(8分)閱讀下列材料，回答問題。
材料一：校園暴力已成社會廣泛關注的話題。近日，某校初三學生王某，因爲回頭多看了同班同學李某一眼，就遭到李某及其同伴的改打，造成王某輕微傷害。王某報警後，當地派出所介入調查，對李某的行爲進行了警告。
材料二：2013年11月13日，市民彩某因對當地一家醫院的治療效果不滿，用菜刀追砍該醫院的醫護人員，致一死四傷。近日，法院裁定被告人彩某犯故意殺人罪，考慮其患有偏執型精神障礙，且有自首情節，法院依法判決彩某無期徒刑，。
(1)材料一中李某的行爲屬於什麼性質的行爲 ?該行爲違反了我國哪一部法律?(4分)
(2)材料二中彩某的行爲屬於什麼性質的行爲?該行爲最本質特徵是什麼?(4分)
【答案】
(1)違法行爲(一般違法行爲、行政違法行爲)。治安管理處罰法或預防未成年人犯罪法。
(2)嚴重違法行爲(犯罪行爲、刑亊違法行爲)。嚴重的社會危害性。
(18分)閱讀下列材料，回答問題。
有一位思想家說過財富的公平分配是人類社會至高無上之美德。古往今來，人類對於公平分配的追求從未停歇。分好蛋糕促和諧是現階段我國黨和政府努力解決的一個重要課題。
材料一：20xx年20xx年我國城鄉居民人均可支配(純)收入及增速比較
(1)閱讀材料一，說說其中包含的喜與憂。(4分)
材料二：有人認爲， 當前我國的`收入差距並不完全是分配不公造成的。其中也有由於個人能力大小、努力程度不同、貢獻高低造成的差距，這種差距是必然的、應該的，是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的表現，也是社會發展的重要動力。
(2)材料二反映了我國現階段必須堅持怎樣的分配製度?(4分)
(3)運用黨的基本路線和走向共同富裕的道路的相關知識，說明我國重視解決收入差距過大問題的理由。(6分)
