作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編精心整理的《雨天裏的多多》小班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
目標：
1、感受雨天給自己帶來的樂趣。
2、學會使用雨傘並進行雨傘遊戲。
3、藉助圖文並茂，以圖爲主的形式，培養孩子仔細閱讀的習慣，激發閱讀興趣。
準備：
掛圖、錄有下雨聲音的磁帶、雨傘人手一把。
過程：
一、說說雨天
1、聽，這是什麼聲音？
2、小朋友你們喜歡下雨嗎？
請你們來說說看，爲什麼你喜歡下雨天，爲什麼你不喜歡下雨天？
二、聽聽故事
今天老師帶來了一個故事，故事裏有一個和你們一樣大的寶寶，他叫多多。你們猜猜看多多喜不喜歡下雨天。
到底多多喜歡還是不喜歡下雨天呢，我們一起來聽聽這故事。
1、聽故事錄音
2、提問
⑴這個故事叫什麼？
⑵多多喜歡下雨嗎？
⑶多多的小夥伴們喜歡下雨天嗎？
⑷多多和小夥伴們想了什麼辦法使自己淋不到雨又可以玩遊戲。
3、結合圖片生動講述故事第2遍
⑴你們小朋友知道多多和小夥伴們想的辦法了嗎？
⑵你們喜歡傘樹嗎？今天老師要帶小朋友們去種傘樹。
三、雨傘遊戲
1、教師爲幼兒準備好雨傘，帶他們到室外空地。
2、和教師一起嘗試打開雨傘，教師及時給予幫助，提醒幼兒不要將傘尖對準同伴我們小朋友手裏都有一把漂亮的小傘，請小朋友和老師一起把傘寶寶打開。
3、進行遊戲
⑴小朋友都把傘打開了嗎？我們把傘放地上當傘樹，我們小朋友老當小老鼠，把自己躲在傘樹裏面，傘樹是我們小老鼠的家。
⑵小老鼠們我們去樹林裏面玩去了，去小老虎家作客。
⑶小老鼠們下雨了，快回家，快躲到傘樹下去。
⑷雨越下於大了，傘樹越長越高了，看誰的傘樹長得最高。
⑸我們把傘樹疊起來變成一棵大傘樹。
4、共同慶祝傘樹誕生小老鼠們，我們的傘樹誕生了，大家一起來慶祝吧。
教學反思：
本次活動的目標是感受雨天給自己帶來的樂趣，然後學會使用雨傘，在雨中進行遊戲。本次活動下來，發現小朋友很喜歡這節課，喜歡說在雨天裏幹什麼，說的也很好，思維很活躍，喜歡用雨傘做遊戲。課上當孩子們興趣高漲的時候，我馬上讓小朋友帶着自己的'雨傘到外面進行遊戲，把小傘一把一把的疊起來當成一棵大樹，那樣孩子們感覺到遊戲的逼真性，有的小朋友鑽在雨傘下開心的進行着遊戲。
下雨天對孩子來說在外面活動受到一定的侷限，但是下雨的日子也會帶給孩子無窮的樂趣，作爲教師要多鼓勵孩子發現雨天的樂趣，培養他們樂觀積極的態度，課上幼兒帶的雨具有限制，以後在上這樣的活動時，我們還可以讓孩子們多帶點雨傘，雨鞋，那樣玩起來可能效果會更好些。
