《碳和碳的氧化物》是人教版義務教育課程標準實驗教材九年級上冊的第六單元。本單元內容較複雜，是上冊的一個重點和難點。爲了更好地實施新課標，突出育人爲本的理念，在本節課的教學中我根據學科、教材的特點以及學生的實際，採用靈活多樣的'教學方法，讓學生充分動手，動口，動腦，激發他們的學習興趣培養他們觀察、分析、歸納的能力，使課堂充滿生機和活力。
課後對這一節課進行深入的思考，由於課前準備比較充分，整個教學過程比較順利，收到了預期的效果。
這一堂課準備充足，上完課後覺得收穫不小，但也存在一些不足之處：如整節課的容量稍過大，使得複習的每一個知識點時間過緊。有些問題提得不夠深入，學生未經過思考就可以答出等。這些問題有待在以後教學中改進，努力摸索複習課的基本教學模式，把複習課的教學質量此文來自優秀斐斐,課件園提高一個層次。
