一、教學目標
1、瞭解化學實驗對探究的重要性及在科學研究中的重要地位。
2、認識化學實驗的目的和意義，瞭解實驗的注意事項。
3、瞭解常用儀器的名稱、使用範圍。
4、能進行藥品的取用、加熱、洗滌儀器等基本實驗操作，瞭解操作要求。
二、重點、難點
1、儀器的`識記。固體、液體藥品的取用、滴管的使用、加熱試管裏的液體藥品。
2、滴管的使用。
三、課前準備
實驗儀器及藥品：試管、鑷子、藥匙、量筒、酒精燈、試管夾、試管刷、大理石、碳酸鈉、稀鹽酸、硝酸銀溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液。
四、課時安排 1課時
五、教學過程
學習課題：走進化學實驗室
教師活動：展示化學家的實驗室圖片，介紹科學家取得的成功與無數的實驗是分不開，讓學生知道實驗的重要性。
學生活動：觀看、思考。你已經知道什麼？
演示實驗：
課題1固體藥品的取用：
（展示藥品）：大理石、碳酸鈉
（提出問題）：1、將大理石放入試管內而不打破試管底，應如何操作？應用什麼儀器取用？
2、如何將碳酸鈉粉末放入試管內而不沾在試管壁上？應使用什麼儀器？
（實驗探究）
1、用鑷子夾取一塊大理石放入試管中，並將試管放在試管架上。
2、用藥匙取少量碳酸鈉粉末放入試管中，並將試管放在試管架上。
課題2液體藥品的取用
展示藥品：稀鹽酸
（提出問題）：1、回憶日常生活中，我們怎樣將一種飲料從瓶子倒到杯子中而不滴灑？
2、如何將稀鹽酸倒入試管內？
（練習與實踐）：1、細口瓶的瓶塞爲什麼要倒放在桌子上？傾倒液體時，瓶口爲什麼要緊挨着試管口？應快速倒還是緩慢地倒？
2、細口瓶傾倒時，爲什麼細口瓶貼標籤的一面要朝向手心？傾倒液體後，爲什麼要立即蓋緊瓶塞，並把瓶子放回原處？
課題3量筒的使用
