活動目標：
1、瞭解故事內容，能用連貫的語言表達主要故事的主要情節。
2、知道在路上開車、行走時要遵守交通規則。
3、體驗同伴之間互相幫助的情感。
活動準備：
1、標誌卡片，幼兒畫冊。2.故事磁帶，PPT。
活動過程：
一、談話導入，激發興趣。
1、師：小朋友們，你們生日的時候都收到過哪些禮物呀？ 這位女孩子，你來說說。 幼：我收到過漂亮的洋娃娃還有手錶。師：你收到過這麼禮物啊。那你呢，幼：我生日的時候有小朋友送我生日蛋糕，我們唱歌跳舞，你還有好朋友的陪伴。
2、師：原來過生日可以收到這麼多禮物還有好朋友陪伴，過生日可真好，真開心呀。
3、師：小朋友們，今天啊可是小鼴鼠的生日呢，你們想知道他的生日禮物是什麼嘛？它在生日這天又發生了什麼事情，我們一起來聽一聽這個故事。豎起小耳朵仔細聽哦！
二、完整欣賞，瞭解故事
1、師：故事：小鼴鼠過生日。故事聽完了，小朋友們，小鼴鼠的生日禮物是什麼呀？請大家一起告訴我。
幼：是小汽車和蛋糕。你們聽的可真仔細啊。
2、 師：小鼴鼠在生日的時候發了什麼事，誰能勇敢的來說說。請毛毛來說說。你聽到，幼：小鼴鼠開車撞了小烏龜還濺了青蛙滿臉的泥漿。
師：誰還想來說說的，請這位把手舉得高高的小朋友。
你聽到，幼：後來小鼴鼠還把開車到河裏去了。師：你們聽的都很認真啊。我們再來仔細的聽一聽，小鼴鼠過生日的事。
三、分段欣賞，試說故事
“小鼴鼠過生日了……濺了路旁青蛙滿臉的泥漿。” 故事聽到這裏。
1、師：小朋友們，小鼴鼠開着車，一路遇到了哪些交通標誌？（出示紅燈、慢行）請詩詩來說說。
幼：遇到了紅燈和慢行。師：他是怎麼做的啊？幼：看到紅燈還把車開得飛快。
2、師：很好，你聽到了小鼴鼠闖紅燈的事情，誰也聽到了。請小雨來說說。 幼：小烏龜被撞了下，軲轆軲轆滾到了路邊。師：是呀，到了十字路口，紅燈亮了，小鼴鼠可沒注意，車還是開得飛快。一隻小烏龜來不及避讓，被車撞了一下，軲轆軲轆滾到路邊。
3、師：小鼴鼠的車繼續往前開，這次又給誰帶來了麻煩？請你來說。
幼：小青蛙被濺了滿臉的泥漿。師：誰也來說說小鼴鼠和小青蛙之間的事。請這位女孩子來說說。幼：小青蛙來不及避讓，被濺了滿頭滿臉的泥漿，師：你邊說還在做動作呢，你說的真棒。
4、師：那我們小朋友知道遇到這些交通標誌該怎麼做嘛？
師幼共：原來大家都知道，遇到紅燈應該停下來，遇到慢行標誌應該開慢點。
5、師：小朋友們，你們覺得青蛙和小烏龜喜歡小鼴鼠嘛，爲什麼？請這位男孩子來說說。
幼：不喜歡，因爲小鼴鼠開車撞了小烏龜，還濺了青蛙滿臉的泥漿。師：我們可不能像小鼴鼠這樣哦！
6、師：小鼴鼠的車繼續往前開，那我們接着往下聽，故事聽完了，小鼴鼠還發生了什麼事？請浩浩你來說說。
幼：小鼴鼠的'車開進了河裏，嚇的哭了起來。
7、師：它怎麼會開進河裏的啊，這次他遇到了什麼交通標誌，（出示感嘆號）這是什麼意思啊，這說明，前方有危險要慢點開。小鼴鼠可沒這麼做。
8、師：小動物們是怎麼救他的？請佳佳來說說。
幼：青蛙揹着小鼴鼠往岸上爬，烏龜把小汽車拖到了岸上。師：你回答的真棒，他們怎麼勇敢啊，我們一起來學一學。師：他們還告訴小鼴鼠，下次開車要注意交通標誌。你們喜歡小青蛙和小烏龜嘛，爲什麼？
幼：喜歡，因爲他們勇敢的幫助了小鼴鼠。 幼：雖然小鼴鼠撞了小青蛙和小烏龜，他們還是馬上去幫助小鼴鼠。
師：是呀，同伴間就要相互關心幫助。
9、師：那小鼴鼠最後是怎麼做的？大家一起說說。
師幼共：小鼴鼠請大家一起去吃了生日蛋糕。故事真好聽。
四、師生遊戲，鞏固規則。
接下來老師請小朋友們和我一起來做個小遊戲，叫我是乖寶寶，請你們演司機，我來演交通警察，根據老師這裏的交通指示燈來過馬路，孩子們一起來。你們要遵守交通規則哦。現在是紅燈，綠燈（出示紅燈、綠燈）老師在小朋友的表演中，看到了小朋友都是遵守交通規則的乖寶寶。
我的試講結束，謝謝大家！
故事《小鼴鼠過生日》
小鼴鼠過生日了，媽媽買來了一盒生日蛋糕，爸爸買來了一輛小汽車，小鼴鼠可高興了，坐上車，一踩油門就衝了出去。
到了十字路口，紅燈亮了，小鼴鼠可沒注意，車還是開得飛快。一隻小烏龜來不及避讓，被車撞了一下，軲轆軲轆滾到路邊。
小鼴鼠的車繼續往前開，路旁豎了一塊牌子，上面寫了一個大大的“慢”字，小鼴鼠沒注意，車開得飛快。突然，前方出現了一個大水坑，它來不及避讓，濺了路旁青蛙滿頭滿臉的泥漿。
小鼴鼠的車繼續往前開，路旁又出現了一塊牌子，上面畫了一個大大的“！”號，小鼴鼠沒注意，車開得飛快，突然，拐彎處出現了一個池塘，車輪一滑，小汽車開進了河裏，小鼴鼠嚇得哭了起來。這時候，小動物都趕來幫忙，青蛙揹着小鼴鼠往岸上爬，烏龜把小汽車拖到岸上。小鼴鼠紅着臉對大家說：“謝謝你們！”朋友們都對小鼴鼠說：“下次開車時，可要注意標誌哦！”
小鼴鼠笑了，它請大家一起去吃生日蛋糕！
