植物媽媽有辦法的練習題1
一、猜猜寫寫
看圖猜字，再寫一寫。
二、讀一讀，說一說
蒲公英的種子
我是蒲公英的種子，
有一朵毛茸茸的小花
微風輕輕一吹，
離開了親愛的`媽媽。
飛呀，飛呀，
飛到哪兒，哪兒就是我的家。
1.配上動作，有感情地讀這首兒歌。
2.如果是小蒼耳，小豌豆，它們會怎麼說呢?學着編兒歌。
三、寫一寫
按照所示詞語仿寫。
許許多多(AABB)：
金光閃閃(ABCC)：
很多很多(ABAB)：
四、找一找
五、組詞
好()娃()經()
如()窪()練()
參考答案：
一、1.立2.金
三、
AABB：來來往往破破爛爛漂漂亮亮
ABCC：波光粼粼神采奕奕氣勢洶洶
ABAB：討論討論整理整理研究研究
四、
五、
好(好人)娃(娃娃)經(經過)
如(假如)窪(山窪)練(練習)
植物媽媽有辦法的練習題2
一、看拼音，寫詞語。
chì bǎng zhǔn bèi wá wa cū xīn
( ) ( ) ( ) ( )
zhī shi yǐ jīng fēn fēn rú guǒ
( ) ( ) ( ) ( )
二、在帶點字的正確讀音下面畫√。
1.長(zhǎng cháng)大 2.我得(děi dé)走了。
3.四海爲(wèi wéi)家 4.得(děi dé)到
三、寫出和下面的詞意思相反的詞。
升—— 輕—— 彎—— 細——
四、讀讀抄抄。
許許多多 高高興興 進進出出
________ ________ ________
花花綠綠 快快樂樂 說說笑笑
________ ________ ________
五、照樣子寫詞語。
安靜(安安靜靜) 許多( ) 仔細( )
蹦跳( ) 彎曲( ) 穩當( )
六、按課文內容填空。
蒲公英靠( )傳播種子，它的種子像( )。蒼耳是靠( )傳播種子。豌豆是靠( )傳播種子。
七、讀一讀，寫一寫。
八、讀一讀，記一記。
已經 經過 經常 認識 知識 常識 鎧甲 鐵甲 甲蟲 如果 如意 如何
九、動腦筋，想一想。
選詞填空(病人 學生 少先隊員 讀者)。
十、日積月累。
qīng qǔ zhī yú lán ér qīng yú lán bīng shuǐ wéi zhī ér hán yú shuǐ
青，取 之 於 藍 而 青 於 藍，冰， 水 爲 之 而 寒 於 水
——《荀子勸學》
格言大意：青色染料是從藍草裏提煉出來的，但顏色比藍萆更深;冰是由水凝結而成的，而比水還寒冷。這句話是說後生可畏，努力學習，積極進取，完全可以後來居上。
植物媽媽有辦法的練習題3
一、查字典，解釋列詞語。
旅(lǚ)行——
鎧(kǎi)甲——
觀察——
二、閱讀短文，完成練習。
藍藍的天空飄着幾朵白雲。山谷裏，一條小溪靜靜地流着。遠處，有一片綠色的竹林，竹林邊開放着一朵朵粉紅色的野花。這裏的風景多麼美麗，這裏的空氣多麼新鮮啊!
1、這篇短文第1句寫 ，第2句寫 ，第3句寫 。
2、寫出這段話中表示顏色的詞語。
植物媽媽有辦法的練習題4
一、看拼音，寫詞語。
chìbǎngzhǔnbèiwáwacūxīnzhīshiyǐjīngfēnfēnrúguǒ
二、給加點字選擇正確的讀音。
得到(děidé)我得走了(děidé)四海爲家(wèiwéi)長大(zhǎngcháng)
三、寫出下列各字的反義詞。
升——輕——彎——細——
四、照樣子寫詞語。
例：安靜(安安靜靜)
許多()
仔細()
蹦跳()
彎曲()
五、按課文內容填空。
蒲公英靠()傳播種子，它的種子像()。蒼耳是靠()傳播種子。豌豆是靠()傳播種子。
