音樂課《小袋鼠》教學反思

這節課是一堂新歌教學課,課堂的內容是學會歌曲《小袋鼠》。

音樂課《小袋鼠》教學反思

教學目標是讓學生學會用輕快的聲音演唱歌曲,並用歌聲表現音樂所表現的鮮明形象,教育學生熱愛動物,培養學生保護動物的意識。

一、鞏固知識導入新課。歌曲的導入用複習以前學過的歌《我的小綿羊》,通過改編這首歌曲來導入新歌中的動物“小袋鼠”。小動物對二年級學生來說很具有吸引力,情緒馬上被調動起來。接着老師再用遊戲“摘果子”調動學生積極性,這樣不僅學會了歌曲還複習了節奏。

二、新課講授開拓視野。通過多媒體上的小袋鼠讓學生眼前一亮,()學生立刻被它所吸引,積極去完成“小袋鼠”佈置的任務。學生積極完成任務並學會歌曲老師及時給予獎勵。同時欣賞相關管絃樂曲《袋鼠》,介紹袋鼠,讓學生開拓視野增長見識。

三、課堂小結教育學生。學習歌曲《小袋鼠》並用多媒體和玩具讓學生認識了袋鼠,並用輕快的.聲音表現小袋鼠。通過學習教育學生要熱愛大自然保護小動物,讓學生知道動物是我們的朋友。

一堂生動的音樂課結束了,通過遊戲方法導入、講授和複習歌曲,學生學習的積極性高,參與性主動。