語文綜合性活動，讓學生多讀至誦，尤其是“成語、俗語諺語、格言名言、歇後語、慣用語、古詩”等等讓學生在活動中豐富自己的體驗，內化語言。
再次要在平時多背美文美句，陶冶情操，頤養性情。這樣才能提高學生的語文綜合素養。
五年級數學期中試卷4
一、填空
1、一個數的因數是18，這個數是（ ），它的因數有（ ）個，這個數的最小倍數是（ ）
2、在27、46、35、13、12、18、19、120、67、39這些數字中，2的倍數有（ ）個；（ ）是3的倍數；既是2的倍數，又是5的倍數的是（ ）；奇數有（ ）個，的偶數是（ ）
3、一個長方體，長8cm，寬6cm,高2cm,它的棱長總和是（ ）cm，表面積是（ ）cm ，體積是（ ）cm
4、用72cm長的鐵絲焊一個的正方體模型架，它的體積是（ ）cm
二、判斷
1、分母相當於除法中的被除數（ ）
2、假分數都大於1（ ）
3、所有奇數都是質數，所有偶數都是合數（ ）
4、8和12的公因數是4，最小公倍數是96（ ）
5、表面積相等的兩個正方體，體積一定相等（ ）
三、選擇
1、陳林早餐喝了250（ ）牛奶
A.L C.m
2、正方體有（ ）條棱相等
A.2 B.8 C. 12
3、一個質數的因數個數有（ ）個
A.1 B.2個以上 C.無數個
4、18和44的公因數是（ ）
A.1 B.2 C.4
5、兩個棱長爲1cm的正方體拼成一個長方體，拼成的長方體的表面積（ ）原兩個正方體的表面積之和
A.大於 B.小於 C.等於
四、實踐運用
1、某小學新招了一些學生，不到100人，在第一週的軍訓中，他們剛好能站成5列或4列，這些學生最多有多少人？
2、一個長方體廣告燈箱的長是5m，寬是0.5m，高是3m。燈箱的框架（棱）用鋁條鑲嵌，至少需要多少米鋁條？
3、一個長方體形食品盒，長20cm，寬15cm，高30cm。要在食品盒的四周貼商標紙，商標紙的面積是多少平方釐米？
4、老師準備了18個筆記本、12支筆發給獲獎的學生，要求每位學生的獎品數量的相同，而且正好發完，最多幾人獲獎？每人獲得的筆記本和筆各是多少？
5、一個長方體玻璃魚缸，長50cm，寬40cm，高30cm。
（1）做這個魚缸至少需要玻璃多少平方釐米？
（2）在魚缸裏注入40升水，水深大約多少釐米？
（3）再往水裏放入鵝卵石、水草和魚，水面上升了2.5釐米。這些鵝卵石、水草和魚的體積一共是多少立方厘米？
6、用一塊棱長爲8cm的正方體橡皮泥，捏成長4cm，寬2cm，高4cm，的長方體，可以捏成多少個這樣的長方體？
五年級數學期中試卷5
一、我會填。
1. 2.5立方米=（ ）立方分米
8升40毫升=（ ）升
2.（ ）的兩個數叫做互爲倒數。 的倒數是（ ）。
3. 長方體和正方體都有（ ）個面，（ ）條棱，（ ）個頂點。
4. 長方體的體積 =（ ）× （ ）×（ ），用字母表示是（ ）。
5. 做一個長8釐米，寬7釐米，高6釐米的長方體框架需要鐵絲（ ）釐米。
6. 用一根長36釐米的鐵絲焊成一個正方體框架（接頭處不計），它的棱長是（ ）釐米，每個面的面積是（ ）平方釐米，表面積是（ ）平方釐米，體積是（ ）立方厘米。
7. 一個長方體鐵皮水桶高8分米，它的底面積是16平方分米，這個水桶的容積是（ ）升。
8.在括號裏填上適當的單位名稱。
一塊橡皮的體積大約是8（ ）
一個教室大約佔地48（ ）
一輛小汽車的油箱容積是30（ ）
小明每步的長度約是60（ ）
二、我會判斷。
1. 一升水和一升汽油一樣重。 （ ）
2. 得數是1的兩個數互爲倒數。 （ ）
3. 木箱的體積就是木箱的容積。 （ ）
4. 一個長方體（不含正方體）最多有8條棱相等。 （ ）
5. 7噸的 與1噸的 一樣重。 （ ）
三、我會選擇。
1.一個水箱最多可裝水120升，我們說這個水箱的（ ）是120升。
① 表面積
② 容積
③ 體積
2. 如果正方體的棱長擴大３倍，它的體積就擴大（）。
① 3倍
② 27倍
③ 9倍
3. 一個數（0除外）除以真分數，商（ ）被除數。
① 小於
② 大於
③ 等於
4. 用同樣大小的小正方體拼成一個新的正方體，至少需要（ ）個。
① 4
② 8
③ 16
四、解決問題。
1. 商場開展店慶活動，一臺冰箱打八折後是2400元，這臺冰箱原價多少元？
2. 一塊棱長是6分米的正方體的鋼坯，體積是多少立方米？
3. 一個長方體的體積是60立方分米，已知長方體的長是5分米，寬是4分米，高是多少分米？
4. 要製作12節長方體的鐵皮煙囪，每節長2米，寬4分米，高3分米，至少要用多少平方米的鐵皮？
5. 一個無蓋的長方體水箱，長2米，寬8分米，高6分米，做成這個水箱需要鐵皮多少平方分米？這個水箱最多能裝水多少升？
五年級數學期中試卷6
一、填空。
1、7.02千米=（）米
9.6平方分米= （）平方分米（） 平方釐米
680千克=（）噸
2、兩個因數的積是7.8。其中一個因數擴大100倍，另一個因數縮小10倍，這時它們的積是（）。
3、一個平行四邊形面積60平方釐米，底10釐米，高（）釐米。與它等底等高的三角形的面積是（）平方釐米。
4、在（ ）裏填上或=。
4.80.9（ ）48
1.41.6（ ）1.41.6
1.380.2（ ）1.385
7.591.1（ ）7.59
5、一個兩位小數，精確到個位是8，這個小數原來最大是（）。
6、7.40.6商保留一位小數是（）。
7、李明走56米直路，走了4次，步數如下表：
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
| 77 | 78 | 81 | 84 |
他平均每次走（）步，他平均每步走（）米。照這樣他走300步是（）米。
8、學校有文藝書a本，比科技書多1800本，連環畫是科技書的一半，連環畫有（） 本。
二、判斷題。
1、2.396保留兩位小數約是2.40。（ ）
2、一瓶雪碧，連瓶稱重1280克。雪碧倒出一半後，連瓶稱重是655克，雪碧瓶的重量是30克。（ ）
3、一個小數去掉小數點後比原數大11.7，原數是1.3。（ ）
4、甲丙，三個數的平均數是1.8，則甲一定大於1.8。（ ）
三、解方程。
0.1630-2x=0.12
18.2(0.7x)=20
7x-0.8x=9.3
四、列式計算。
①兩個2.5的乘積除以1.2與1.3的和，商是多少？
②4.86比一個數的2.3倍多1.64，求這個數。
五、簡單統計。
某校五年級二班的圖書統計表：
| 種類 | 連環畫 | 科普書 | 文藝書 |
| 本數 | 18 | 25 | 38 |
①製成條形統計圖
②平均每種圖書有_______本。
四、解決問題。
食堂中十月份用水78噸，比九月份多7.8噸，兩個月一共用水多少噸？
五年級數學期中試卷7
（考試時間100分鐘，滿分100分）
一、填空題（第2、4小題每小題2人，其餘每空1分，共20分）
1、24÷6=4，24是6和4的（ ），4和6是24的（）。 2、3.05m =()cm10.8m2 =（ ）dm2
6050cm3 =（ ）dm3 2800mL =（ ）L =（ ）dm3 3、在括號裏填上適當的體積單位或容積單位。
VCD機的體積約是小礦泉水的容積礦泉水的容積車廂的體積約是
4（ ）
約是1500（）
約是18（ ）
15（ ）
4、兩個質數的和是10，積是21，它們分別是（）和（）。
5、最小的自然數與最小的質數的和乘最小的合數，結果是（）。 6、鐘面上分針從5繞中心點旋轉到12點，順時針要旋轉______度，逆時針要旋轉________度。
7、同時是2、3、5的倍數的最小兩位數是（ ），把它分解質因數是（）；最大兩位數是（ ），把它分解質因數是（ ）。
8、一個正方體的棱長擴大2倍，表面積擴大（ ）倍，體積擴大（ ）倍。 9、一個長方體和一個正方體的棱長總和相等，已知長方體的長是6cm，寬是5cm，高是4cm，那麼正方體的棱長是（ ）cm，表面積是（ ）cm2，與長方體比較，（ ）的體積比較大。 二、判斷題（每題1分，共5分） 1.平行四邊形是一個軸對稱圖形。（ ）
2.因爲2和6是12的因數，所以12就是倍數。（ ） 3.表面積相等的長方體，體積不相等。（ ） 4.至少要用4個體積是1立方厘米的正方體，才能拼成一個大正方體。（ ） 5.小明今天洗澡用去了500ml水。（ ）
三、選擇題（每題1分，共5分）
1.有一個數，它既是30的倍數又是30的因數，這個數是（ ）。
A.15 B.30 C.60
2.用0，3，4，8組成的所有四位數都能是（ ）的倍數。
A.5 B.2C.3
3.把一個棱長是9㎝的㎝正方體切成棱㎝ 是3㎝的小正方體，可以切得（ ）個。
A.27個B.6個 C.3個
4.把一根長2米的長方體木料鋸成兩段後，表面積增加了100平方釐米，它的體積是（ ）。
A．200立方厘米 B．10000立方厘米 C．2立方分米
5、下面的平面圖中，（ ）號不能折成正方體。
A、 B、 C、
四、計算題（共22分）
1、口算（每題0.5分，共4分）
3.6＋ 4.4 = 10－ 5.2 = 3.4 × 0.2= 7.8÷ 6=
4÷5=1.8÷0.03=75÷2.5= 0.2×25.4= 2、遞等式計算（能簡算的要簡算）（每題3分，共12分） （3.2+4.06）÷6.05 26.8－1.2×4
3.5×3＋3.5
×70.4×（3.2—0.8）÷1.2
3、解方程（每題3分，共6分） 12.5 + 4χ =21.7 13.5χ - 8.5χ =20
五、作圖題（共9分）
（1）畫出圖A的另一半，使它成爲一個軸對稱圖形。
（2）把圖B向右平移4格。
（3）把圖C繞O點順時針旋轉180°。
六、計算下列圖形的表面積和體積（單位：釐米）（每題4分，共8分）
七、解決問題（共31分）
1小賣部要做一個長220釐米，寬40釐米，高80釐米的玻璃櫃臺各邊都安上角鐵，這個櫃檯需要多少米角鐵？（5分）
2、把一塊棱長是0.5米的正方體鋼坯，鍛成橫截面面積是0.05平方米的長方體鋼材，鍛成的鋼材有多少長？（5分）
3、挖一個長方體水池，長8米，寬分米，高6米。（6分）
（1）這個水池佔地面積是多少平方米？
（2）共挖出多少方土？
（3）在水池的四周和底面抹一層水泥，抹水泥部分的面積是多少平方米？
4、有一些水果，不管分給12個小朋友，還是分給16個小朋友，都剛好分完。這些水果至少有多少個？（5分）
5、一個長方體玻璃容器，從裏面量長和寬均爲12㎝，向容器中倒入5㎝深的水，再把一個土豆放入水中（完全浸沒）。這個土豆的體積是多少？（5分）
6.在一個從裏面量長爲13釐米、寬爲8釐米，高爲6釐米的紙箱中，最多可以放多少個棱長爲2釐米的小正方體？（5分）
五年級數學期中試卷8
一、填空。（每空1分，20分）
1. 1～20的自然數中奇數有（ ）個，偶數有（ ）個，質數有（ ）個，合數有（ ）個。
2.327至少加上（ ），纔是2的倍數，至少減去（ ），纔是5的倍數。
3.在15、18、20、30、45這五個數中，是3的倍數是（ ）。有因數5的數是（ ），既是3的倍數，又是5的倍數有（ ）。
4. 把37.6先擴大100倍，再縮小10倍得到的數是（ ）。
5.把7.7913913……可以記作（ ） ,保留一位小數是（ ）。
6.一個兩位小數，保留一位小數後是8.4 ，這個兩位小數最大是（ ），最小是（ ）。
7. 3、2，10，13，22，39，64，57，61，1，73，111中
奇數有：______；偶數有：______；
質數有：______；合數有：______。
8.在8，0， 57 ，-5, 60，0.89，-83，-4.5，27，1中，（ ）是自然數，（ ）是整數。
二、判斷題，對的打“√”，錯的打“×”。（6分）
1.5是因數，15是倍數。 （ ）
2、任意兩個質數的積一定是偶數。 （ ）
3.個位上是0的數一定是2，3和5的倍數。 （ ）
4.13，51，47，97這幾個數都是質數。 （ ）
5.兩個連續奇數的積一定是合數。 （ ）
6..一個數的倍數總比這個數的因數大。 （ ）
三、選擇題。（共8分）
1、在60=12×5中，12和5是60的（ ）。
A、倍數
B、因數
C、質數
D、偶數
2、只有1和本身兩個因數的數是（ ）。
A、合數
B、奇數
C、質數
D、公因數
3、 2÷3的商是（ ）。
A.純循環小數 B.混循環小數 C.無限不循環小數
4、 3.87保留三位小數約是（ ）。
A.3.879
B.3.878
C.3.880
四、計算。（28分）
1.直接寫得數。（每空1分，共10分）
5.1－2=
7.2÷1.2=
1－0.55=
0.4×0.3=
3.9×0.01=
9.73÷10=98.4÷100=
3.86×10=
2.5×4=
0.5+0.43=
2.用豎式計算：（每題2分，共6分）
4.85×0.73=
25.73÷8.3=
9－5.48=
3.脫式計算，能簡算的要簡算：（每題3分，共12分）
4.85×1.25×8 6.8÷ [（4.5-2.8）×0.4]
39÷0.125÷0.8 4.8×0.65+0.65×5.2
五年級數學期中試卷9
一、填空題。
1．小數2.955四捨五入保留整數是（ ），保留一位小數是（ ）
2．按規律填數0.123÷0.15＝（ ）÷1519÷25＝（ ）÷100
3．想一想21.3是（ ）的3倍；（ ）的1.7倍是13.6。
4．文具店進了50個文具盒，總價C元，每個文具盒是（ ）元。
5．一本書有100頁，張華每天看10頁，看了7天，他看了（ ）頁，還有（ ）頁沒看。
6．想一想2.98×4.6的積是（ ）位小數，2.98÷4.6的商比1（ ）
7．當5.03÷0.4的商是12.5時,它的餘數是( )
8．一個兩位小數四捨五入後是6.3，這個兩位小數最大可能是（ ），最小可能是（ ）
9.在7.6262…、7.6、7.62121、7.16243…這幾個數中，有限小數是（ ），無限小數是（ ），循環
小數是（ ），最大的數是（ ）
10.裏填上“＞”“＝”或“＜”
1.04×3.57 （ ）3.57
3.2÷0.01（ ） 3.2×0.01
二、判斷題
1．一個數乘小數，積一定小於這個數…………………………（ ）
2．無限小數不一定是循環小數…………………………………（ ）
3．3x＋8是方程…………………………………………………（ ）
4．計算37÷4的商是無限小數 ………………………………（ ）
5．方程5x＋0.6=2.6的解是0.4……………………………… （ ）
6．從一個方向觀察長方體，最多可以看到1個面……………（ ）
三、選擇題，請將答案序號填寫在括號裏
1．在5.4和5.6之間的小數有（ ）個
A. 一 B. 二 C. 三 D.無數
2．食堂每天用大米a千克，用了2天后還剩下b千克，原有大米（ ）千克
A. a＋2－b B. 2 a－b C. 2 a＋b D. 2（a＋b）
3． x=5是方程（ ）的解。
A. 40 x =8 B. 40－x =8 C. 40÷x =8 D. 40＋x =8
4．下面各數中，最大的一個數是（ ）。
A. 3.5 B. 3.53 C. 3.53 D. 3.535
5．做一套西服用布2.4米，30米布最多可以做（ ）套。
A. 12.5 B. 12 C. 13 D. 14
6．兩個數相除的商是0.7,如果除數擴大到原來的10倍,被除數不變,則商( )。
A.不變 B.擴大到原來的10倍 C.縮小到原來的10倍 D.無法確定
四、計算題。
1．直接寫得數。
0.3×0.2＝ 2.4×10＝ 4.2÷0.7＝ 3.6÷12＝ 7.5＋0.15＝
1.2×5＝ 9.1－0.7＝ 15×0.6＝ 0.8－0.35＝ 0.78÷0.3＝
2．列豎式計算。
0.58×0.25（得數保留兩位小數） 1.57÷3.9（得數精確到十分位） 47÷33（商用循環小數表示）
3．脫式計算，能簡便計算的要簡算。
13÷0.4÷2.5 64×4.5＋36×4.5 1.25×2.5×0.8
1.5×101－1.5 14.64＋3.7×2.8 2.8×7.3＋0.27×28
五、解決問題。
1．五（3）班共有37人，如果平均每人回收1.5千克廢紙，1千克廢紙可以生產0.8千克再生紙。
回收的廢紙可生產多少千克再生紙？
2．李家村用抽水機澆地抗旱，3臺抽水機2.5小時共澆地1.65公頃，平均1臺抽水機每小時可以澆地多少公頃？
3.去年我縣某單位購買了680千克餅乾，用紙箱裝好運往玉樹震災區，每個紙箱可以裝15千克，需要多少個紙箱才能把這些餅乾全部運往災區？
4. 小明家今年第一季度支出水費52.5元。如果每噸水價2.5元，小明家第一季度平均每月用水多少噸？
5. 有10千克小麥可以磨麪粉8.5千克，300千克小麥可以磨麪粉多少千克？
6. 東方小學五年級學生人數是四年級的1.2倍，五年級有252人。四、五年級一共有多少名學生?
五年級數學期中試卷10
=12
4、（1）57.6÷3.2×5.5 （2）1.1×4÷2.5
五、解決問題
1、4.8÷4÷2=0.6（公頃） 2、面積設爲X平方米. X÷7.2=7.2÷1.5或X÷（7.2÷1.5）=7.2 X=34.56平方米
3、2.5×36÷（2.5-0.1）=37（套） 4、3.6×24×5×366=158112（千克）
五年級數學期中試卷11
一、填空題
1.3.2是0.4的______倍;50個0.2相加是______.
2.當x=______時，x﹣0.96=2.3.
3.一輛公共車上有32人，到站下車x人，有上來y人，這時車上有______人.
4.連續3個自然數，中間一個是A，前一個是______，另一個是______.
5.0.123÷0.15=______÷15 19÷25=______÷100
6.一個兩位小數四捨五入後得到5.0，這個數最大可能是______，最小可能______.
7.8.296取近似值，保留一位小數是______，保留兩位小數是______.
8.一本書有150頁，小東每天看x頁，看了8天后還剩______頁.
9.4.023023…可簡記作______.
10.由邊長爲a米的三個正方形拼成一個長方形，這個長方形的面積是______平方米，周長是______米.
二、判斷題
1.7.56565656是循環小數.______.(判斷對錯)
2.m﹣n是方程.______.(判斷對錯)
3.5.3×101=5.3×100﹣5.3______.(判斷對錯)
4.3.5和3.50的意義相同.______.(判斷對錯)
5.一個足球，無論從哪個方向觀察一定是圓形.______.(判斷對錯)
三、選擇題
1.與0.456×2.1結果相同的算式是( )
A.4.56×21 B.21×0.0456 C.45.6×0.21 D.456×0.021
2.食堂每天用大米a千克，用了2天后還剩下b千克，原有大米( )千克.
A.a+2﹣b B.2a﹣b C.2a+b D.2(a+b)
3.做一套西服用布2.4米，30米布最多可以做( )套.
A.12.5 B.12 C.13 D.14
4.4.2÷0.7的商( )
A.大於4.2 B.小於4.2 C.等於4.2
四、計算題
1.直接寫得數.
0.5×0.2=答案 3.8×10=答案 4.2÷0.7=答案 3.6÷12=答案1.2×5=答案 9.1÷0.7=答案 15×0.6=答案 0.8-0.35=答案0.78÷0.3=答案 0.25×4=答案
2.用豎式計算.
3.98×3.6 11.27÷4.9 1.35÷15
3.下面各題，能用簡便的最好用簡便運算.
0.4×0.8×2.5×1.25 720÷12.5÷8 4.5×101÷5 12÷(0.5×1.2)
4.解方程.
26.3+x=93 0.7x=1.54
五、解決問題
1.要運送200噸大米到港口，一輛載重4.5噸的汽車，至少需要多少次運完?
_____________________________________
2.小明用35元買了4千克甜橙和3千克蘋果，已知甜橙每千克5.2元，蘋果每千克多少元?(列出方程並計算).
_____________________________________
3.一個水龍頭滴水，拿桶接了半小時，共接了1.8kg水，平均每分鐘浪費多少水?(用方程解)
_____________________________________
4.雨燕是長距離飛行最快的鳥.一隻雨燕3小時可飛行510千米，一隻信鴿每小時可飛行74千米.雨燕飛行的速度大約是信鴿的多少倍?
_____________________________________
5.前進小學合唱團有100人，舞蹈隊人數是合唱團人數的3倍少5人，舞蹈隊有學生多少人?
_____________________________________
五年級數學期中試卷12
一、填空（第空1分，共20分）
1. 0.37×4.9的積是（ ）位小數，精確到個位是（ ）。
2. 1裏面有（ ）個十分之一，2.7裏面有（ ）個十分之一。
3. 6.64÷3.3的商是（ ），保留兩位小數約是（ ）。
4.把34.65÷0.25轉化成除數是整數的除法算式是（ ），根據是（ ）。
5.一堆煤有x噸，已經燒了5天，燒了a噸，平均每天燒（ ）噸煤，還剩（ ）噸煤。（用含有字母的式子表示）
6.小明晨跑2分鐘跑了400米，平均每分鐘跑（ ）米，跑1米需要（ ）分鐘，跑1200米需要（ ）分鐘。
7.盒子裏裝有3個大小、質地相同的球，分別是2個紅球、1個黑球。從盒子裏任意摸出一個球，有（ ）種結果，摸到（ ）球的可能性大，摸到（ ）球的可能性小；如果在盒子裏再放入3個黑球，任意摸出一個球，摸到（ ）球的可能性最大，摸到（ ）球的可能性最小。
8. 0.24545……可以記作 （ ），保留兩位小數約等於 （ ）。
二、判斷，對的在括號裏打“√”，錯的打“×”（每題1分，共7分）。
1.循環小數一定是無限小數，所以無限小數也一定是循環小數。 （ ）
2.一個數的2.5倍，比原數大。 （ ）
3.近似數5和5.0比較，5.0比5精確。 （ ）
4.a+a=a。 （ ）
5.X=3是方程。 （ ）
6. 36.9÷0.25×4=36.9÷（0.25×4）。 （ ）
7.在教室裏，數對（3,2）和（2,3）表示同一個位置。 （ ）
三、選擇，把正確前的字母填在本題的括號裏。（12分）
1.在計算0.8÷0.24時，被除數和除數都要同時（ ）。
A.不擴大
B.擴大10倍
C.擴大100倍
2.下面各式的結果大於1的算式是（ ）。
A.1÷0.44
B.0.44÷1
C.0.44×1
3. 計算2.5×3.7+2.5×0.3的結果時，可用（ ）使計算簡便。
A.乘法交換律
B.乘法分配律
C.乘法結合律
4.小紅的媽媽將5千克香油分裝在一些玻璃瓶裏，每個瓶最多可裝0.8千克，媽媽需要準備（ ）個瓶。
A.6
B.6.25
C.7
5.下面的數最小的是（ ）。
A.79.6÷11的商
B.7.237
C.7.23727272……
6.小明在班上的座位用數對錶示是（3,2），那麼，他的座位是（ ）。
A.第3行，第2列
B.第2列，第3行
C.第3列，第2行
四、計算（共38分）
1.直接寫出下面各題的得數。（每題1分，共10分。）
5.4×0.01=
0.125×0.8=
0.27÷0.03=
1.8÷0.3=
500×0.2=
0.56÷0.4=
1.25×17×0.8=
0.01÷0.1=
0.37×0÷9.54=
0.55÷0.11=
2.用豎式計算。（每題3分，共12分。）
1.62÷1.5=
23.94÷252=
2.6×1.08=
0.54×1.35=
3.計算下面各題，能簡算的要簡算。（每題3分，共12分）
44.28÷0.9÷4.1=
0.25×0.39×4=
9.07－22.78÷3.4=
4.8×99+4.8=
4.只列式不計算。（每題2分，共4分）
（1）一個數的3.2倍是57.6，這個數的5.5倍是多少？
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（2）2.5除1.1的4倍，結果是多少？
_____________________________________
五、解決問題。（共23分）
1.小明看一本290頁的書，前4天每天看20頁，以後每天看30頁，再用幾天可以看完？（5分）
_____________________________________
2.我們的教室長7.2米，是寬的1.5倍，教室的面積是多少？（用方程解答（6分）
_____________________________________
3.服裝廠購進一批布，原來做一套女裝用布2.5米，可以做35套。後來改進技術每套女裝節約用布0.1米，這批布現在最多可以做幾套女裝？（6分）
_____________________________________
4.王紅從家出發步行到離家1.8km遠的學校上學，用了0.4小時，放學回家時因下雨，比上學時多用了0.2小時，她放學回家時的步行速度比上學時每小時慢多少千米？（6分）
_____________________________________
五年級數學期中試卷13
一、填空。(每空1分，共23分)
1、9.87升=( )毫升 2700立方厘米=( )立方分米
2、在括號裏填上適當的容積單位。
(1)小朋友每天要飲水1100( ) (2)一瓶洗髮液約有500( )
(3)小軍家每月用去食用油6( ) (4)一桶酸牛奶約有1.25( )
3、五年級下冊數學期中試卷及答案：最小自然數是( )，最小奇數是
( )，最小質數是( )，最小合數是( )，用這四個數組成一個最大四位數是( )。
4、長方體是( )個面，( )條棱，( )個頂點。
5、能同時被2、3、5整除的最小兩位數是( )，最大三位數是( )。
6、千位上是最大的一位數，百位上是最小的合數，十位上是最小的質數，個位上是最小的自然數，這個數是( )。
7、一個正方體的棱長和是36cm，它的體積是( )，表面積是( )。 8、3個連續偶數的和是36，這3個偶數分別是( )、( )、( )。
9、一根長方體木料的體積是4.5立方分米，橫截面的面積是0.5立方分米，木料的長有( )分米。
二、判斷。(正確的打“√”，錯誤的打“×”)(10分。)
1、0是所以有非0自然數的因數。 ( )
2、一個自然數，如果不是質數，就一定是合數。 ( )
3、2是偶數，也是質數;9是奇數，也是合數。 ( )
4、一個數的倍數一定比這個數的約數大。 ( )
5、個位上是0的多位數一定有因數2和5.。 ( )
6、有9÷6=1.5的算式中，6能夠整除9。 ( )
7、兩個質數的積一定是合數。 ( )
8、兩個奇數的和還是奇數。 ( )
9、正方體是特殊的長方體。 ( )
10、一個長方體至少有4個面是長方形。 ( )
三、選擇。(把正確答案的序號填在括號裏)(20分)
1、一隻水桶可以裝15升水，就是說水桶( )是15升。
A、容積 B、容量 C、體積
2、用棱長爲1cm的正方體小木塊，拼成一個較大正方體，需要這樣的小木塊( )個。
A、2 B、4 C、8
3、兩個質數的和是( )。
A、奇數 B、偶數 C、奇數或偶數
4、表示魚缸中金魚條數的數是( )。
A、奇數 B、分數 C、自然數
5、物體所佔( )的大小，叫物體的體積。
A、空間 B、位置 C、面積
6、把一根長方體的木料，等分成2段，表面積增加了( )。
A、1個面 B、2個面 C、4個面
7、421減去( )，就能被2、3、5分別整除。
A、1 B、11 C、21
8、1.5立方米=( )立方分米 A、15 B、150 C、1500
9、正方體的棱長擴大到原來的2倍，則表面積就擴大到原來的( )倍，體積就擴大到原來的( )倍。 A、2 B、4 C、8
10、一本數學書的體積約是150( )
A、立方米 B、立方分米 C、立方厘米
四、按要求解答下列各題。(17分)
1、 在( )裏填上一個不同的樹，使填成的多位數都是3的倍數。
(1)5( )1 5( )1 5( )1 5( )1
(2)13( )3 13( )3 13( )3
2、在( )裏填上一個合適的數，使填成的多位數同時是2、3、5的倍數。 5( )3( ) 6( )1( ) ( )9( )
3、猜猜我是誰。
(1)我是6的倍數，又是4的倍數，別忘了我還是12的因數。( )
(2)我們兩個的和是6，積是8，質數是( )，合數是( )。
(3)我們兩個的和是18，積是77，這兩個質數分別是( )和( )。
(4)我們兩個的和是20，差是6，這兩個質數分別是( )和( )。
五、應用題。(前六道題各4分，最後一道6分，共30分)
1、科技小組用60釐米的鐵絲做個長方體模型，這個長方體的長是6釐米，寬是5釐米，高是多少釐米?
2、猴王有57個桃子，每隻小猴子都分5個桃子，分到最後一隻猴子時，發現少了幾個桃子，至少再拿來幾個桃子纔剛好夠分?猴子共有幾隻?
3、朝陽小學操場上有一個沙坑長2.5米，寬1.5米，深0.6米，填滿這個沙坑，需要多少立方米?
4、做一個無蓋的長方體鐵皮水桶，底面是邊長爲4分米的正方形，高5分米，做這個水桶至少需要多少平方分米的鐵皮?
5、一個棱長爲4分米的正方體魚缸裏裝滿水，把水倒入一個長8分米，寬4分米的長方體空魚缸裏，水深多少分米?
6、一個教室長8米，寬6米，高3.5米。現在要粉刷教室的牆壁和天花板，門窗和黑板的面積是22平方米，平均每平方米用塗料0.25千克，粉刷這個教室共需要塗料多少千克?
7、有一個長5分米、寬4分米、深2分米的長方體玻璃缸，向缸中放入一個正方體鐵塊，然後注滿水(此時水已淹沒正方體鐵塊)，當取出這個鐵塊後，水面下降了0.2分米，這個鐵塊的體積是多少?
答案
一. 填空。
1、9870 2.7 2、毫升 毫升 升 升 3、0 1 2 4 4210
4、6 12 8 5、30 990 6、9420 7、27立方厘米 54平方釐米 8、10 12 14 9、9
二、判斷。
1.√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、× 7、√8、× 9、√ 10、√
三、選擇題。
1、A 2.C 3.C 4.C 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B C 10.C
四、按要求填空。
1、(1)0 3 6 9 (2)2 5 8
2、5(1、4、7)3(0) 6(2、5、8)2(0) (3、6、9)90
3、(1)12 (2)2、4 (3)11、7 (4)13、7
五、解決問題。
1、60÷4-6-5=4(釐米) 2、少3個，至少再拿3個，猴子有12只。 3、2.5× 1.5 ×0.6=2.25(立方米)
4、4×4+4×5×4=96 5、4×4×4 ÷(8×4)=2(分米)
6、(8×6+8×3.5+6×3.5)×2-22=172(立方米)172×0.25=43(千克)
五年級數學期中試卷14
一、書寫認真，卷面整潔。(3分)
二、細心計算。(25分)
1.直接寫出得數。(8分)
3÷4= 0.25×8= 8-2.9= 0.16×7=
7÷12= 6.6-4.9= 6÷13= 5.7÷3=
2.解方程。(9分)
0.7x=0.91 3×1.5+2x=11.5 3.5x-8+7=9.5
3.寫出各組數的最大公因數。(4分)
12和15 36和48
4.寫出各組數的和最小公倍數。(4分)
6和9 28和7
三、認真填空。(23分)
1.24的因數有( )，16的因數有( )，它們的公因數有( )。
2. 38=2×19,2和19都是38的( )數，也都是38的( )數。
3.把30分解質因數。30=( )
4.在1、2、4、5、7、8、11這幾個數中，是合數的有( )個，是質數的有( )個。
5. a和b是兩個不爲0的自然數，如果 a=3b，那麼a和b的最大公因數是( )，最小公倍數是( )。
6. 有一個三位數52□，如果它是3的倍數，且有因數2，那麼這個三位數最大( );最小是( )。
7. 把4米的鐵絲平均剪成9段，每段佔全長的 ，每段長 米。
8.15個蘋果，平均分給5個同學，每個蘋果是蘋果總數的 ，每個同學分得蘋果總數的 。
9.在括號裏填上合適的分數。
73釐米=( )米 99克=( )千克
19分=( )時 250千克=( )噸
13時=( )日 761平方米=( )公頃
10. 小明4天去一次學校圖書館借書，小紅6天去一次學校圖書館借書，如果他們兩人4月1日同時去圖書館借書，那麼他們再次同時去借書的日期是( )。
四、判斷題。(5分)
1.方程一定是等式，等式也一定是方程。……………………………( )
2. 3的倍數一定是9的倍數。…………………………………………( )
3.把一根電線分成3段，每段是 13 米。………………………………( )
4.把5塊餅平均分給6個小朋友，每個小朋友分得5塊餅的 。………( )
5.11×13×15×17×2的積是奇數。……………………………………( )
五、選擇(8分)
1.75□，既是3的倍數，又是5的倍數。□裏可以填( )。
A. 0 B. 3 C. 5
2. 兩個數的最大公因數是15,最小公倍數是90,這兩個數一定不是( )。
A.15和90 B.45和90 C.45和30
3.任何兩個自然數的( )的個數是無限的。
A.倍數 B. 公因數 C.公倍數
4.小汽車5分鐘行駛7千米，行駛1千米要( )分。
A. B. C.
六、看列方程並解答。(4分)
七、解決問題。(32分)
1. 王大伯家雞有29只，鴨有17只，鵝有42只，鴨的只數是雞的幾分之幾?雞的只數是鵝的幾分之幾?(4分)
2.一個三角形的面積是4.8平方釐米，底邊長是0.8釐米，它的高是多少釐米? (列方程解答)(5分)
3. 地球表面海洋麪積大約是陸地面積的2.4倍，比陸地面積多2.1億平方千米，求海洋麪積和陸地面積大約各是多少億平方千米。(列方程解答)(5分)
4.把一堆蘋果按24個或30個一箱來包裝都沒有剩餘。這堆蘋果至少有多少個?(3分)
5. 用長12釐米、寬9釐米的長方形，要拼成一個正方形。拼成的正方形的邊長最小是多少釐米? (3分)
5.有兩根綵帶，一根長24米，另一根長36米，要把它們剪成同樣長的短綵帶，且沒有剩餘，每根短綵帶最長是多少米?一共可以剪幾段?(6分)
6. 一張長75釐米、寬60釐米的長方形紙，要把它裁成同樣大小的正方形，邊長爲整釐米數，且沒有剩餘，裁成的正方形邊長最大是多少釐米?至少可以裁成多少個這樣的正方形?(6分)
五年級數學期中試卷15
一、填空(14分)
1. 0.25×4就是求( )，0.25×0.4就是求( )。
2. 7.56×5.4=40.824，由此可以得到：756×5.4=( ) 76.5×0.54=( )
40.824÷5.4=( ) 40.824÷54=( )
3. 1.1×3.6的積，保留一位小數約是( )。
4. 把9.21、 9.211、 9.2從大到小排列是( )。
5. 已知兩個因數的積是0.24，其中一個因數是0.3，另一個因數是( )。
6.計算除法時，被除數擴大100倍，除數也擴大100倍，它們的商( )。
7. 4.1×2.85的積有( )位小數。
8. 乘數小於1，積就( );除數小於1，商就( )。
二、 判斷(對的畫 ，錯的畫×)(5分)
1. 循環小數一定是無限小數。 ( )
2. 除數是整數的小數除法，商的小數點要和被除數的小數點對齊。 ( )
3. 8.1149≈8.12 ( ) 4. 2.26小時=2小時26分。 ( )
5. 兩個數相除，商一定小於被除數。 ( )
三、選擇(把正確的答案序號填在括號內)(5分)
1.計算7-0.5×14+0.83時，應先算( )。
A.7-0.5 B.0.5×14 C.14+0.83
2. 2÷3的商是( )。
A.純循環小數 B.混循環小數 C.無限不循環小數
3. 3.87保留三位小數約是( )。
A.3.879 B.3.878 C.3.880
4.下面三個數中，最大的數是( )。
0.7011 0.70 0.701 A.0.7011 B.0.70 C.0.701
5.如果除數除以12，要使商不變，被除數應當( )。
A. 除以12 B. 乘以12 C. 不變
四、直接寫出計算結果。(10分)
3×1.16= 5.79+2.63+4.21= 0.25×12= 1.2÷4= 1.35×6=
1.68÷0.3= 10-0.18-0.12= 0.54×101= 0.64÷1.6×1.7= 6.5-5=
五、求未知數x.(12分)
x÷0.75=1.54 1.8×x=2.16 x+6.53=21.1 26.74-x=1.9
六、計算。(15分)
6.33×101-6.33 1.6×55.4-55.4×0.6 17.68÷5.2+2.7×1.5
35.6-5×1.73 (1.1-0.78)×(2.7-1.95)
七、列式計算。(9分)
1. 用14.81與5.19的和，乘以它們的差，積是多少?
2. 126.8與15.7的和，乘以1.02，積是多少?
3. 0.6 乘0.8的積，加上0.12後，再除以1.2，商是多少?
八、應用題。(25分)
1. 平原機械廠計劃每天生產56個機器零件，28天完成。實際每天多生產42個，實際多少天完成?
2.五年級三個班共植樹156棵，照這樣計算，如果算上另外兩個班，五年級共植樹多少棵?
3. 兩汽車從相距539千米的兩地同時相對開出，甲車每小時行88.5千米，乙車每小時行65.5千米，經幾小時兩車相遇?
4. 8輛汽車5天節約汽油50.4千克，照這樣計算，25輛汽車7天節約汽油多少千克?
5.加工1620個零件，如果甲乙兩人同時開工，6小時可以完成。已知甲每小時加工150個，乙每小時加工多少個?
