教學目標：
知識：使學生學會兩位數減一位數，整十數不退位減法的口算方法
能力：正確計算能力
德育：口算要細心
教學重難點：
使學生學會兩位數減一位數，整十數不退位減法的口算方法
突破方法：
講解法、練習法
教具：
小黑板、投影機、
教學過程
一、前提測評
口算：72－298－863－374－4
70－2098－8060－3070－40
2、54是由幾個十和幾個一組成的？68是由幾個十和幾個一組成的？
54＝50+（）68＝8+（）
二、新授
1、實物演示：從單根小棒去2根，整捆的`小棒不變，結果是34根，也就是先算6減2即個位上的數和個位上的數相減。
2、36－589－628－474－3035－2
3、教學36－20
先擺小棒，後口算
36－20＝16
306
10
4、對比36－2和36－20的計算方法
三、小結
四、達標測評
47－2063-4058-4091-70
82-3048-2077-4057-40
35-257-3046-673-30
板書設計：第五節：兩位數減一位數、整十數
36－20＝16
306
10
