小升初語文模擬試題

在日常學習、工作生活中,我們很多時候都會有考試,接觸到試題,通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。一份好的試題都是什麼樣子的呢?以下是小編精心整理的小升初語文模擬試題,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小升初語文模擬試題1

1、給帶點的字注音。(8分)

安步當車( ) 流水淙淙( ) 斂聲屏氣( ) 數見不鮮( )

強詞奪理( ) 舐犢情深( ) 丟三落四( ) 剛直不阿( )

2、下列詞語中,一共有四個錯別字,請找出來並改正。(8分)

①如火如茶 ②再接再厲 ③仗義直言 ④哀聲嘆氣

⑤嘔心瀝血 ⑥迫不急待 ⑦別出心裁 ⑧言簡意賅

例:興高彩烈 “彩”改爲“採”

3、下列的四字詞語與描述的事物不對應的一項是( ) (2分)

A、季節:鶯歌燕舞——春天 火傘高漲——夏天 霜天紅葉——秋天

B、年齡:鶴髮童顏——老年 舂秋鼎盛——中年 兩小無猜——童年

C、聲音:響切雲霄——響亮 不絕如縷——雄渾 萬籟俱靜——安靜

D、地理:赤縣神州——中國 杏花煙雨——江南 百草黃邊——邊塞

4.根據前面的提示,把下列帶“意”的詞語補充完整。(6分)

“小心注意”叫( ) 意;“任憑自己”叫( ) 意;“沾沾自喜”叫( )意;“任意妄爲”叫( )意;“心情爽快”叫( )意;“心術不正”叫( )意。

5.根據要求完成下面題目。(6分)

(1)材料廠經過技術革新,成本下降了一倍,而產值卻增長了10%。(修改病句)

__________________________________________________

(2)這三克鐳體現了一個科學家偉大的人格。(改成雙重否定句)

_________________________________________________

(3)老師告訴小明:“你去大隊部找趙老師領《我們愛科學》。”(改成轉述句)

__________________________________________________

6.按要求填空。(6分)

(1)寫一句抒寫思念故鄉、懷念親友的詩:____________ _

(2)寫一句借月抒懷的詩:_____________

(3)時間對每個人來說都是極其珍貴的,可是,王強就不這麼認爲,每當看到他沉迷於各種遊樂中的時候,你真想對他說: 。(格言警句)

(4)你認爲教室裏應張貼什麼樣的名言警句或千古佳句,請寫兩句。

__________________________________________________________

_____________________________________________________________

7.有趣的“四”字。(4分)

(1)、《四書》 、 、 。

(2)、中國古代四大民間傳說是

.

8、根據例句仿寫句子(4分)

護士猶如天使,捧出自己的愛心,溫暖了每個病人。

農民如

教師

小升初語文模擬試題2

①她恨全家人。

②她在家中的地位很尷尬。姐姐比她漂亮。因爲想要兒子,父母堅持要生,結果生下她,還是女兒。後來,又生了弟弟,弟弟顯然是最得寵愛的。父母的理念就是,閨女是要嫁出去的,對這個家無關緊要,能養着就不錯了!

③姐姐不吭氣。她卻嚷:憑什麼?要不就別生我!結果捱了打。

④那時,她就發誓,她要報復所有人,她要讓他們知道她的厲害。三個孩子中,她的學習是最好的,因爲,沒有別的地方突出,她就拼命地學習。小小的心,長滿了恨,恨是一顆芽,日日夜夜地茁壯成長。

⑤她沉默寡言,經常一個人抱着書,把自己關在屋裏。即使看書,母親也要嚷,不要費電了。於是,她去鄰居的窗下,藉着光,可以看到半夜。她是個堅強的女孩兒,堅強到不會掉眼淚。全鎮只有一個考上縣裏的高中的,那就是她。父母不想讓她去讀,讀高中要住校,僅吃飯一個月就要花好幾十塊。她說:我不吃學校的飯,我自己帶飯,帶幾個饅頭,可以吃一個星期。

⑥終於去讀了,竟然覺得無比自由。一週回家一次,帶夠一週吃的饅頭。冬天還好,饅頭不餿。夏天,有時饅頭餿了,她捨不得扔,還要吃掉。吃到拉肚子,一趟趟跑廁所,可她從來不哭。整整三年,她始終是全年級裏的第一名。

⑦高考成績下來,她是市狀元,去北大讀書,整個縣城都轟動了。所有人都說,看人家,吃了三年幹饅頭,照樣上北大。

⑧去了北大之後,她仍然沉默寡言,打好幾份工,爲的是不要家裏一分錢。而且,她冰冷的內心拒絕溫暖,怕別人算計自己。

⑨整整四年,她把自己交給了書本,又以學校最好的託福成績考到美國公費留學。整個縣城又轟動了——這是那個小城中第一個到外國留學的呀。可是,她沒有回家去,沒有給父母撐那個虛榮的面子。現在,她是自己的了,與他們毫無關係。

⑩去美國之後,她還是一個人,無人交流,內心一片空白。沒有親情的感覺,不相信男人,她的世界裏,只有她自己。她去看心理醫生,醫生說,你太自閉,而且內心充滿了恨。有恨的人,必定不快樂。你應該學會去愛,只有愛,才能拔掉那顆蝕了你心靈的蛀牙。

⑾她呆了:是嗎?有這麼嚴重嗎?一向是別人對不起她啊,所以,她一直拒絕和家人聯繫。半夜,她第一次撥通了家裏的電話。母親居然沒有聽出她的聲音來。叫了一聲媽之後,母親哭了,哀號着,哭着罵着,叫着父親的名字:二妞來電話了,二妞來電話了——父親搶過電話,叫着:妞妞,妞妞……再也說不出話來。再接着,姐姐和弟弟都跑了過來。聲音哽咽着,好像她恩賜了他們什麼。放了電話,她發了一夜的呆。第二天,又發呆。她決定回國。

⑿是一剎那間決定的——回國!多少年沒有回家了!她帶着大包小包——每個家人的禮物,下了飛機,直接乘出租車回老家。一進門才發現:家,破舊了。兩顆老棗樹還在,正在開花,有淡淡的芬芳。愛發脾氣的母親老了,正在樹下擇韭菜,滿頭白髮;喜歡打人的父親在髒兮兮的椅子上躺着。父母擡頭看到她的時候,眼神裏都是慌亂的,伸開兩隻手,不知要幹什麼說什麼了,好像她是客人——她太洋氣了,與多年前那個瘦瘦黑黑的小丫頭判若兩人!甚至,母親撲過來後,站在她面前,沒敢抱她。

⒀不知沉默了多長時間,她終於叫了一聲媽!。母親哭着,抹着眼淚。她以爲自己足夠堅強,以爲不會再流眼淚了,但當父親過來抱住她說:孩子,回來啦!她的眼淚,到底還是泉涌般出來了。

⒁她把帶回來的錢分給大家了,父母一份,姐姐一份,弟弟一份。父母養老,姐姐能買城裏的房子了,弟弟要開個超市,這下,也有資金了。做完這些後,她突然覺得自己是那麼幸福。

⒂拔掉了那顆恨的蛀牙,原來可以如此快樂。

1.聯繫全文說說標題《拔掉那顆蛀牙》有何深刻含義?

答: 蛀牙比喻她對父母對家人的恨,以及自己的自閉、沉默寡言、性格畸形發展。警示人們無論在什麼時候,對什麼人,都要愛,才能健康快樂,因爲只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好

2.請根據故事情節——主人公的成長曆程,仿照下面的例子在方框內填寫恰當的內容。(字數在10字以內)

答:拼命讀書(孤獨求讀),疏遠親情(充滿仇恨或畸形抗爭);醫生指點,喚醒親情(重溫親情)

3.聯繫上下文,體味文中畫線句子的含義,回答括號內的問題。

1)她恨全家人。(她具體恨什麼?開篇獨句成段,有何作用?)

答:①恨父母重男輕女、不讓看書、不讓讀高中;恨姐姐不吭氣。

②作用:放在開頭給人一種奇峯突起的感覺,給人懸念感,激發閱讀興趣,也爲後文寫親情迴歸埋下伏筆。

2)小小的心,長滿了恨,恨是一顆芽,日日夜夜地茁壯成長。(茁壯爲何加引號?有什麼深刻含義?)

小升初語文模擬試題3

一、想一想,帶點的字在句子中各表示什麼意思?選擇正確的解釋將序號填在後面括號裏。(3分)

亮:

A.光線強 B.發光 C.(聲音)強;響亮 D.使聲音響亮E.(心胸、思想等)開朗;清楚 F.顯露;顯示

1、黑夜中,只見手電筒亮了一下。( )

2、張大爺說話的聲音真洪亮。( )

3、她心明眼亮,一下子看透了我的心事。( )

二、把下列成語補充完整,再分類寫在下面的橫線上。(10分)

( )天動地 大義凜( ) 全神( )注 視( )如歸 片甲不( ) 氣( )山河 損兵( )將 聚精( )神

1、描寫精神專注的:_____________________________________________________

2、描寫慘敗景象的:_____________________________________________________

3、描寫氣勢的:_________________________________________________________

4、描寫英雄氣概的:_____________________________________________________

三、用"親"先組六個詞,再選擇其中四個填空。(8分)

( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )

1、周總理那慈祥的笑容,( )的話語,至今還留在我們的記憶裏。

2、( )的老師,我們永遠不會忘記你。

3、他們倆( )合作,取得了重大的研究成果。

4、大夥兒就像久別重逢的親人一樣,( )極了。

四、讀句子,判斷下列句子用的是哪種說明方法。(在括號裏寫上序號)(3分)

A.列數字 B.打比方 C.作比較

1、鯨是比象大得多的動物。( )

2、從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園裏的噴泉。( )

3、我國捕獲過一頭4萬公斤重的鯨,有17米長。( )

五、判斷下列句子各用了什麼修辭手法。(5分)

1、這難道是我的錯嗎?( )

2、鯨的身子這麼大,它們吃什麼呢?鬚鯨主要吃蝦和小魚,齒鯨主要吃大魚和海獸。( )

3、在半空中看長江,簡直是一條白緞帶。( )

4、竹子長得要戳破天。( )

5、當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。( )

六、請將相關的內容連起來。(5分)

日出江花紅勝火,春來江水綠如藍 《水調歌頭》

張繼姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船 《憶江南》 王勃

莫愁前路無知己,天下誰人不識君 《楓橋夜泊》 蘇軾

海內存知己,天涯若比鄰 《別董大》 白居易

但願人長久,千里共嬋娟 《杜少府之任蜀州》 高適

七、把下列詩句填充完整。(5分)

1、沉舟側畔千帆過,___________________。

2、策馬前途須努力,___________________。

3、捐軀赴國難,___________________。

4、不經一番徹骨寒,___________________。

5、___________________,俯首甘爲孺子牛。

八、把下列排列錯亂的句子重新排列,將序號寫在前邊的括號裏。(8分)

( )如果在三峽截流、建壩,安上水輪機,讓水力發電,那是十分巨大的動力。

( )其實,人世間並沒有什麼上帝,三峽只是大自然演化的一個結果。

( )人們盼望已久的日子終於來到了,1992年4月3日全國人民代表大會通過了《關於興建長江三峽工程的決議》。

( )長江三峽不僅氣勢磅礴,景色秀麗,而且還蘊藏着豐富的水力資源。

( )一位美國朋友在考察了三峽之後,羨慕地說:"三峽是上帝賜給中國人的禮物。"

( )它給中華民族送上了禮物,但也出了個難題,看我們有沒有膽識、智慧和能力去打開這一自然"寶庫"。

( )中華民族這近一百年來的夢幻將變成現實。 ( )三峽工程上馬在即。

九、閱讀理解。(26分)

風箏

在我童年的夢裏,飛得最高的就是風箏。

地面上,我們扯着線跑着;天空中,風箏迎着風飛着。這些在天空中飛着的,都是我們精心造出來的理想的翅膀啊!每個人的理想不一樣,每個人扎出來的風箏也不一樣。

你看,那個樣子像一頂水兵帽,後面還飄着兩根飄帶的風箏就是我的,因爲我長大了想當海軍。此刻,我的眼睛似乎已在那被線牽着的高高的帽檐下,看見了無邊的大海和波浪的花紋……那個飛機風箏是強強的,他想當飛行員都快想瘋了。可現在的紙飛機卻吃不住這個小胖子的體重,他只好把自己最威武的一張照片貼在風箏飛機駕駛艙的位置上。

瞧啊,一隻美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,這一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一樣,當一個昆蟲學家。喲,那邊張牙舞爪地飛來了一隻大蜈蚣,這一定是調皮蛋小狗子的,這傢伙,在地上欺負人不算,到天上還要逞霸道!於是我的水兵帽和強強的殲擊機立即出擊,唉,威力巨大的殲擊機竟和一條蜈蚣同歸於盡-纏在一起摔了下來。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶,在空中失去平衡,搖搖擺擺地飛不穩了。

還有,那瓦片風箏是未來的建築大師大喜的;那雙體花瓶風箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風箏中,要數小音樂家根子的最棒了,那是一個大豎琴。說實話,我見了他的風箏後才知道豎琴是什麼樣子。但那不完全算他的本事,要是沒有他那個會拉小提琴的舅舅幫助,這豎琴不掉下來摔碎纔怪呢!不過那風箏上掛的兩排風鈴可真好聽:"得嘟哪,得嘟嘟!"把帶着鴿哨的鴿子都引來了。 最土的風箏要算芳芳的了。因爲她直到現在還沒有決定長大幹什麼,所以只好照她的頭的樣子做了個風箏,讓她到天上去好好想想吧。哈,風箏的後腦勺上還拖了一條尾巴似的長辮子,唉,醜死了!

在地面上,我一邊放線一邊跑着。啊,每個人的童年也像是一個風箏。你在人生的道路上越走越遠,手裏的線越放越長,風箏也越飛越遠,越飛越高。 可千萬別讓手中的線斷掉啊,風箏,是理想的翅膀!

1、看拼音寫詞語。(4分)

fēng zhēng mào yán shù qín wēi wǔ?

( ) ( ) ( ) ( )

2、聯繫上下文解釋詞語。(4分)

(1)威力巨大的殲擊機竟和一條蜈蚣同歸於盡。

同歸於盡:____________________________________________________________

(2)這傢伙,在地上欺負人不算,到天上還要逞霸道!

霸道:________________________________________________________________

3、辨字組詞。(3分)

碎( ) 駕( ) 扯( ) 粹( ) 架( ) 址( )

4、給下列字加上不同的偏旁組成新字,再組詞。(4分)

羽______ ( ) ______ ( ) 爭______ ( ) ______ ( )

5、縮句。(2分)

在天空中飛着的風箏是我們精心造出來的理想的翅膀啊! ________________________________________________________

6、文中爲我們描寫了哪些風箏?(2分)

_______________________________________________________

7、在這些風箏中,最棒的要數______,最土的是______,最美的是______。 (3分)

8、"我"的理想是什麼?所以"我"做了一個什麼樣的風箏?(2分)

_______________________________________________________

9、你的理想是什麼?讀了本文之後你打算做一隻什麼樣的風箏?(2分)

_______________________________________________________

十、習作:(27分)

請以《幸福》爲題,以下面任意一段文字開頭,續寫一篇400~500字的作文

1、說到"幸福"二字,我就聯想到了家人、朋友、同學給我的無微不至的關心和愛護……

2、馬克思說"奮鬥就是幸福",看到這句話,我在生活、學習中,戰勝困難的往事便一幕幕浮現在眼前……

小升初語文試卷答案

一、答案:1、B 2、C 3、E

二、答案:驚天動地 大義凜然 全神貫注 視死如歸

片甲不留 氣吞山河 損兵折將 聚精會神

1、全神貫注 聚精會神 2、片甲不留 損兵折將

3、氣吞山河 驚天動地 4、大義凜然 視死如歸

三、答案:1、親切 2、親愛 3、親密 4、親熱

四、答案:1、C 2、B 3、A

五、答案:1、反問 2、設問 3、比喻 4、誇張 5、擬人

六、答案: 略

七、答案:

1、病樹前頭萬木春

2、莫學龍鍾虛嘆息

3、視死忽如歸

4、那得梅花撲鼻香

5、橫眉冷對千夫指

八、答案:2 4 6 1 3 5 8 7

九、1、答案:風箏 帽檐 豎琴 威武

2、答案:略

3、答案:略

4、答案:略

5、答案:風箏是翅膀

6、答案:水兵帽、飛機、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、雙體花瓶、豎琴。

7、答案:根子的大豎琴 芳芳的 小薇薇的大蝴蝶

8、答案:想當海軍。水兵帽風箏

9、答案:略

小升初語文模擬試題4

滿分30分,時間15分鐘

一、基礎知識。(18分)

1.將成語補充完整,再把表示人物神態的詞語寫在下面的橫線上。(4分)

沒精打( ) 垂頭( )氣 高瞻遠( ) ( )精會神

2.在原句上修改病句,不能改變句子意思。(4分)

(1)他克服了重重困苦,終於取得了好成績。

_____________________________________________

(2)劉平望見遠處的那架飛機,嗡嗡的聲音。

_____________________________________________

3.選擇合適的詞填空(4分)

寧可……也不…… 只有……才……

如果……就…… 雖然……但是……

因爲……所以…… 與其……不如……

①( )現在電子計算器已廣泛地使用,( )算盤仍有它的重要作用。

②( )勤奮的人,( )有希望做出優異的成績。

4、按要求改寫句子。(6分)

(1).按要求改寫 老太婆的叫喊聲驚醒了阿遼沙。

①改寫成“把”字句:______________________________

②改寫成“被”字句:______________________________

(2).二部中國古典長篇小說:《 》、《 》

二篇外國文學作品:《 》、《 》

二、作文(12分。字數在100,內容10分,卷面書寫2分)

平日,由於你學會了一種知識;或者掌握了一種技能;或者做了一件好事:或有了進步;也許還有其它原因……都會使你全家人爲你的成長感到高興。請從中選一件事以《全家爲我而高興》爲題寫一篇記敘文。

答案:

1、採 喪 矚 聚

2、(1)把“困苦”改爲“困難” (2)後句前加上“聽到”

3、雖然……但是…… 只有……才……

4、

(1)老太婆的叫喊聲把阿遼沙驚醒了。

阿遼沙被老太婆的叫喊聲驚醒了

(2)《西遊記》、《紅樓夢》等 《海的女兒》、《小王子》

小升初語文模擬試題5

一、看拼音,寫詞語。(6分)

si suo wen hou ji jiao

( ) ( ) ( )

二、漢字。(共6分)

1.按的要求填空。(3分)

“張”字用音序查字法應查大寫字母( );用部首查字法應先查( )部,再查( )畫;這個字一共有( )畫。

“張”在字典裏的解釋有:

①展開,開;②鋪排陳設;③ 看,望;④量詞;⑤姓。

“張燈結綵”的“張”是第( )種解釋;

“東張西望”的“張”是第( )種解釋。

2.比一比,組成詞語。(3分)

釣( ) 妨( ) 詢( )

鉤( ) 防( ) 訊( )

三、詞語。(共12分)

1.將成語補充完整,再把含不好感情色彩的寫在橫線上。(6分)

欣欣向( ) 舍( )爲人 ( )氣凌人 口若( )河

好高 ( )遠 精兵( )政 神機妙( ) 高( )遠矚

______________________________________________

2.選詞填空。(6分)

嚴肅 嚴厲 嚴格 誇口 誇耀 誇獎 優異 優秀 優良

因爲……所以…… 不但……而且……

王宏同學處處( )要求自己,( )思想品德好,( )學習成績好。大家都( )他是一個( )的少先隊員。可是他從來不( )自己。

四、句子。(共12分)

1.修改病句(在原句上改)。(6分)

①小明出席了市裏的作文競賽。

_______________________

② 他經常回憶過去有趣的往事。

_______________________

③我們從小就要養成講衛生、懂禮貌。

____________________________

2.按要求換一種說法。(6分)

①澎湃的波濤把海里的泥沙捲到岸邊。(換成“被”字句)

___________________________________________

②人與山的關係日益密切,怎能不使我們感到親切、舒服呢?(換成陳述句)

____________________________________________

③爸爸輔導我。我學作文。(把兩句話合成一句話)

____________________________________________

五、應用文。(4分)

李華同學患重感冒,醫生要他休息兩天。請以李華的身份向張老師寫一張請假條,日期是5月10日。

小升初語文模擬試題6

一、基礎知識。(共18分)

1.看拼音,在括號裏寫出相應的漢字。(2分)

rǔshàjiǎo suō

侮()()時()健()衣

2.將“每一件兵馬俑都是極爲精美的藝術珍品。”這句話改成反問句。(1分)

3.縮句(縮到最簡):我忽然明白了清香的來源:是臘梅花。(1分)

4.將“孔雀的羽毛多麼漂亮啊!”改成擬人句。(1分)

5.將“晚霞映紅了天空。”改成比喻句。(1分)

6.修改病句。(用修改符號在原句上修改)(4分)

(1)學校要儘量節約不必要的開支和浪費。

(2)我們懷着尊敬的心情瞻仰了革命烈士紀念碑。

(3)有沒有動腦筋是考出好成績的重要原因。

(4)電視機裏傳出雄壯有力的戰士們的歌聲。

7.擴句:採茶姑娘摘下嫩芽。(1分)

8.將“學好語文一定要加強課外閱讀。”改成雙重否定句。(1分)

9.排列亂句。(4分)

()它原本是棄置在一位美國人所住的院子裏。

()主人平靜地說:“這塊石頭,我本來就是要丟掉的。我決定不佔爲己有,而將它送給博物館,讓更多的人來欣賞。”

()這塊石頭有個動人的故事。

()誰知就在搬上卡車時,工人一時失手,石頭掉在地上,碰裂了一個缺口,大家才發現這並不時一塊普通的石頭,而是一塊紫水晶。

()有一天,主人因石頭有礙觀瞻,就叫人來將它搬走。

10.在括號裏填寫合適的關聯詞語,使句子前後連貫。(2分)在人的一切活動中,記憶力具有重大的意義。()人們沒有記憶力,()不可能獲得知識和經驗。記憶力()生來就有的,()自然而然發展起來的,()在正常的教學影響下培養起來的。

二、語言積累與運用。(共18分)

1.相信你一定能將下列詩詞補充完整。(3分)

(1)青山遮不住,______。

(2)______,樹頭花落未成陰。

(3)天街小雨潤如酥,。

(4)______,誤入藕花深處。

(5)_____,白髮誰家翁媼。最喜小兒無賴,______。

2.根據情景寫詞語、詩句、歇後語、諺語、格言。(7分)

(1)(橫線上可以填哪些成語?)孩子們,______的兒童節終於到了,校園裏處處處______,同學們個個顯得______。(3分)

(2)人們常用“黃河之水天上來,奔流到海不復回”來讚美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來讚美下面的景觀嗎?(3分)

廬山瀑布:大草原:長江:

(3)請你寫出一條表示團結互助的歇後語、諺語或格言。(1分)

3.根據課文內容填空。(8分)

(1)其一人_______,惟弈秋之爲聽;一人雖聽之,一心以爲有______,思______。這是______《》一文中的語句,這篇古文告訴我們一個道理:___________

(2)灕江的水真靜啊,______;

灕江的水真清啊,______;

灕江的水真綠啊,______。

三、閱讀。(28分)

(一)丁香(12分)

媽媽帶我在院中種了幾棵丁香樹。

丁香樹很快長得就超過了我的身高。我常常站在丁香樹前觀察它的變化。早春,一張張嫩葉,形狀酷似心臟。然後,它的枝頭出現了一團團紫色的或白色的雲,這是由許許多多小花朵組成的。到了秋季,它接下扁扁的果實,再過不久,寒冬來臨了,丁香樹卻脫掉身上的全部綠裝,裸露出乾瘦的軀體,讓枝丫忍受零下四十餘度寒冷的襲擊。最初,我擔心這嬌嫩的小樹會被凍死。可是到了翌年早春,它又開始生枝、長葉、開花。在那苦澀的時代,我往往感覺不到丁香的芬芳。有時在它的花瓣上反而會發現顆顆晶瑩的淚珠,莫非它也嚐到了人間的幸酸?老師說,丁香的花朵有四個小瓣兒。可是俄羅斯小同學們偷偷地告訴我,還有五個瓣兒的。如果發現了五瓣兒的丁香花,就是發現了幸福。這時,可不能讓幸福跑掉,要馬上把它吃掉。這或許是俄羅斯人的風俗?從他們的風俗裏,也不難看出他們對幸福的殷切渴望。那時我們都是孩子,不知道幸福須要去爭取。我們男男女女小同學們聚集在一起時,只要發現五瓣的丁香花,就爭先恐後地搶着吃。我吃過多少,不得而知了。有一年盛夏,狂風捲着暴雨,呼嘯了兩天兩夜。我的小丁香樹被刮斷了。我以爲它再也活不了了。媽媽說:“別哭,它會活的!”果然,斷幹敖過了寒冬,到了春天,它抽出新條,長出新葉。那年開的花朵中,雖然我也發現了五個瓣兒的,可是不忍心把它吞掉。我想__________________________________________________________________________________________________

1.從文中劃出4個錯別字,把正確的寫在後面:______(2分)

2.你覺得丁香具有怎樣的'品質?爲什麼?(3分)

3.同學們爲什麼要吞吃丁香花?“我”後來又爲什麼不忍心把它吞掉?(4分)

4.展示合理的想象,補充本文的結尾部分(3分)

(二)

能夠成爲吳青教授的學生是我在北京外國語大學最幸運的經歷,而她授予我們的第一堂課更使我終身難忘。我們的第一堂語課排在3月2日,誰知3月1日,從報紙上一行冰冷的觸目驚心的文字中,我們驚悉冰心老人與世長辭的噩耗。吳青老師還能照常給我們上課嗎?早就聽聞吳青老師與母親感情很深,承受着刻骨切膚的喪母之痛,她是不會來了。

帶着種種的猜測與疑惑,我們仍然準時做在教室裏。11點整,一個嬌小但挺拔的身影走進了教室,平靜的面容,平靜得讓我們發現不了什麼,惟有她左臂上的黑紗刺痛了我們的眼睛,刺痛了我們的心。是她,是吳青老師!

剛纔還有說話聲的教室頓時鴉雀無聲。吳青老師從容地環視了一下四周,開始自我介紹。她聲若洪鐘,字正腔圓,那流利而純正的美國英語令我們一下子爲之折服,羨慕不已。接着,她就上課紀律、教室衛生等向我們提了幾點要求,然後緩緩問道:“你們能承諾嗎?”我們齊聲回答:“我承諾。”她用略帶讚許的目光望着我們說:“既然你們承諾,那就沒有任何理由做不到。因爲作爲一個人,最重要的就是誠實。”

因爲這學期口語採用了新課本,吳青老師對課本進行了詳盡的介紹。生動活潑的形式,不經意間流露的幽默感感染了我們。於會心處她與我們一同爽朗地開懷大笑。聽着她如同行動流水的講述,我們幾乎忘記了冰心老人的辭世。

介紹完課文,這堂課也臨近尾聲了,吳青老師收斂起笑容,神色變得凝重起來:“大家都已知道了我母親去世的消息,我絕不會因爲母親的離去而耽誤工作,我們家的傳統就是‘人走了,但生活還是要繼續’。當年我父親吳文藻去世時也是如此。我母親堅信‘有了愛便有了一切’,她熱愛孩子,對青年人寄予厚望……”

透過朦朧了雙眼的淚花,我彷彿看到冰心老人也站在我們的講臺上。這位老人非常平靜地看待生死,曾說出“人間的葬禮是天上的婚筵”這般通透豁達、大徹大悟的話來,吳青老師能夠把悲痛化爲力量,不正源自她母親的精神嗎?

談到動情處,吳青老師禁不住哽咽了,忽然間老師彷彿記起了什麼似的,擡腕一看錶,重又微笑着說:“這堂課結束了,剛剛一席話耽誤了大家吃飯,對不起了。記住離開教室時隨手關燈,下課。”

吳青老師走了,可我們還是默默地坐在教室裏,坐了很久很久。

1.給文章加一個恰當的題目,寫在文前的橫線上。(1分)

2.吳青老師的母親是______,除了本文寫到的,你還了解哪些有關吳青母親的情況呢?

3.用“~~~~”劃出你最喜歡的一句話,說說你爲什麼喜歡這句話。(2分)

4.讀3-6小節,說說喪母之後的吳青老師是怎樣像平常一樣上課的?(3分)

5.從文中哪些地方可以看出吳青老師對母親去世內心是非常沉痛的?(2分)

6、吳青老師爲什麼能忍住喪母之痛給我們上課?(3分)

7、讀了這篇章後,請你談談對吳青老師的看法。(3分)

四、作文。(30分)

題目:一次_____的考試

要求:把題目補充完整,再用流暢的語言敘述自己印象最深的一次考試,寫清楚前因後果,做到文從字順,書寫工整。字數在500字以上。

小升初語文模擬試題7

(一)積累與運用

1、把下面的成語補充完整。(3分)

____一息 風姿飄__ ___有聲 __不經心 豐__秀美 萬花__謝

2、文中第(8)段有四個錯別字,找出來打上○,並改正。A__B__C__D_(2分)

3、文中出現的一句俗語是______________________。(1分)

4、詩句“零落成泥碾作塵”出自詩《_________》,作者是____。(1分)

(二)理解與感悟

5、沒有字典和詞典可查,請聯繫上下文寫出下面句中加下劃線詞的意思。(4分)

①像斷裂的骨骼,白得駭人。( )

②哪怕傷筋動骨,也是出於無奈。 ( )

③晚上,雷電大作,大雨下了個透。( )

④這裏的風物一定會:……( )

7、“我勸老花匠挪一挪那株衰弱的千金”。句中的“千金”在文中指________(1分)

8、第 (34)段中,畫“--”線的句子裏含着什麼意思?把你體會到的含義寫下來。(1分)

9、按要求概括。①第⑷段到第 (25)段,這一部分主要寫的是________(1分)

②本文的主要內容是_________________________(1分)

③你認爲本文作者在文中讚美了什麼?表達了怎樣的感情?(2分)

10、朗讀第(31)優“臘梅新生了”一句,應重讀的詞語是____,應讀出________的感情。(1分)

小升初語文模擬試題8

1.看拼音寫詞語(10分)

shòu xuē pú sà zhāi fàn táng láng bǔ chán

( ) ( )( ) ( )

zhàng péng yāo hè fēng zhēng yù zhuó bīng diāo

( )( ) ( ) ( )

2.用“√”給加點字選擇正確的音節(2分)

愜(qiè xiá)意 教誨(huì huǐ) 瘦削(xiāo xuē) 拎着(līn līng)

3.下列幾組詞中沒有錯別字的一組是( )(2分)

A.神彩奕奕 濃妝淡抹 孜孜不倦 迫不及待

B.驚心動魄 氣勢洶洶 汗流浹背 燃眉之急

C.栩栩如生 司空見貫 心急如焚 博大精深

D.桀驁不馴 和衷共濟 顧名思意 明察秋毫

4.按要求寫成語。(2分)

反映夏天炎熱的成語: 、

表示冬天寒冷的成語: 、

5.按要求寫詩句。(7分)

(1)明明不喜歡讀書,請你用一句名言勸勸他: 。

(2)按要求寫詩句。

表達詩人愛國之情: , 。

表達友人離別之情: , 。

表達遊子思鄉之情: , 。

6.按要求把句子寫完整。(5分)

(1)田野裏,小蟲爲他演奏; , ; ,

。(排比句)

(2)桂花開了, 。(誇張句)

(3)站在山頂朝下望去,小池 。(比喻句)

(4)航天工作者 (反問句)

7.按課文內容填空(11分)

(1)我懷着好奇的心情 在小船裏,自以爲從後腦 ,到臀部,到腳跟,沒有一處 船底了……眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石 過來。我又感覺 ,準會撞破額角,擦傷鼻子。

(2)人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會 。我 正在欣賞着,突然那落日 ,最後像跳水員那樣,以一個 、

的彈跳,再以一個悄然無聲、水波不驚的優美姿勢入了水,向人們道了“再見”。這段話表達了作者對三亞落日景象 的情感。