活動目標：
1、知道各種各樣的路燈，瞭解路燈與人們生活的關係。
2、能發準串、完、閃、邊等字音，學習表演，感受兒歌的情景。
3、能按數取物，根據數卡站在相應數量點子的圈中。
活動準備：
1、各種路燈圖片、路燈照亮圖畫、活動場景、數字卡片。
2、地面上畫有若干圈，圈中有數量不等的點子。
活動過程：
1、出示圖片讓幼兒說一說觀察到得路燈。
今天老師畫了幾幅畫，請小朋友猜一猜老師畫的是什麼？（路燈）
路燈是什麼樣的？
你家附近有沒有路燈？什麼樣子的？
你還見過什麼樣的路燈？
2、出示圖畫，通過讓幼兒觀察比較路燈照亮的地方和暗處的'區別，讓幼兒說出爲什麼要有路燈？知道路燈與人們生活的關係。
3、設置有多個路燈的活動場景，帶領幼兒在活動場景中邊說兒歌邊表演：太陽剛下山，路燈亮一串，一二三四五六七，數也數不完，風裏站得穩，雨裏亮閃閃，一盞又一盞，一直到天邊。從中幫助幼兒發準串、完、閃、邊等字音，感受兒歌的情境，讓幼兒產生興趣。
4、遊戲：排路燈
請幼兒結伴排隊站立，邊朗誦兒歌，邊做路燈狀，在場地上畫數個圈，模擬小區，每個圈內畫有一定數量的點子不超過10表示裝路燈的數量，請幼兒取數字卡片，尋找相應數量點子的圈，站在圈內邊念兒歌邊做路燈狀，未找打者只能站在圈外，待下次唸完兒歌后繼續尋找。
活動延伸：
請幼兒用不同的材料、不同的製作方法，製作出各種各樣的路燈，加深幼兒對路燈的認識。
