一．選擇題（共15小題）
1．（2014?江西）陽光明媚的春天，王爺爺帶着三人駕着小汽車一起去春遊，行駛途中，同一時刻四人在各自的座位上觀察指針式速度表，觀察到的數據如下，此時車的實際行駛速度
2．（2014?江西）如圖所示，是一個小球在相同時間間隔裏運動情景的物理模型圖，對這個小球的運動情景描述正確的是（ ）
1v2，有人用錘子敲了一下鋼軌的一端，另一人在另一端聽到兩次聲音的時間間隔爲t，下列
到被測車反射回的超聲波信號，再根據兩次信號的時間差，測出車速，如圖甲．某次測速中，測速儀發出與接收超聲波的情況如圖乙所示，
x表示超聲波與測速儀之間的距離．則該被測汽車速度是（假設超聲波的速度爲340米/秒，且保持不變）（ ）
10．（2011?永春縣校級自主招生）如圖所示，靜止的傳送帶上有一木塊正在勻速下滑，當傳送帶突然向下開動時，木塊滑到底部所需時間t與傳送帶始終靜止不動所需時間t0相比可能正確的是（ ）
底片上移動的距離不大於0.1mm，
否則底片上的像就會模糊．已知汽車的車身長爲3m而底
傳送帶突然向下以0.1m/s開動時，木塊滑到底部所需時間t與傳送帶始終靜止不動所需時間t0相比正確的是（
）
物體運動狀態的裝置．其工作原理如圖（a）所示，電源、電流表、定值電阻和壓敏電阻由導線連接成一個串聯電路，壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上，中間放置一個可活動的絕緣球，壓敏電阻不受力時，電流表示數爲I0，小車運動狀態變化會引起電流表示數變化．如圖（b）所示是某次小車向右作直線運動時電流隨時間變化圖象．下列有關該次小車運動狀態的判斷正確的是（ ）
14．（2008?廬江縣校級模擬）觀察和試驗是學習物理學的主要方法之一，根據你的觀察和生
15．在南北方向的平直公路上有甲、乙兩輛汽車，甲車上的人看到路邊的樹木向北運動，乙二．填空題（共3小題）
16．（2011?烏魯木齊）近些年中國的高鐵技術發展迅猛，京滬高鐵的開通更是體現了中國在該項技術的領先地位．
（1）高速列車噪聲很小，它是從防止噪聲方面着手控制的，冬天和夏天噪聲的傳播速度（填“相同”或“不同”），噪聲是以爲單位來表示強弱等級的．
（2）列車出站時，安全線內的壓強比安全線外的壓強．列車行駛過程中，若
以座椅上的乘客爲參照物，列車是
的，若以列車爲參照物，上海站是的．列車進站時，撤去動力．列車不能立刻停止，這是因爲列車具有，進站過程，列車的動能逐漸．
（3）列車以相同的速度勻速通過甲、乙兩橋．通過1.4km的甲橋用時24s，通過2.8km的乙橋用時44s，列車通過甲橋的'速度是m/s，列車中座椅上的某位乘客通過乙橋的時間爲s．
17．（2011?哈密市校級四模）一輛轎車在平直的高速公路上勻速行駛1.8km，轎車上的速度表如圖所示，在此過程中：（1）轎車行駛了的時間是； （2）若轎車發動機的功率爲40kW，則該車行駛中所受阻力是N．
18．（2007?雞西）在下列列車發展過程中有代表性的幾種說法中，正確的是（）
A、它們的機械效率越來越高；
B、行駛時，它們與軌道間都有摩擦；
C、從列車發展趨勢看它們的速度越來越快；
D、從能量轉化的角度看，它們行駛時都是由內能轉化爲機械能．
二．解答題（共12小題）
19．（2014?湘潭模擬）小明爲了探究物體運動速度與運動時間、路程之間的關係，在課外實踐活動中，選用了兩輛不同規格的四輪驅動模型車A和B，在實驗室做了探究實驗．實驗中記錄數據如下表所示：
（1）試根據表中的數據在座標系內分別畫出兩輛汽車的路程與時間的關係圖象，根據數據分析，比較出汽車A和B的平均速度大小．
（2）根據表中的數據可以分析出兩輛車處於靜止狀態還是做勻速直線運動或變速運動？
20．（2013?資陽）一列長爲l=1500m的貨運列車，在平直的軌道上勻速行駛，運動中所受阻力爲f=4×10N．在要通過某長度爲L=600m的跨江大橋時，爲提醒大橋上鐵軌兩旁的行人注意，處於車頭的司機在機車到達橋頭時拉響汽笛，位於車尾的押運員經過t1=4s聽到汽笛聲，已知空氣中聲速爲v1=340m/s，求：
（1）列車機車提供的牽引力F；
（2）列車的行駛速度v2；
（3）列車通過大橋的時間t2．
21．（2012?河南）步行不僅是一種簡易的健身運動，而且還能方便地對一些長度進行估測．
（1）人正常步行時，步距變化不大，因此，步距可作爲身體上的一把“尺子”．爲了使這把“尺子”更可靠，請你說出一種測量步距的方法．
（2）小華測出自己的步距爲0.5m，他從教學樓的一端走到另一端，共走了84 步，則教學樓的長度是多少米？如果這個過程用時35s，則他的步行速度是多少？
（3）小華根據自己的腿長和步距畫出了圖所示的步行示意圖，對步行時重心的變化進行了分析，當兩腳一前一後着地時重心降低，而單腳着地邁步時重心升高，因此每走一步都要克服重力做功．如果小華的質量爲50kg，請根據圖中小華測量的有關數據，計算他每走一步克服重力所做的功．（g取10N/kg ）
（4）資料表明，人步行時消耗的能量大於克服重力所做的功．請你分析一下，人步行時還在哪些方面消耗能量？（寫出一條） 5
