本課的教學目標是讓學生在欣賞、觀察和分析節節蟲外形的基礎上，瞭解節節蟲的重複排列特點，並充分利用生活中的各種材料，運用多種技法，大膽創新，設計、製作既精美又富有想象力的節節蟲，通過本課學習讓學生充分感受到美術設計和製作帶來的樂趣。
學生在節節蟲的設計製作實踐中，體驗到構想、規劃、創意、程序、製作、完善等一系列設計和工藝流程。學生通過觀察和體驗的方式，初步掌握具體的技法來實現自己的設計意圖，如剪、折、穿、貼、卷、系、疊等基本技能，形成一定的動手操作能力，實現自己創作節節蟲的設計構想。在這一過程中，學生可以逐漸養成愛觀察、耐心、細緻等內在學習品質以及創新意識。
本課在教學中重點引導學生感受各種材料的特性，讓學生嘗試有意識的收集、選擇媒材，能夠關注、利用身邊的廢舊材料進行簡單的組合，達到重複排列的效果，通過自己的設計和裝飾使之煥然一新，成爲好玩、好看的工藝品，進而激發學生對美術學習的興趣和自信。
節節蟲製作方法的重點在於引導學生觀察教材第13頁的`一組用彩紙通過卷、粘、剪、穿連等方法制作節節蟲的步驟圖，讓學生了解卷、粘、剪、穿連等基本製作方法和步驟。在教學過程中，學生通過識圖瞭解製作方法，我也結合視頻教學，示範等方法展示其他的製作技法，以豐富學生的製作技能，達到舉一反三的學習效果。
本課在教學實踐中出現了學生製作時間比較緊張的情況，針對這種情況我一方面幫助學生理清製作順序，提高製作效率，一方面提倡動作快的學生在完成自己的作品製作後，去幫助動作慢的學生，使學生團結合作，迅速高效的完成了作品的設計和製作。
