數字電子技術基礎試題

數字電子技術爲了適應高職高專人才培養的需要,根據國家教育部最新制定的高職高專教育數字電子技術課程。分享了數字電子技術的基礎試題,一起來看看吧!

一.選擇題:

1.下列各式中哪個是四變量A、B、C、D的最小項?( )

a.A′+B′+C  b.AB′C  c.ABC′D  d.ACD

2.組合邏輯電路的分析是指( )。

a.已知邏輯要求,求解邏輯表達式並畫邏輯圖的過程 b.已知邏輯要求,列真值表的過程 c.已知邏輯圖,求解邏輯功能的過程

3.正邏輯是指( )。

a.高電平用“1”表示,低電平用“0”表示 b.高電平用“0”表示,低電平用“1”表示 c.高電平、低電平均用“1”或“0”表示

4.寄存器、計數器屬於( )。

a.組合邏輯電路 b.時序邏輯電路 c.數模轉換電路

5.全加器是指( )的二進制加法器。

a.兩個同位的二進制數相加 b.兩個二進制數相加 c.兩個同位的二進制數及來自低位的進位三者相加

6.4選1數據選擇器的輸出表達式Y=A1′A0′ D0+A1′A0D1+A1A0′ D2+A1A0D3,若用該數據選擇器實現Y=A1′,則D0~D3的取值爲(a.D0 =D1=1,D2=D3=0 b.D0 =D3=0,D1=D2=1 c.D0 =D1=D2=D3=1

7.JK觸發器用做 T′ 觸發器時,輸入端J、K的正確接法是( )。

a.J=K  b.J=K=0  c.J=K=1

8.按觸發信號觸發方式的`不同來分,觸發器有( )。

a.SR、JK、D、T、T′ 五類 b.TTL、CMOS兩類 c.電平觸發、脈衝觸發、邊沿觸發三類

9.經過有限個CLK,可由任意一個無效狀態進入有效狀態的計數器是( )自啓動的計數器。

a.不能  b.能 c.不一定能

10.在二進制算術運算中1+1=( )。

a.1 b.0 c.2

11.3線—8線譯碼器處於譯碼狀態時,當輸入A2A1A0=001時,輸出Y7'~Y0'=( )。

a.11101111  b.10111111  c.11111101

12.時序電路輸出狀態的改變( )。

a.僅與該時刻輸入信號的狀態有關 b.僅與時序電路的原狀態有關 c.與a、b皆有關

13.已知F=(ABC+CD)′,可以確定使F=0的情況是( )。

a.A=0,BC=1 b.B=1,C=1 c.C=1,D=0 d.BC=1,D=1

14.一隻四輸入端與非門,使其輸出爲0的輸入變量取值組合有( )種。

a.15  b.8  c.7  d.1

15.T觸發器,在T=1時,加上時鐘脈衝,則觸發器( )。

a.保持原態 b.置0 c.置1 d..翻轉

16.採用集電極開路的OC門主要解決了( )。

a.TTL門不能相“與”的問題 b.TTL門的輸出端不能“線與”的問題 c.TTL門的輸出端不能相“或”的問題

17.D/A轉換器能夠將數字信號轉變成( )。

a.正弦信號  b.數字信號  c.模擬信號

18.電路如圖所示,這是由555定時器構成的:( )

a. 多諧振盪器 b. 單穩態觸c.施密特觸發器

19.多諧振盪器可產生( )

a.正弦波 b.矩形脈衝 c.三角波

20.隨機存取存儲器具有( )功能

a.讀/寫 b.只讀 c.只寫

二、填空題:

1.已知Y=A(B+C)+CD,則Y′。

2.完成數制間的轉換:(F A)16=(   )2=(  )8421BCD。

3.二進制加法計數器從0計數到十進制數25時,需要_____個觸發器構成,有_____個無效狀態。

4.半導體存儲器的種類很多,從製作工藝上可以分爲___________和___________兩大類。

5.___________和___________是衡量A/D轉換器和D/A轉換器性能優劣的主要標誌。

三、化簡下列邏輯函數:

1.F=AC+BC′ +A′B(公式法)

2.F(A,B,C,D)=∑m(2,3,7,8,11,14)+∑d(0,5,10,15)(卡諾圖法)

3.F=ABC + ABD + C′D′ + AB′ C + A′CD′+AC′D(卡諾圖法)

4.F= AB′CD+ ABD + AC′D(公式法)

四.分析與設計:

1.寫出右圖所示電路輸出信號Y的邏輯表達式,並說明其功能。

2.在下圖所示邊沿D觸發器中,已知CLK、D的波形,試畫出Q、Q′ 的波形,設觸發器的初始狀態爲0。

數字電子技術基礎試題

3.用與非門設計四人表決電路,當四人中有三人或三人以上贊成時表示通過,其餘情況時表示否決。

4.分析下圖所示電路的邏輯功能。(設初始狀態爲000)

數字電子技術基礎試題 第2張

(1).驅動方程(2).狀態方程:(3).輸出方程:(4).狀態轉換表:(5).狀態轉換圖 (6).電路功能:

5.用二進制計數器74LS161及適當門電路構成六進制計數器畫出狀態轉換圖及邏輯連線圖。(設初始狀態爲0000)

 附:部分答案

一. 選擇題: 1. c 2. c 3. a 4. b 5. c 6. a 7. c 8. c 9. b 10. b

11. c 12. b 13. d 14.d 15. d 16. b 17. c 18. b 19. b 20. a

二. 填空題

1. Y′=(A′+B′C′)(C′+D′)=A′C′+B′C′+A′D′ 2. 11111010 100101000 3. 5 6

4. 雙極型 MOS型 5. 轉換精度 轉換速度

 三. 化簡:(每題4分,共16分)

 四. 分析與設計

1. 解:

功能: 同或或檢偶電路(2分)

2. 解:

3. 解:)

4. :

(6). 電路功能:它是一個同步的五進制的可以自啓動的加法計數器。

5:

數字電子技術基礎試題 第3張

數字電子技術基礎試題 第4張