湘少版三年級上冊英語教學計劃

Period1

一、教學目標

1、能聽懂、會說本課會話；

2、能運用“Hello!I’m?.”進行問候、作自我介紹；

3、力求在第一課堂就激發學生學習英語的.興趣。

二、教學重點及難點

重點：能運用“Hello!I’m?.”進行問候、作自我介紹

難點：句型“Hello!I’m?.”

三、教學步驟

Step1Warmingup

師生問候。

T:Hello,boysandgirls!Nicetomeetyou!

用中文或動作幫助學生理解。

Step2Presentationanddrill

1、T:Hello,issXiao.用動作幫助寫生理解“Iam?”

T:Todaywe’lllearnUnit1“Hello!”

板書課題及主題句。帶讀單詞one.

2、走到幾個學生面前並與之打招呼。

T:Hello,I’mMissXiao.

放慢速度，強調口型，幫助學生理解並回答：“Hello,I’m?”

遊戲——Makingfriends

讓學生離開座位找朋友，找到好朋友後，用“Hello!”問好，並用“I’m?”作自我介紹。

S1：Hello,I’m?

S2:Hello,I’m?

S3:?

T:Hello,I’mMiss?

Ss:Hello,I’m?

3、聽課文A部分錄音，跟讀。

Step3Practice

遊戲——Alittleactor

準備一個紙盒，裝入寫有Anne,Lingling,Peter,Mingming等人名的紙條。學生抽中誰，就扮演誰，進行角色表演。

遊戲——Dragongame